I) MỤC TIÊU :
_Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
_Tập biểu diễn bài hát .
II) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa .
_Tập đàn giai điệu và đệm bài Bạn ơi lắng nghe .
_Chuẩn bị động tác minh họa cho bài hát .
_Chuẩn bị bảng kẻ phụ cho bài tập tiết tấu .
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tuần 5 Ngày dạy : TIẾT 5 _Ôn tập bài hát : Bạn ơi lắng nghe _Giới thiệu hình nốt trắng _Bài tập tiết tấu I) MỤC TIÊU : _Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . _Tập biểu diễn bài hát . II) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa . _Tập đàn giai điệu và đệm bài Bạn ơi lắng nghe . _Chuẩn bị động tác minh họa cho bài hát . _Chuẩn bị bảng kẻ phụ cho bài tập tiết tấu . III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ chức : 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe _Tập hát bằng cách nhắc lại _Tập động tác minh họa Hoạt động 2 Giới thiệu hình nốt trắng Hoạt động 3 : Bài tập tiết tấu 4) Củng cố 5) Dặn dò _Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn . _Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên bài hát cũ . _Giáo viên cho học sinh xung phong hát lại bài Bạn ơi lắng nghe . _Giáo viên nhận xét và đánh giá . _Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu bài Bạn ơi lắng nghe . _Giáo viên cho học sinh luyện thanh : Ma . . . . . _Giáo viên đàn cho lớp hát lại bài Bạn ơi lắng nghe kết hợp gõ đệm theo phách _Giáo viên hướng dẫn cho học sinh trình bày bài hát bằng cách hát nhắc lại : + Cả lớp hát , giáo viên hát nhắc lại làm mẫu . + Giáo viên chia lớp thành hai nữa , một nữa hát trước và một nữa hát nhắc lại sau đó đổi ngược lại . _Giáo viên cho từng nhóm học sinh trình bày theo cách hát nhắc lại . _Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh . _Giáo viên hướng dẫn học sinh động tác minh họa cho bài hát : Lời 1 : Câu 1 : Hai chân nhún đều nhịp nhàng trái phải , đến chữ “ nhau “ đưa tay phải lên tai giả như đang lắng nghe . Tay trái chống hông . Câu 2 : Tay phải đưa ra phía trước mặt lòng bàn tay ngửa , tay trái giữ nguyên tư thế . Câu 3 : Tay phải đưa về chống hông , tay trái đưa ra phía trước mặt . Câu 4 : Hai bàn tay úp đưa ra phía trước cổ tay vẫy nhẹ nhàng tạo động tác lượn sóng . Lời 2 : Câu 1 , câu 2 minh họa tương tự lời 1 . Câu 3 : Haitay giang ngang vẫy nhẹ mô phỏng cánh chim . Câu 4 : Bàn tay trái úp , bàn tay phải ngữa đặt chồng lên nhau và xoay hai bàn tay đổi chổ và đổi tư thế cho nhau . _Giáo viên làm mẫu động tác minh họa cho bài hát . _Giáo viên cho lớp tập động tác minh họa cho bài hát . _Giáo viên cho từng tổ , nhóm thực hiện động tác minh họa . _Giáo viên cho học sinh lên biểu diễn trước lớp . _Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh . _Giáo viên giới thiệu sơ lược về hình nốt trắng : . Về hình thức : gồm thân nốt và đuôi nốt Thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng , đuôi nốt chạm vào bên phải thân nốt . Giáo viên viết hình nốt trắng lên bảng và hướng dẫn học sinh tập viết . . Về giá trị độ dài : độ dài nốt trắng bằng 2 nốt đen . Nếu ta quy định mỗi nốt đen bằng 1 phách ( 1 lần gõ ) thì độ dài nốt trắng bằng 2 phách . _Giáo viên cho bài tập và chỉ định học sinh đọc tên nốt và trường độ từng nốt . _Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh . _Giáo viên viết bài tập 1 lên bảng : _Giáo viên hỏi : bài tập này gồm có mấy hình nốt ? _Giáo viên chỉ định học sinh đọc hình nốt trong bài . _Giáo viên hướng dẫn học sinh cách gõ hình nốt trắng : phách 1 vỗ hai tay , phách 2 xòe 2 tay , lòng bàn tay ngữa . _Giáo viên vỗ tay và đọc hình nốt 6 nốt đầu , chỉ định học sinh thực hiện lại . _Giáo viên vỗ tay và đọc hình nốt toàn bộ bài tập 1 và cho học sinh thực hiện lại. _Giáo viên cho lớp đọc và vỗ tay bài tập 1 theo từng nhóm và cá nhân . _Giáo viên viết bài tập 2 lên bảng : _Giáo viên hướng dẫn học sinh tập tiết tấu tương tự bài tập 1 . _Giáo viên cho lớp thể hiện tiết tấu vừa học theo tổ , nhóm và cá nhân . _Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh . _Giáo viên cho học sinh ôn lại bài hát Bạn ơi lắng nghe kết hợp động tác minh họa . _Giáo viên cho học sinh nhắc lại các đặc điểm của nốt trắng . _Giáo viên cho học sinh thực hiện lại hai bài tập tiết tấu . _Giáo viên nhận xét và đánh giá . _Giáo viên dặn dò học sinh về nhà ôn lại bài hát và động tác minh họa cho thuần thục và ôn lại hai bài tập tiết tấu . _Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn . _Học sinh trả lời : Bài Bạn ơi lắng nghe dân ca Ba-na . _1-2 học sinh hát lại bài cũ . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh nghe lại giai điệu bài hát cũ _Học sinh luyện thanh khởi động giọng _Học sinh ôn lại bái hát cũ . _Học sinh tập trình bày bài hát bằng cách hát nhắc lại . _Học sinh hát và nghe mẫu . _Học sinh thực hiện . _Học sinh thực hiện theo nhóm . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh hát và kết hợp múa phụ họa theo hướng dẫn của giáo viên . _Học sinh quan sát . _Học sinh thể hiện . _Học sinh thực hiện theo từng tổ và nhóm . _Học sinh xung phong biểu diễn trước lớp . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh quan sát . _Học sinh quan sát và tập viết hình nốt trắng . _Học sinh quan sát . _Học sinh thực hiện . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh quan sát . _Học sinh trả lời :hình nốt đen và nốt trắng . _1-2 học sinh đọc hình nốt . _Học sinh tập gõ hình nốt trắng . _Học sinh nghe và thực hiện theo giáo viên . _Học sinh thực hiện cả bài . _Học sinh thực hiện theo nhóm và cá nhân . _Học sinh quan sát . _Học sinh thực hiện bài tập theo tổ , nhóm và cá nhân . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà . Kiểm duyệt :
Tài liệu đính kèm: