Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 11 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Kim Hoa

Tuần 11
Thứ hai ngày 
H.D.H: TIẾNG VIỆT :
luyện đọc diễn cảm
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
 - Biết đọc bài văn với giọng chậm rói; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc.
II. Nội dung:
Luyện đọc bài: Ông trạng thả diều :
Giọng: chậm rãi, cảm hứng ca ngợi, nhấn giọng một số từ ngữ thể hiện tính cách của Nguyễn Hiền: ham thả diều, kinh ngạc, lạ thường, hai mươi,...
- Nhiều HS luyện đọc diễn cảm câu. 
- Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay nhất.
- GV & HS bình chọn bạn đọc hay nhất .
- GV đánh giá, nhận xét chung.
- 2 HS nêu ý nghĩa của câu chuyện
III. Củng cố dặn dò : 
 - GV nhận xét tiết học.
******************************************
Thứ ba ngày .
H.D.H: TOÁN LUYậ́N TẬP Vấ̀ PHÉP NHÂN
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
- Ôn lại kĩ năng nhân với số có một chữ số
- Rốn cho HS kỹ năng thực hiện nhõn, chia với 10; 100; 100. biết vận dung tớnh chất kết hợp, giao hoỏn để tớnh toỏn, đổi đỳng đơn vị diện tớch .
 II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
Bài 1 : Đặt tính rồi tính :
13724 x 3
13724
 x 3
41172
28503 x 7
 28503
 x 7
 199521
 39405 x 6
 39405
 x 6
 236430
Bài 2 : Tính :
 9341 x 3 - 12537
= 28023 – 12537
= 15486
 82375 – 4 975 x 9
= 82 375 - 44 775
= 37 600
 960 x 1 000 : 100
= 960 000 : 100
= 9 600
 90000 :1 000 x 10
= 90 x 10
= 900
Bài 3: Có 3 bao gạo. bao thứ nhất cân nặng 5 yến, bao thứ hai cân nặng 45 kg, bao thứ ba cân nặng 25 kg. Hỏi trung bình mỗi bao cân nặng bao nhiêu kilôgam ?
Giải :
Đổi : 5 yến = 50 kg
Trung bình mỗi bao cân nặng số kilôgam là
(50 + 45 + 25) = 40 (kg)
Đáp số : 40 kg 
- Cả lớp làm bài
- 3 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 4 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
 III. Củng cố dặn dò : 
 - Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài 
 *********************************************
Thứ ba ngày ..
HOẠT ĐỘNG TẬP TH Ể:
HOẠT ĐỘNG VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 20-11.
 I-Mục tiêu:
- HS biết tỡm một số bài hỏt núi về thầy cụ giỏo. 
- HS thể hiện cỏc tiết mục văn nghệ mà mỡnh đó chuẩn bị.
- Cỏc em hiểu hơn ý nghĩa của ngày 20-11.
II-Đồ dùng dạy học
- Một số bài hỏt, bài mỳa.
III. Nội dung:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Khởi động : 
* Hoạt động 1 Hoạt động nhúm.
- GV Giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm: Hóy tỡm những bài hỏt, bài thơ, truyện kể núi về thầy giỏo cụ giỏo
- GV theo dừi, giỳp đỡ cỏc nhúm.
- GV giới thiệu thờm một số bài hỏt, bài thơ, truyện kể. 
* Hoạt động 2 : Hội diễn văn nghệ.
- GV theo dừi, giỳp đỡ cỏc nhúm.
- GV nhận xột
*Hoạt động 3: Trũ chơi phúng viờn.
- GV phổ biến cỏch chơi, thời gian chơi.
- Cõu hỏi cú thể là:
 + Xin bạn vui lũng cho biết cảm xỳc của bạn như thế nào khi tham gia biểu diễn văn nghệ?
 + Buổi văn nghệ giỳp bạn học được điều gỡ?
 + Để tỏ lũng biết ơn cỏc thầy giỏo cụ giỏo bạn đó làm gỡ?
- GV theo dừi, giỳp đỡ..
 III. Củng cố dặn dò : 
- Văn nghệ giỳp cỏc em học tập tốt hơn và chỳng ta càng thờm yờu trường, yờu lớp.
- GV nhận xột tiết học.
- HS hỏt tập thể bài hỏt : “Bụi phấn”.
- Cỏc nhúm thảo luận. 
- Đại diện nhúm trả lời
- HS lắng nghe.
-Lớp trưởng tuyờn bố lớ do hội diễn văn nghệ.
-Cỏc nhúm, cỏ nhõn tự chuẩn bị cỏc tiết mục của mỡnh trong vũng 10 phỳt.
- Từng nhúm, cỏ nhõn lần lượt lờn trỡnh diễn.
- Cả lớp theo dừi để nhận xột cỏ nhõn, nhúm cú tiết mục hay.
- HS trong lớp lần lượt thay nhau đúng vai và phỏng vấn bạn trong lớp về cảm xỳc của mỡnh khi biểu diễn. 
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- Về nhà cỏc nhúm tự tập tiếp tiết sau biểu diễn.
*********************************************
Thứ tư ngày 
H.D.H: TIẾNG VIỆT 
LUYỆN VIẾT BÀI 11
I. Mục tiêu 
- HS viết đúng cỡ chữ.
- HS viết đẹp, đúng tốc độ.
II.Nội dung
- Giáo viên hướng dẫn cách viết.
- HS viết, GV kiểm tra, uốn nắn cho những em viết sai.
III-Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học
 *********************************************
 Thứ tư ngày ..
H.D.H: TOÁN NHÂN VỚI SỐ Cể TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ O
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
- Biết cỏch nhõn với số tận cựng là chử số 0; vận dụng để tớnh nhanh, tớnh nhẩm.
II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
Bài 1 : Đặt tính rồi tính : 
270 x 30
270
x30
 8100
4300 x 200
4300
x 200
 1260000
13480 x 400
13480
x 400
 5392000
Bài 2 : Tìm các số tròn chục viết vào chỗ chấm để có : 
.. x 5 < 210
.. x 5 < 210
.. x 5 < 210
.. x 5 < 210
Bài 3: Một đội xe có 7 ô tô chở gạo. Mỗi ô tô chở được 60 bao gạo, mỗi bao gạo cân nặng 50kg. Hỏi đội xe đó chở được bao nhiêu tấn gạo ?(giải bằng 2 cách) 
 Giải :
*Cách 1 :
7 ô tô chở được số bao gạo là :
60 x 7 = 420 (bao gạo)
Đội xe đó chở được số gạo là :
 50 x 420 = 21 000(kg) = 21 tấn
 Đáp số : 21 tấn
*Cách 2 :
1 ô tô chở được số gạo là :
50 x 60 = 3000 (kg)
Đội xe đó chở được số gạo là :
 3000 x 7= 21 000(kg) = 21 tấn
 Đáp số : 21 tấn
- Cả lớp làm bài
- 3 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 2 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
 III-Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học; Dặn HS về nhà xem lại bài 
***********************************************
Thứ năm ngày ..
H.D.H: TIẾNG VIỆT: LUYỆN tập: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 11
I, Mục tiêu: Giuựp HS: 
- Nắm được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ ( đó, đang, sắp ) 
- Nhận biết và sử dụng được cỏc từ đú qua bài tập thực hành.
 II, Nội dung: 
Bài 1. Tìm các động từ và từ bổ sung ý nghĩa cho các động từ đó trong các câu văn sau: 
Tết chưa đến mà hoa đào đã nở trong vườn.
Trời sắp sang xuân mà tiết trời còn lạnh giá .
Những hôm trời mưa to nhưng bố em vẫn đến công xưởng 
câu
động từ
Từ bổ nghĩa
a.
b.
c.
 - Học sinh làm bài – Nhận xét – GV chữa bài
Bài 2: Xếp các từ bổ nghĩa cho động từ tìm được ở câu 1 vào nhóm dưới đây:
a . cho biết sự việc diễn ra trong thời gian rất gần:.................................
b . Cho biết sự việc đang diễn ra: .............................................................
c. Cho biết sự việc đã hoàn thành rồi : ....................................................
 - Học sinh làm bài – Nhận xét – GV chữa bài
Bài 3: Điền các từ “ đã, vừa, đang, sắp” bổ sung ý nghĩa thời gian cho các động từ trong các dòng sau
a, Bố em .. đi làm về b, Em . làm bài
 Bố em .. đi làm về Em .. làm bài
 Bố em ..đi làm về Em ..làm bài
 Em . làm bài 
- Học sinh làm bài – Nhận xét – GV chữa bài
 III, Củng cố: - Nhận xét tiết học. 
 - Học sinh nắm vững nghĩa của từ.
*************************************************
Thứ năm ngày ..
Đọc sách:
( Học sinh đọc sách tại thư viện)
*************************************************
Thứ năm ngày
H.D.H: TOÁN luyện tập: ĐỀ - XI - MẫT- VUễNG
 I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
- Biết Đề-xi-một vuụng là đơn vị đo diện tớch.
- Đọc, viết đỳng cỏc số đo diện tớch theo đơn vị Đề-xi-một vuụng.
- Biết được 1 dm2 = 100 cm2 bước đầu biết chuyển đổi từ dm2 sang cm2 và ngược lại.
II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
 Bài 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 
200dm2 5cm2 = ........cm2
A. 2 005cm2
B. 20 050cm2
C. 20 005cm2
D. 200 005cm2
Bài 2 : viết số thớch hợp .
6 m2 = dm2 ; 990 m2 = dm2
500 dm2 = m2 ; 2500 dm2 = m2
11 m2 = cm2 ; 15 dm2 2 cm2 = cm2
Bài 3 : Bài toỏn 
 Năm năm trước tuổi mẹ và tuổi con là 38 tuổi và tuổi mẹ hơn tuổi con là 32 tuổi. hỏi tuổi mẹ và tuổi con hiện nay là bao nhiờu ? 
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa miệng
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- HS làm bảng con
- Gọi HS nờu lại quan hệ cỏc đơn vị diện tớch .
- HS đọc đề
- HS túm tắt đề theo nhúm 2 em .
- Đai diện nhúm nờu miệng túm tắt đề, GV ghi bảng 
- Nờu miệng bài giải, HS làm bài 
 III. Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học. 
 *************************************************
Thứ sỏu ngày..
H.D.H: TIẾNG VIỆT
 LUYỆN TẬP LÀM VĂN TUẦN 11
(Luyện tập mở bài trong bài văn kể chuyện)
 I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
 - Nắm được hai cỏch mở bài trực tiếp và dỏn tiếp trong bài văn kể chuyện.
- Nhận biết được mở bài theo cỏch đó học; bước đầu viết được đoạn mở bài theo cỏch dỏn tiếp cho một bài văn.
II, Nội dung:
Bài 1, Trong bài “ Chị em tôi’’ hãy mở bài gián tiếp.
 Gia đình tôi là một gia đình kiểu mẫu, rất hạnh phúc, được Thành Phố tặng bằng khen vì bố mẹ tôi sinh con một bề chỉ có hai chị em. Bây giờ tôi xin kể lại chuyện “ Chị em tôi’’ cho các bạn cùng nghe
Bài 2, Viết đoạn mở bài gián tiếp bài “ Nỗi dằn vặt của An Đrâyca”, “ bàn chân kỳ diệu”
III-Củng cố dặn dò : 
 Nhận xét tiết học. 
 *************************************************
Thứ sỏu ngày 
H.D.H: TOÁN : Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
Củng cố, hệ thống lại cỏc kiến thức đó học trong tuần.
II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
Bài 1 : Đặt tính rồi tính : 
240 x 30
4500 x 200
13480 x 800
Bài 2 : Tìm các số tròn chục viết vào chỗ chấm để có : 
.. x 7 < 210
.. x 7 < 210
.. x 7 < 210
.. x 7 < 210
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 
300dm2 5cm2 = ........cm2
A. 3 005cm2
B. 30 050cm2
C. 30 005cm2
D. 300 005cm2
Bài 4 : Tính 
960 x 1 000 : 100 82375 – 4 975 x 9
90000 : 1 000 x 10 9341 x 3 - 12537
- Cả lớp làm bài
- 3 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- Cả lớp làm bài
- 1 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa miệng
- HS nhận xét, bổ sung
- Cả lớp làm bài
- 4 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
 III. Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học. 
*************************************************************************