Giáo án An toàn giao thông Lớp 4 -Tuần 29 đến 34

Giáo án An toàn giao thông Lớp 4 -Tuần 29 đến 34

I-Mục tiêu:

-HS biết xe đạp là phương tiện thô sơ dễ đi nhưng phải đảm bảo an toàn.

-Hiểu vì sao đủ diều kiệnvà có xe an toàn mới được ra đường.

-Có ý thức thực hiện các quy định đảm bảo ATGT.

II-Đồ dùng: Mẫu xe cỡ nhỏ

III-Các hoạt động dạy học:

* HĐ1: Lựa chọn xe đạp an toàn

H: + Lớp ta những ai đI xe đạp?

 + Xe đạp phải ntn?

-GV đưa mẫu xe đạp, y/c HS quan sát đưa ra những tiêu chuẩn của xe đạp an toàn

-HS chỉ và mô tả trước lớp

-GV NX kết luận về xe đạp an toàn

* HĐ2: Nhữngquy định đẻ đảm bảo an toàn khi đi đường

HS quan sát sơ đồ TL N4 theo yêu cầu:

+Chỉ và phân tích hướng đI đúng và sai.

+ Chỉ tranh những hành vi sai

-Các N cử đại diện trình bày

H: Theo em đẻ đảm bảo an toàn người đi xe đạp phải đi ntn?

_GV kết luận ý đúng

-HS nhắc lại các quy định trên

 

doc 4 trang Người đăng huybui42 Ngày đăng 18/01/2022 Lượt xem 646Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án An toàn giao thông Lớp 4 -Tuần 29 đến 34", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 29
An toàn giao thông
Bài 1: Biển báo hiệu giao thông đường bộ
I-Mục tiêu:
-HS biết 12 biển báo giao thông và tác dụng của chúng.
-Nhận biết được các biển báo giao thông.
-Có ý thức đi đúng luật
II- Đồ dùng:
Các biển báo giao thông
II-các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra: HS nhắc lại các biển báo đã học. 
2-Bài mới: GT bài
*HĐ1: Tìm hiểu ND các biển báo mới
-GV treo 12 biển báo lên bảng
-Yêu cầu HS lên xếp lại theo từng nhóm biển báo
H: + Vì sao em lại xếp như vậy? Căn cứ vào đặc điểm gì?
Lần lượt HS nêu ý nghĩa của từng biển báo
-GV NX khen ngợi HS
*HĐ2: Trò chơi biển báo
HS chơi theo 2 đội theo hình thức tiếp sức
HD: Gắn tên các biển báo cho đúng
-GV tổng kết trò chơi
3-Củng cố-dặn dò: NX gìơ học
______________________________________________________________________
Tuần 30
An toàn giao thông
Bài 2
Vạch kẻ đường, cọc tiêu và rào chắn
I-Mục tiêu:
_ HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn.
_ Nhận biết được các vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn.
-Có ý thức thực hành đúng luật GT.
II-Đồ dùng: Hình ảnh vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn.
III-Các hoạt động dạy học: 
1-Kiểm tra: HS nêu t/d của các biển báo GT đã học
2-Bài mới: 
a- GT bài
b-Tổ chức các hoạt động dạy học:
*HĐ1: Tìm hiểu vạch kẻ đường
-Quan sát vạch kẻ đường
H:+Em hãy mô tả các loại vạch kẻ đường?
 +Những vạch kẻ đường để làm gì?
-GV kết luận ý nghĩa của một số vạch kẻ đường
*HĐ2: Tìm hiểu về cọc tiêu, rào chắn
-HS quan sát cọc tiêu, rào chắn TL nhóm 4theo hướng dẫn:
+Cọc tiêu thường đặt ở những đoạn đường ntn?
+Cọc tiêu có t/d gì?
+Có những loại rào chắn nào?
+Rào chắn có t/d gì?
HĐ3: Kiẻm tra hiểu biết
-HS làm bài trên phiếu trắc nghiệm
3-Dặn dò:
Tự thực hiện ATGT khi đi trên đường
______________________________________________________________________
Tuần 31
An toàn giao thông
Bài 3
Đi xe đạp an toàn
I-Mục tiêu:
-HS biết xe đạp là phương tiện thô sơ dễ đi nhưng phải đảm bảo an toàn.
-Hiểu vì sao đủ diều kiệnvà có xe an toàn mới được ra đường.
-Có ý thức thực hiện các quy định đảm bảo ATGT.
II-Đồ dùng: Mẫu xe cỡ nhỏ
III-Các hoạt động dạy học:
* HĐ1: Lựa chọn xe đạp an toàn
H: + Lớp ta những ai đI xe đạp?
 + Xe đạp phải ntn?
-GV đưa mẫu xe đạp, y/c HS quan sát đưa ra những tiêu chuẩn của xe đạp an toàn
-HS chỉ và mô tả trước lớp
-GV NX kết luận về xe đạp an toàn
* HĐ2: Nhữngquy định đẻ đảm bảo an toàn khi đi đường
HS quan sát sơ đồ TL N4 theo yêu cầu:
+Chỉ và phân tích hướng đI đúng và sai.
+ Chỉ tranh những hành vi sai
-Các N cử đại diện trình bày
H: Theo em đẻ đảm bảo an toàn người đi xe đạp phải đi ntn? 
_GV kết luận ý đúng
-HS nhắc lại các quy định trên
* HĐ3: Trò chơi giao thông
GV tổ chức cho HS thực hành đi xe đạp trên sân trường thi mỗi tổ 2 em
-HS thực hành theo đúng luật
-Tổng kết trò chơi, tuyên dương HS thắng cuộc
*Dặn dò: Thực hiện đi xe đạp an toàn ở mọi lúc mọi nơi
______________________________________________________________________
Tuần 32
An toàn giao thông
Bài 4
lựa chọn đường đi an toàn
I. Mục tiêu
	- HS biết giải thích và so sánh điều kiện con đường an toàn và không an toàn.
- Biết lựa chọn con đường an toàn nhất để đến trường.
- Có ý thức và thói quen lựa chọn con đường đi an toàn
 II. Các hoạt động dạy học
1. KTBC: 
- Khi đi xe đạp ra đường em cần thực hiện tốt quy định gì để đảm bảo an toàn?
2. Bài mới
Hoạt động 1:Tìm hiểu con đường an toàn
 Gv nêu câu hỏi – chia nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận: 
Theo em con đường có điều kiện ntn là an toàn, ntn là không an toàn?
Các nhóm thảo luận - cử đại diện 
GV nx, chốt ý đúng
Hoạt động 2: Chọn con đường an toàn để đến trường.
 - GV lấy ví dụ, vẽ sơ đồ
 - HS chọn ra con đường đi an toàn và giải thích tại sao
 - HS khác nx, bổ sung
 - HS tự vẽ con đường từ nhà em đến trường và nêu cách đi đảm bảo an toàn.
 GV kết luận
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
 - Dặn về ôn bài và chuẩn bị bài sau
____________________________________________________________________________
Tuần 33
An toàn giao thông
Bài 5
Giao thông đường thuỷ và phương tiện giao thông đường thuỷ
I-Mục tiêu:
-HS biết tên gọi của các phương tiện giao thông đường thuỷvà các biển báo hiệu GT trên đường thuỷ
-Nhận biết các loại GT đường thuỷvà các biển báo GT trên đường thuỷ.
-Có ý thức khi đi trên đường thuỷ cũng đảm bảo an toàn.
II-Đồ ong: + Tranh ảnh các loại GTĐT
 + 6 biển báo hiệu GTĐT
III-Các hoạt động dạy học:
1-GT bài
2-Tổ ong các hoạt động:
*HĐ1: Tìm hiểu về GT trên đường thuỷ
Cả lớp suy nghĩ trả lời câu hỏi:
+ ở những nơi nào có thể đi lại trên mặt nước được?
-GV giới thiệu 2 loại GTĐT
- KL về đặc điểm GTĐT ở nước ta
*HĐ2: Phương tiện GTĐT nội địa
HS thảo luậ N4:
+ Những nơi mặt nước ntn mới trở thành đường GT?
+ Để đi lại trên mặt nước cần có các loại phương tiện nào?
- Đại diện các N báo cáo kq
-GV nhận xét kết luận
*HĐ3: Biển báo hiệu GTĐT nội địa
-GV giới thiệu 6 biển báo GTĐT nội địa
-HS nêu tác dụng của ong biển báo
3-củng cố-dặn dò
Tuần 34
An toàn giao thông
Bài 6
An toàn khi đi trên các phương tiện giao thông công cộng
I-Mục tiêu:
-HS biết những nơi nào là có các phương tiện giao thông công cộng đỗ đậu, biết các quy đinh khi ngồi ô tô , tàu, thuyền, ca nô.
-Có kĩ năng đin đúng khi đi trên các phương tiện giao thông công cộng.
-Có ý thức thực hiện đúngcác quy định trên các phương tiện GTCC.
II- Đồ dùng: Tranh ảnh các phương tiện GTCC, nhà ga, bến xe
III- các hoạt động dạy học:
1-Giới thiệu bài
2-Tổ chức cá hoạt động:
*HĐ1: Giớ thiệu nhà ga, bến tàu, bến xe
-HS TL cả lớp các câu hỏi:
H: + những nơi ta đến để mua vé tàu, xe gọi là gì?
 + Chỗ dành cho người chờ đợi tàu xe gọi là gì?
 + chỗ bán vé gọi là gì?
-HS quan sát nhà ga, bến xe
*HĐ2: Lên xuống tàu xe
-HS TL nhóm ghi lại các chi tiết lên, xuống, ngồi trên xe với các loại xe:
+ Xe ô tô con
+ Xe buýt, xe khách
+ Tàu hoả
+ Thuyền, ca nô, tàu
-Đại diện các N báo cáo kết quả
-GV kết luận về cách lên, xuống tàu xe
HĐ3: Ngồi trên tàu xe
-HS kể trước lớp về việc ngồi trên tàu xe
-GV kết luận các quy định khi ngồi trên tàu xe
3- Củng cố- Dặn dò:
-Nhắc lại ND bài
-Tự thực hiện khi đi tàu xe
_________________________________________________________________

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_an_toan_giao_thong_lop_4_tuan_29_den_34.doc