Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 33 - Tiết 1+2: Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng, bàn tay mẹ, chim sáo - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hoa

 Môn: Âm nhạc: Lớp 4 ( số tiết:2 tiết) – Tiết 33
TIẾT 1 + 2: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG, BÀN TAY MẸ, CHIM 
SÁO
 Thời gian thực hiện từ ngày 04/05/2023 đến ngày 6/05/2023 (lớp 4A,4B,4C)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
2. Năng lực:
- Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa bài hát
- Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ
- Mạnh dạn khi biểu diễn bài hát.
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc.
* HSKT:
- Hs tập hát
- Tập vận động nhẹ nhàng theo bài hát
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử. 
- Băng nhạc
- Nhạc cụ gõ đệm.
2. Học sinh
- SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động: (3’)
- Gv treo 3 bức tranh minh hoạ
 - Hs quan sát
? Em hãy cho biết tên các bài hát phù hợp 
với nội dung tranh? - Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo.
- Gv yêu cầu 5 hs hát lại cả bài bài hát. - 5 Hs xung phong
Chúc mừng
- Gv giúp đỡ hs hát
- Gv nhận xét, sửa sai (nếu có)
2. Hoạt động luyện tập: Ôn tập 3 bài hát 
Bài Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo. 
(20’)
a. Mục tiêu: - Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 
bài hát, hát hòa giọng 
- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ 
hoạ.
- Tập biểu diễn bài hát.
b. Cách tiến hành: 
* Hoạt động 1: Ôn bài hát Chúc mừng
- Gv cho hs khởi động giọng theo nguyên 
 - Hs khởi động giọng
âm La
- Hướng dẫn giúp đỡ hs khởi động
- Cho Hs nghe lại bài hát Chúc mừng - Hs nghe lại bài.
- Gv nhắc hs khi hát các em thể hiện sắc 
thái tình cảm của bài hát
- Gv đàn cho hs hát bài hát - Hs cả lớp hát
- Gv cho nhóm, bàn hát - Nhóm, bàn thực hiện
- Gv giúp hs hát. - Hs hát cùng bạn
- Gv nhận xét, sửa sai (nếu có)
- Gv yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm - Hs hát và gõ đệm theo phách
theo phách
- Gv yêu cầu tổ thực hiện. - Các tổ thực hiện.
- Gv yêu cầu hs hát và kết hợp vận động cơ - Hs thực hiện
thể 
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hs cả lớp đứng tại chỗ hát và vận 
- Gv nhận xét động phụ họa
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Bàn tay 
mẹ.
- Gv đàn cho hs hát bài hát Bài Bàn tay mẹ.
- Gv cho nhóm hát - Hs cả lớp hát
- Gv giúp hs hát. - Hs thực hiện theo nhóm
- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo - Hs hát cùng bạn
phách. - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv
- Gv yêu cầu hs vận động theo cơ thể
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hs thực hiện
- Gv giúp hs vận động nhẹ nhàng - Hs thực hiện
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ). - Hs vận động nhẹ nhàng theo bạn
* Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Chim 
sáo.
- Gv nhắc hs khi hát các em thể hiện sắc - Hs lắng nghe
thái tình cảm của bài hát
- Gv yêu cầu 1 hs hát để nhớ lại bài hát - 1 hs thực hiện - Gv đàn cho cả lớp hát - Hs thực hiện
- Gv cho nhóm, cá nhân - Hs thực hiện theo nhóm, cá nhân
- Gv giúp hs hát. - Hs hát theo bạn
- Gv nhận xét, sửa sai (nếu có)
- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv
nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hs thực hiện
- Gv giúp đỡ hs vận động nhẹ nhàng - Hs vận động nhẹ nhàng theo bạn
- Gv nhận xét.
* Kết luận:
- Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ 
họa bài hát, kết hợp vận động cơ thể
- Hs biết sử dụng nhạc cụ vào bài hát
3. Hoạt động vận dụng: Hát kết hợp vận 
động phụ họa Biểu diễn (9’)
a. Mục tiêu:
- Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham gia 
biểu diễn bài hát.
b. Cách tiến hành:
- Gv chia lớp ra làm 3 tổ, yêu cầu các tổ lên + Tổ 1 hát và kết hợp vận động phụ 
biểu diễn bài hát. họa bài hát: Chúc mừng.
 + Tổ 2 hát và kết hợp vận động cơ 
 thể bài hát Chim sáo.
 + Tổ 3 hát và kết hợp vận động phụ 
 họa bài hát: Bàn tay mẹ.
- Gv giúp đỡ hs vận động theo bài hát - Hs vận động cùng bạn tổ 3
- Gv yêu cầu các tổ quan sát, nhận xét tổ - Hs nhận xét tổ bạn
bạn
- Gv nhận xét đánh giá.
* Kết luận:
- Học sinh mạnh dạn tự tin biểu diễn kết 
hợp vận động phụ họa bài hát, kết hợp vận 
động cơ thể
4. Hoạt động vận dụng: (3’)
a. Mục tiêu: 
- Giúp học sinh nhớ lại bài hát và tên tác 
giả và nội dung bài học
b. Cách tiến hành.
? Em ôn bài hát gì? - Hs: Ôn tập bài: Chúc mừng, Bàn 
 tay mẹ, Chim sáo.
? Ai là tác giả của bài hát Bàn tay mẹ. - Hs: Nhạc Bùi Đình Thảo, lời Tạ 
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát . Chúc Hữu Yên
mừng. - Hs thực hiện - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát - Hs lắng nghe
- Chuẩn bị cho giờ học sau
* Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng lời 
ca, giai điệu biết kết hợp tốt gõ đệm và vận 
động cơ thể và phụ họa bài hát.
 Thực hành tiết 1
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
2. Năng lực:
- Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa bài hát
- Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ
- Mạnh dạn khi biểu diễn bài hát.
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc.
* HSKT:
- Hs tập hát
- Tập vận động nhẹ nhàng theo bài hát
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử. 
- Băng nhạc
- Nhạc cụ gõ đệm.
2. Học sinh
- SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động: (3’)
- Gv treo 3 bức tranh minh hoạ
 - Hs quan sát
? Em hãy cho biết tên các bài hát phù hợp 
với nội dung tranh? - Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo.
- Gv yêu cầu 5 hs hát lại cả bài bài hát. - 5 Hs xung phong
Chúc mừng
- Gv giúp đỡ hs hát
- Gv nhận xét, sửa sai (nếu có)
2. Hoạt động luyện tập: Ôn tập 3 bài hát Bài Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo. 
(20’)
a. Mục tiêu: 
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 
bài hát, hát hòa giọng 
- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ 
hoạ.
- Tập biểu diễn bài hát.
b. Cách tiến hành: 
* Hoạt động 1: Ôn bài hát Chúc mừng
- Gv cho hs khởi động giọng theo nguyên 
 - Hs khởi động giọng
âm La
- Hướng dẫn giúp đỡ hs khởi động
- Cho Hs nghe lại bài hát Chúc mừng - Hs nghe lại bài.
- Gv nhắc hs khi hát các em thể hiện sắc 
thái tình cảm của bài hát
- Gv đàn cho hs hát bài hát - Hs cả lớp hát
- Gv cho nhóm, bàn hát - Nhóm, bàn thực hiện
- Gv giúp hs hát. - Hs hát cùng bạn
- Gv nhận xét, sửa sai (nếu có)
- Gv yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm - Hs hát và gõ đệm theo phách
theo phách
- Gv yêu cầu tổ thực hiện. - Các tổ thực hiện.
- Gv yêu cầu hs hát và kết hợp vận động cơ - Hs thực hiện
thể 
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hs cả lớp đứng tại chỗ hát và vận 
- Gv nhận xét động phụ họa
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Bàn tay 
mẹ.
- Gv đàn cho hs hát bài hát Bài Bàn tay mẹ.
- Gv cho nhóm hát - Hs cả lớp hát
- Gv giúp hs hát. - Hs thực hiện theo nhóm
- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo - Hs hát cùng bạn
phách. - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv
- Gv yêu cầu hs vận động theo cơ thể
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hs thực hiện
- Gv giúp hs vận động nhẹ nhàng - Hs thực hiện
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ). - Hs vận động nhẹ nhàng theo bạn
* Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Chim 
sáo. - Gv nhắc hs khi hát các em thể hiện sắc - Hs lắng nghe
thái tình cảm của bài hát
- Gv yêu cầu 1 hs hát để nhớ lại bài hát - 1 hs thực hiện
- Gv đàn cho cả lớp hát - Hs thực hiện
- Gv cho nhóm, cá nhân - Hs thực hiện theo nhóm, cá nhân
- Gv giúp hs hát. - Hs hát theo bạn
- Gv nhận xét, sửa sai (nếu có)
- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv
nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hs thực hiện
- Gv giúp đỡ hs vận động nhẹ nhàng - Hs vận động nhẹ nhàng theo bạn
- Gv nhận xét.
* Kết luận:
- Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ 
họa bài hát, kết hợp vận động cơ thể
- Hs biết sử dụng nhạc cụ vào bài hát
3. Hoạt động vận dụng: Hát kết hợp vận 
động phụ họa Biểu diễn (9’)
a. Mục tiêu:
- Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham gia 
biểu diễn bài hát.
b. Cách tiến hành:
- Gv chia lớp ra làm 3 tổ, yêu cầu các tổ lên + Tổ 1 hát và kết hợp vận động phụ 
biểu diễn bài hát. họa bài hát: Chúc mừng.
 + Tổ 2 hát và kết hợp vận động cơ 
 thể bài hát Chim sáo.
 + Tổ 3 hát và kết hợp vận động phụ 
 họa bài hát: Bàn tay mẹ.
- Gv giúp đỡ hs vận động theo bài hát - Hs vận động cùng bạn tổ 3
- Gv yêu cầu các tổ quan sát, nhận xét tổ - Hs nhận xét tổ bạn
bạn
- Gv nhận xét đánh giá.
* Kết luận:
- Học sinh mạnh dạn tự tin biểu diễn kết 
hợp vận động phụ họa bài hát, kết hợp vận 
động cơ thể
4. Hoạt động vận dụng: (3’)
a. Mục tiêu: 
- Giúp học sinh nhớ lại bài hát và tên tác 
giả và nội dung bài học
b. Cách tiến hành.
? Em ôn bài hát gì? - Hs: Ôn tập bài: Chúc mừng, Bàn 
 tay mẹ, Chim sáo. ? Ai là tác giả của bài hát Bàn tay mẹ. - Hs: Nhạc Bùi Đình Thảo, lời Tạ 
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát . Chúc Hữu Yên
mừng. - Hs thực hiện
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát - Hs lắng nghe
- Chuẩn bị cho giờ học sau
* Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng lời 
ca, giai điệu biết kết hợp tốt gõ đệm và vận 
động cơ thể và phụ họa bài hát.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................... 
 DUYỆT KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 TỔ TRƯỞNG KÍ DUYỆT BGH KÍ DUYỆT
 Kí,ghi rõ họ tên Kí,ghi rõ họ tên