Giáo án Buổi chiều - Lớp 4 - Tuần 18

Tuần 18
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
đạo đức 
Thực hành kĩ năng cuối kì i
Theo kế hoạch buổi 1
	Toán
Dấu hiệu chia hết cho 9
i.Mục tiêu.
- củng cố cho hs nhận biết về các số chia hết cho 9, các số không chia hết cho 9.
- Hs làm tốt bài tập trong vở luyện, hs yếu làm được bài 1,2.
ii.các hoạt động dạy- học.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.kiểm tra bài cũ.
- 2 hs nêu dấu hiệu chia hết cho 9 ,cho một số ví dụ cụ thể. 
- gv nhận xét ghi điểm.
 2. luyện tập.
Bài 1.
- Gọi hs đọc bài,nêu yêu cầu của bài.
- cho hs tự làm bài .
- Gọi 1 hs lên bảng trình bày bài. 
- gv nhận xét, thống nhất đáp án đúng.
Bài 2. đúng ghi đ sai ghi s.
- Gọi hs đọc bài.
- cho hs tự làm bài .
- Gọi 1 hs nêu miệng kết quả bài tập. 
- gv nhận xét, chữa chung.
Bài 3.viết số thích hợp vào ô trốngđể được số chia hết cho 9.
- cho hs tự làm bài .
- gv nhận xét, chữa chung.
Bài 4. 
- Gọi hs đọc bài,nêu yêu cầu của bài.
- cho hs tự làm bài .
- Gọi 1 hs lên bảng trình bày bài. 
- gv nhận xét, thống nhất đáp án đúng,tiểu kết bài.
3. củng cố- dặn dò.
- nhận xét giờ. 
- Chuẩn bị bài sau.
-2 hs nêu.
- Hs khác nhận xét.
- hs đọc bài,tự làm bài vào vở.
- 1 hs lên bảng trình bày bài.
- Hs khác nhận xét, chữa bài, nêu lại đặc điểm số chia hết cho 9 số không chia hết cho 9 ở các số trong bài 1.
- Các số chia hết cho 9 là. 10 269; 822 222.
- Các số không chia hết cho 9 là.527; 3900; 
54326.
- 1hs đọc bài.
- cả lớp tự làm bài vào vở.
-1 hs nêu miệng kết quả bài tập.
- Hs khác nhận xét, chữa bài.
điền đ vào các phần b,c.
điền s vào các phần a,d.
- cả lớp tự làm bài vào vở.
- 1 hs lên bảng trình bày bài,nêu cách làm. 
- Hs khác nhận xét, chữa bài.
Các số cần điền theo thứ tự ô trống là.
2; 6; 0 hoặc 9; 6; 8.
- hs đọc bài,tự làm bài vào vở.
- 1 hs lên bảng trình bày bài.
- Hs khác nhận xét, chữa bài, nêu lại đặc điểm số chẵn, số lẻ.
Tin học
Gv bộ môn dạy
Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010
rèn chữ 
bài 18
 i.mục tiêu.
 - HS viết đẹp đúng mẫu chữ M, Đ, C nét đều.
 - Biết cách viết chữ nghêng nét đều một câu thành ngữ, một đoạn văn.
 -Trình bày đúng bài viết, ngồi đúng tư thế để viết.
 ii. Đồ dùng dạy - học
 + Giáo viên: Bảng mẫu chữ
 +Học sinh: vở luyện chữ.
iii. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
1.ổn định tổ chức 
2.bài mới.
a, Hướng dẫn viết.
- GV đọc mẫu bài viết.
- GV treo bảng chữ cái,cho hs nhận xét.
+Chữ M, Đ, C cao mấy ly.
+Cách viết chữ M, Đ, C.
+Cách trình bày bài. 
b, Thực hành
- GV nhắc lại cách viết chữ hoa, cách trình bày bài viết.
- GV theo dõi giúp học sinh.
- Chấm 7 – 9 bài. 
- Nhận xét.
4-Củng cố dặn dò:
- Học sinh viết chưa đẹp về nhà viết lại vào vở cho đẹp.
- Chuẩn bị bài 19.
- Lớp hát tập thể.
- hs lắng nghe.
- Quan sát.
- Cao 2,5 ly.
- Đặt liền bút. 
-1 hs lên bảng viết các chữ hoa.
- hs khác viết một câu thành ngữ, một đoạn văn có trong bài.
- nhận xét bài viết của bạn trên bảng.
-
 hs nghe.
- Trình bày bài viết theo mẫu vào vở.
- soát lại lỗi ,nộp vở.
Hát nhạc
Gv bộ môn dạy
Tiếng anh
Gv bộ môn dạy
Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010
Tiếng việt 
ôn tập tiết 6
I. Mục tiêu:
- ôn luyện về văn miêu tả đồ vật.
- hs biết viết dàn ý tả đồ vật, biết viết mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng.
- hs yếu làm tốt dàn bài của bài văn mêu tả cái bút.
II. Đồ dùng dạy- học:
Vở bà tập.
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. ổn định
2.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài:
-Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bài lên bảng.
 b) ôn luyện về văn miêu tả:
bài 1,2,3.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS tự làm bài. 
- GV nhắc nhở HS.
+ Đây là bài văn miêu tả đồ vật.
+Hãy quan sát thật kĩ chiếc bút, tìm những đặc điểm riêng mà không thể lẫn với bút của bạn khác.
+Không nên tả quá chi tiết, rờm rà.
- Gọi HS trình bày, GV ghi nhanh ý chính của dàn ý lên bảng.
 a,Mở bài: Giới thiệu cây bút: được tặng nhân dịp năm học mới, (do ông tặng nhân dịp sinh nhật, )
 b,Thân bài: 
-Tả bao quát bên ngoài.
 +Hình dạng thon, mảnh, tròn như cái đũa, vát ở trên, 
+Chất liệu: bằng sắt (nhựa, gỗ) rất vừa tay.
+Màu nâu đen (xanh, đỏ, ) không lẫn với bút của ai.
+Nắp bút cũng bằng sắt (nhựa, gỗ), đậy rất kín.
+Hoa văn trang trí là hình chiếc lá tre (siêu nhân, em bé, con gấu, )
+Cái cài bằng thép trắng (nhựa xanh, nhựa đỏ)
-Tả bên trong:
+Ngòi bút rất thanh, sáng loáng.
+Nét trơn đều, (thanh đậm).
c, Kết bài: Tình cảm của mình với chiếc bút.
- Gọi HS đọc phần mở bài và kết bài. GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho từng HS.
3.Củng cố, dặn dò:
- Dặn HS về nhà hoàn chỉnh bài văn tả cây bút.
-Nhận xét tiết học.
Hát.
-HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
-1HS đọc yêu cầu bài 1,2,3 trong vbt.
-Tự lập dàn ý. 
-viết mở bài, kết bài vào vở.
-3 HS trình bày.
-3 HS trình bày.
 Ví dụ:
1. Mở bài gián tiếp:
- Có một ngời bạn luôn bên em mỗi ngày, luôn chứng kiến những buồn vui trong học tập của em, đó là chiếc bút máy màu xanh. Đây là món quà em 
được bố tặng cho khi vào năm học mới.
- Sách, vở, bút, mực,  là những người bạn giúp ta trong học tập. Trong những ngời bạn ấy, tôi muốn kể về cây bút thân thiết, mấy năm nay cha bao giờ rời xa tôi.
2. Kết bài mở rộng:
 Em luôn giữ gìn cây bút cẩn thận, không bao giờ bỏ quên hay quên vặn nắp. Em luôn cảm thấy có bố em ở bên mình, động viên em học tập.
- nhận xét bài viết của bạn.
- bình chọn bạn viết hay. 
Tiếng việt 
ôn tập tiết 7
KIEÅM TRA CUOÁI HOẽC Kè I (TIẾT 7 - KIEÅM TRA ẹOẽC )
 I.MỤC TIấU:
- Kiểm tra phần đọc hiểu và luyện từ và câu của học sinh sau khi học hết học kì I.
- Học sinh vận dụng những điều đã học để làm bài đạt kết quả cao nhất.
- Học sinh làm bài tự giác, tích cực.
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định tổ chức.
2. Bài ôn
+ Giới thiờu bài.
+ Kiểm tra đọc hiểu.
- Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu của bài, cách làm bài.
- Nêu yêu cầu về thời gian
-Đọc thầm bài : Về thăm bà
- Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu x vào câu trả lời đỳng nhất.
- Thu vở chấm, nhận xột.
3, Củng cố - Dặn dũ
- Túm tắt nội dung bài
- Nhận xột tiết học
- Học sinh làm bài theo yêu cầu.
- HS đọc thầm bài Về thăm bà
- HS làm bài,1số hs nêu kết quả bài làm.
- Đáp án: 
i. Câu trả lời đúng nhất :
 Câu 1: 3 ( Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng đã còng.)
Câu2: 1: ( Nhìn cháu bằng đôi mắt âu yếm, mến thương, giục cháu vào nhà cho khỏi nắng, giục cháu đi rửa mặt rồi nghỉ ngơi.)
Câu 3: 3: (Có cảm giác thong thả, bình yên,được bà che chở.)
 Câu 4: 3: (Vì Thanh sống với bà từ nhỏ, luôn yêu mến, tin cậy bà và được bà săn sóc, yêu thương. )
ii. Câu trả lời đúng:
Câu 1: : 2( Hiền từ, 
hiền lành.)
Câu 2: 2 ( hai động từ: Trở về, thấy – hai tính từ: Bình yên, thong thả.)
Câu3: 3:(Dùng thay lờichào.)
Câu 4 : 2 (Sự yên lặng. )
Tiếng anh
Gv bộ môn dạy
Thứ bảy ngày 25 tháng 12 năm 2010
Thể dục 
Gv bộ môn dạy
Toán 
LUYện tập CHUNG 
i.Mục tiêu.
- củng cố cho hs nhận biết về các số chia hết cho 2,5,3, 9 và các số không chia hết cho 2,5,3,9.
- Hs làm tốt bài tập trong vở luyện, hs yếu làm được bài 1,2.
ii.các hoạt động dạy- học.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.kiểm tra bài cũ.
- 2 hs nêu dấu hiệu chia hết cho 3,9 .cho một số ví dụ cụ thể. 
- gv nhận xét ghi điểm.
 2. luyện tập.
Bài 1.
- Gọi hs đọc bài,nêu yêu cầu của bài.
- cho hs tự làm bài .
- Gọi 1 hs lên bảng trình bày bài. 
- gv nhận xét, thống nhất đáp án đúng.
Bài 2. 
- Gọi hs đọc bài.
- cho hs tự làm bài .
- Gọi 1 hs nêu miệng kết quả bài tập. 
- gv nhận xét, chữa chung.
Bài 3.viết số thích hợp vào ô trốngđể được số chia hết cho 3.số chia hết cho cả 3 và 2.
 - cho hs tự làm bài .
- gv nhận xét, chữa chung.
Bài 4. 
- Gọi hs đọc bài,nêu yêu cầu của bài.
- cho hs tự làm bài .
- Gọi 1 hs lên bảng trình bày bài. 
- gv nhận xét, thống nhất đáp án đúng,tiểu kết bài.
3. củng cố- dặn dò.
- nhận xét giờ. 
- Chuẩn bị bài sau.
-2 hs nêu.
- Hs khác nhận xét.
- hs đọc bài,tự làm bài vào vở.
- 1 hs lên bảng trình bày bài.
- Hs khác nhận xét, chữa bài, nêu lại đặc điểm số chia hết cho 2;9 .Số chia hết cho 3 và không chia hết cho 9 .Số vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 2 ở các số trong bài.
- Các số chia hết cho 2 là : 4152; 2408; 3240.
- Các số chia hết cho 9 là : 3240. 
- Số chia hết cho 3 và không chia hết cho 9 là : 3240.
-Số vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 2 là: 4152; 2408; 3240.
- 1hs đọc bài.
- cả lớp tự làm bài vào vở.
-1 hs nêu miệng kết quả bài tập.
- Hs khác nhận xét, chữa bài.
- cả lớp tự làm bài vào vở.
- 1 hs lên bảng trình bày bài,nêu cách làm. 
- Hs khác nhận xét, chữa bài.
Các số cần điền vào ô trống là.
a, 1; hoặc 4 ;7.
b, 0 ;hoặc 3 ;6 ;9.
- hs đọc bài,tự làm bài vào vở.
- 1 hs khá lên bảng trình bày bài.
- Hs khác nhận xét, chữa bài nếu sai và nêu lại cách làm.
kĩ thuật
cắt, khâu thêu sản phẩm tự chọn
theo kế hoạch buổi 1
	ngày tháng 12 năm 2010
 Xác nhận của BGH