Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Tiết 4: Học hát bài "Bạn ơi lắng nghe". Kể chuyện âm nhạc - Lê Xuân Nhã

Tuần 4
Ngày dạy : 
TIẾT 4
_Học hát : Bài Bạn ơi lắng nghe
 _Kể chuyện âm nhạc
I) MỤC TIÊU :
_Biết đây là bài hát dân ca .
_ Biết hát theo giai điệu và lời ca .
_Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa bài Bạn ơi lắng nghe .
_Tập đàn giai điệu , hát chuẩn xác và đệm hát bài Bạn ơi lắng nghe .
_Chuẩn bị độngtác để hướng dẫn học sinh trình bày bài Bạn ơi lắng nghe .
_Bảng kẻ phụ bài hát .
_Tranh ảnh minh họa cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ .
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ôn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Dạy bài mới :
Hoạt động 1 :
Dạy bài hát Bạn ơi lắng nghe
_Giới thiệu bài
_Hát mẫu
_Tập đọc lời ca
_Luyện thanh
_Tập hát từng câu trong lời một
_Tập hát lời hai
_Hoàn thiện bài hát
Hoạt động 2 :
Kể chuyện âm nhạc Tiếng hát Đào Thị Huệ
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
_Giáo viên kiểm tra sỉ số , nhắc nhở lớp ngồi ngay ngắn .
_Giáo viên cho học sinh hát lại bài Em yêu hòa bình .
_Giáo viên nhận xét đánh giá .
_Giáo viên treo bài Bạn ơi lắng nghe lên bảng .
_Giới thiệu bài : Ở Tây Nguyên có nhiều dân tộc như : Ba-na , Ê-đê , Hơ-rê . . . Người dân Tây Nguyên rất dũng cảm trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm đồng thời cũng là những người yêu lao động , yêu hòa bình , yêu ca hát . Những bài dân ca Tây Nguyên quen thuộc với thiếu nhi như : Đi cắt lúa ( dân ca Hơ-rê ) , Ru em ( dân ca Xơ-đăng ) , Hái hoa bên rừng ( dân ca Gia-rai) . . . 
_Giáo viên hát mẫu bài hát cho học sinh nghe.
_Giáo viên chia bài thành hai lời , mỗi lời gồm 4 câu ngắn .
_Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu lời ca , vừa đọc vừa gõ đệm :
 Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe 
_Giáo viên cho học sinh thực hiện lại các câu sau tương tự .
_Giáo viên cho học sinh luyện thanh :
 Ma . . . . . .
_Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát lời một :hướng dẫn học sinh hát từng câu kết hợp với đàn , hát mẫu và chỉ định học sinh hát và chỉnh sửa chổ sai .
_Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu vài lần cho học sinh nghe . Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát hòa theo tiếng đàn kết hợp gõ tiết tấu lời ca .
_Khi tập xong 4 câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp từ câu 1 tới câu 4 . Giáo viên chỉ định học sinh hát lại 4 câu .
_Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát lời hai : chỉ cho học sinh thấy có giai điệu tương tự lời 1 và cho học sinh xung phong hát từng câu theo đàn .
_Giáo viên cho lớp hát lời 2 : chia lớp thành hai nữa , một nữa hát bằng từ “ la” còn một nữa hát lời 2 sau đó đổi ngược lại .
_Giáo viên đàn cho lớp hát cả bài Bạn ơi lắng nghe kết hợp với gõ phách .
_Giáo viên cho lớp thành 2 dãy , một dãy hát một dãy vỗ tay vận động theo nhạc và đổi ngược lại .
_Giáo viên nhận xét và sửa chổ học sinh hát chưa đúng .
_Giáo viên treo tranh theo nội dung trong truyện , kể cho học sinh nghe câu chuyện lần 1 .
_Giáo viên đặt câu hỏi :
 . Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà lại đem lại niềm vui cho dân làng ?
 . Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực ?
 . Cô Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hương ?
 . Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi làng của cô ?
_Giáo viên cho học sinh xung phong lên bảng kể lại câu chuyện theo tranh .
_Giáo viên cho học sinh nói cảm xúc và suy nghĩ của mình về câu chuyện .
_Giáo viên nêu ý nghĩa của câu chuyện : âm nhạc có rất nhiều tác dụng trong đời sống .
_Giáo viên cho học sinh hát lại bài Bạn ơi lắng nghe theo từng tổ , nhóm và cá nhân .
_Giáo viên nêu ý nghĩa giáo dục trong bài : tình yêu thiên nhiên , yêu quê hương đất nước và yêu thích cuộc sống lao động .Các em học sinh phải biết bảo vệ thiên nhiên , cố gắng học tập lao động góp phần xây dựng đất nước .
_Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tập hát lại bài hát cho thuần thục và tập kể lại câu chuyện đã học .
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn .
_1-2 học sinh hát lại bài hát cũ .
_Học sinh lắng nghe .
_Học sinh quan sát bảng phụ .
_Học sinh lắng nghe .
_Học sinh chú ý lắng nghe , cảm nhận giai điệu .
_Học sinh quan sát .
_Học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu trong bài .
_Học sinh thực hiện .
_Học sinh luyện thanh .
_Học sinh tập hát từng câu trong lời 1 .
_Học sinh nghe giai điệu , tập hát từng câu .
_Học sinh hát nối tiếp câu 1 đến câu 4 . 1-2 học sinh thực hiện lại .
_Học sinh tập hát lời 2 . Xung phong hát từng câu có giai điệu tương tự như trong lời 1 .
_Học sinh thực hiện .
_Học sinh hát cả bài kết hợp gõ phách .
_Học sinh hát kết hợp vận động .
_Học sinh lắng nghe và sửa chổ sai .
_Học sinh theo dõi giáo viên kể chuyện 
_Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi của giáo viên .
_Học sinh xung phong lên kể lại câu chuyện dựa theo tranh .
_Học sinh phát biểu cảm nhận của mình về câu chuyện ,
_Học sinh lắng nghe .
_Học sinh hát lại bài hát kết hợp gõ phách .
_Học sinh lắng nghe và rút ra được ý nghĩa giáo dục trong bài .
_Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà .
Kiểm duyệt :