Giáo án các môn học lớp 4, kì II

TUẦN 19
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
˜&™
 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010
TẬP ĐỌC: BỐN ANH TÀI
I.MỤC TIÊU: 
- Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 anh em Cẩu Khây (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài tập đọc; Viết đoạn “Ngày xưa . yêu tinh” vào bảng phụ. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Mở đầu: - GV giới thiệu 5 chủ điểm học trong học kì II.
2.Bài mới: Giới thiệu bài: 
- Y/C HS xem tranh chủ điểm "Người ta là hoa đất"
- GV giới thiệu bài.
HĐ1: Luyện đọc 
- Gọi HS khá đọc toàn bài. 
- GV HD đọc với giọng kể dàn trải, dịu dàng.
-Y/C HS nối tiếp đọc bài ( 3 lượt ). 
- Y/C HS xem tranh nhận biết từng nhân vật.
- Y/C HS tìm từ khó đọc trong bài ?
- HD HS luyện đọc các từ khó: Cẩu Khây, chõ xôi, tinh thông...
- Gọi HS đọc phần chú giải.
- Y/C HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 2 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài. 
HĐ2:Tìm hiểu bài:
*Đoạn1,2: - Y/C HS đọc thầm, trả lời các câu hỏi:
- Sức khỏe và tài năng của Cẩu Khây có gì đặc biệt?
- GV giảng: tinh thông võ nghệ.
- Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây?
*Đoạn còn lại: - Y/C HS đọc thầm và trao đổi câu hỏi:
- Cẩu Khây lên đường đi diệt trừ yêu tinh cùng những ai?
- Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì?
- Nêu nội dung chính của bài ?
- GV ghi bảng.
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm: - Y/C HS nối tiếp nhau đọc bài.
- HD HS đọc diễn cảm đoạn 1,2.
- Y/C HS luyện đọc theo cặp.
- Tổ chức thi đọc. Lớp nhận xét. 
- Nhận xét và ghi điểm
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? GDHS.
HĐ4: Củng cốâ Dặn dò: 
- Dặn dò về nhà, nhận xét tiết học.
- HS nghe.
- HS xem tranh SGK.
- HS lắng nghe.
- HS đọc. Lớp theo dõi.
- HS nối tiếp đọc bài.
- HS xem tranh giới thiệu từng nhận vật.
- HS tìm từ khó.
- HS đọc.
- HS đọc chú giải
- HS thực hiện.
- HS đọc.
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm, trả lời các câu hỏi:
... ăn một lúc hết 9 chõ xôi, 10 tuổi bằng trai 18, 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ.
- HS trả lời.
- HS đọc thầm, trao đổi trả lời.
... cùng 3 người bạn.
- HS trao đổi nhóm 2 trả lời.
- HS phát biểu.
- HS nhắc lại.
- 5 HS nối tiếp nhau đọc bài .
- HS nghe.
- HS luyện đọc.
- HS thi đọc.
- HS trả lời.
- HS ghi nhớ.
TOÁN: T.91: KI- LÔ- MÉT VUÔNG
I.MỤC TIÊU: 
- Biết ki - lô - mét vuông là đơn vị đo diện tích.
- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki - lô - mét vuông (BT1).
- Biết 1km2 = 1.000.000m2.
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 (BT2,4b). HSKG làm thêm các bài còn lại.
- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Tranh vẽ, ảnh chụp một cánh đồng hoặc khu rừng 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp. HĐ1: Giới thiệu ki-lô-mét vuông:
- Chúng ta đã học những đơn vị đo diện tích nào? 
- Yêu cầu HS nhắc lại m2 là gì?
- Tương tự m2, Y/C HS nêu khái niệm km2.
- GV kết luận; treo tranh ở SGK giới thiệu.
+ 1km bằng bao nhiêu mét?
+ Em hãy tính diện tích của hình vuông có cạnh dài 1000m .
+ 1km2 bằng bao nhiêu m2 ?
HĐ2: Luyện tập , thực hành:
Bài1: Rèn kĩ năng đọc, viết số có kèm theo đơn vị đo diện tích.
Bài 2: - Y/C HS làm bài cá nhân.
-Hai đơn vị diện tích liền nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu lần ?
Bài 4: - GV yêu cầu HS làm bài, sau đó báo cáo kết quả trước lớp .
*HSKG: Bài 3, 4a : 
- Y/C HS làm bài. - GV chấm, nhận xét.
HĐ3: Củng cốâ - Dặn dò:
- Dặn dò về nhà - GV nhận xét tiết học.
- Học sinh nghe.
- m2 , dm2, cm2, mm2.
- HS trả lời.
- HS nêu.
- HS quan sát tranh.
- 1km = 1000m. 
- HS tính: 
1000m x1000m =1000 000 m2 
- 1km2 = 1 000 000 m2 
- HS làm bài vào vở; 2 HS lên bảng , cả lớp nhận xét. 
- ... hơn kém nhau 100 lần.
- 1 HS phát biểu ý kiến trước lớp. 
- 1 HS lên bảng, còn lại làm vở.
- Lắng nghe.
LỊCH SỬ: 	NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN
I.Mục tiêu 
- HS biết các biểu hiện suy yếu của nhà Trần vào giữa thế kỉ XIV.
- Vì sao nhà Hồ thay nhà Trần .	
II. Chuẩn bị :
 - PHT của HS.
 - Tranh minh hoạ như SGK nếu có .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định:
 - Cho HS hát .
2. KTBC :
 - Y/c 2 HS trả lời các câu hỏi về bài cũ
 - Nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới :
 a.Giới thiệu bài: Giơí thiệu và ghi tựa.
 b.Phát triển bài:
HĐ1 : Tình hình nước ta cuối thời Trần
- GV phát PHT cho các nhóm. Nội dung của phiếu:
 Vào giữa thế kỉ XIV :
+ Vua quan nhà Trần sống như thế nào ?
+ Những kẻ có quyền thế đối xử với dân ra sao?
+ Cuộc sống của nhân dân như thế nào ?
+ Thái độ phản ứng của nhân dân với triều đình ra sao ? 
+ Nguy cơ ngoại xâm như thế nào ?
- Y/c HS trả lời
- GV nhận xét,kết luận .
HĐ 2 : Nhà Hồ thay thế nhà Trần.
- GV tổ chức cho HS thảo luận 3 câu hỏi :
+ Hồ Quý Ly là người như thế nào ?
+ Ông đã làm gì ?
+ Hành động truất quyền vua của Hồ Quý Ly có hợp lòng dân không ? Vì sao ?
- GV giảng : Hành động truất quyền vua là hợp lòng dân vì các vua cuối thời nhà Trần chỉ lo ăn chơi sa đọa, làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu đi và Hồ Quý Ly đã có nhiều cải cách tiến bộ.
4. Củng cố, dặn dò
- Y/c 2 HS đọc lại phần ghi nhớ trong sgk
- Nhắc HS về nhà học bài và xem trước bài sau
- Cả lớp hát .
- 2 HS trả lời câu hỏi .
- Lắng nghe
- Thảo luận
- Trả lời
- Lắng nghe
- Thảo luận, trả lời
- Lắng nghe
- Đọc
- Lắng nghe
KỂ CHUYỆN: BÁC ĐÁNH CÁ VÀ GÃ HUNG THẦN
I.MỤC TIÊU: 
- Dựa vào lời kể của GV, nói được lời thuyết minh cho từng tranh minh họa (BT1), kể lại được từng đoạn của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần rõ ràng, đủ ý (BT2
- Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa trong SGK. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài cũ. - Gọi HS kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ.
- GV nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp.
HĐ1: GV kể chuyện.
- GV kể lần 1,
- GV kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ.
HĐ2: HS kể chuyện , trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- Gọi HS đọc yêu cầu 1, 2.
- Y/C HS kể theo nhóm ( 2 em )
-Tổ chức cho HS thi kể trước lớp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện..
- HSKG thi kể toàn bộ câu chuyện.
- Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất và hiểu câu chuyện.
HĐ4: Củng cốâ - Dặn dò:
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Dặn dò về nhà.
- 2 HS thực hiện.
- HS nghe.
- HS lắng nghe.
- HS nghe và quan sát tranh.
- 1 em đọc.
- HS thực hiện kể theo nhóm đôi.
- HS thực hiện.
- HS trao đổi.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
 ÔN TOÁN: CHỮA BÀI KIỂM TRA
I.MỤC TIÊU: 
- HS thấy được chỗ sai trong bài làm của mình, của bạn để sửa chữa.
- Củng cố kiến thức đã học (cộng, trừ, nhân, chia các số có nhiều chữ số; giải toán về tìm số trung bình cộng; đổi đơn vị đo...), rèn kĩ năng làm tính toán, giải toán.
- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.
 II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp.
HĐ1: Tả, nhận xét bài kiểm tra: 
- GV nhận xét chung: 
*Ưu điểm: Nhìn chung các em đã nắm chắc kiến thức cơ bản; thực hiện tính và giải toán chính xác.
*Tồn tại: Một số em chưa cẩn thận dẫn đến cộng, trừ, nhân, chia sai. Bài toán giải về TBC đa số đều sai.
- GV trả bài kiểm tra.
HĐ2: HD chữa bài: 
- Y/C HS tự chữa bài vào vở.
- GV theo dõi HD thêm cho HS yếu.
- Gọi HS lên bảng chữa bài; GV chốt kiến thức. Lưu ý cho HS bài tốn khĩ.
HĐ3: Củng cố dặn dò: 
- Dặn về nhà ôn kiến thức đã học ở kì I. 
- Nhận xét giờ học.
- Học sinh nghe. 
- Học sinh lắng nghe.
- HS tự chữa bài vào vở.
- Học sinh chữa một số bài. 
- HS ghi nhớ.
 Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010
TOÁN: T92 : LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU: 
- Chuyển đổi được các số đo diện tích (BT1, 3b).
- Đọc được thông tin trên biểu đồ cột (BT5). HSKG làm thêm các bài còn lại.
- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài cũ: - Gọi 2 HS làm các bài tập: 
4 m2 = ? cm2 , 5km2 = ? m2 
- GV nhận xét và cho điểm.
2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng.
HĐ1: Hướng dẫn luyện tập : 
Bài 1: - Gọi HS đọc đề.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- GV chữa bài, yêu cầu HS nêu cách đổi đơn vị đo của mình.
*HSKG: Bài 2,4: - Y/C HS tự làm bài.
- GV chấm, chữa bài.
Bài 3: - Treo bảng phụ.
- GV yêu cầu HS đọc số đo diện tích của các thành phố, sau đó so sánh .
- Y/C HS nêu cách so sánh các số đo đại lượng. GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 5: - GV giới thiệu về mật độ dân số: mật độ dân số là chỉ số dân trung bình sống trên  ... 
Häc sinh viÕt bµi
Häc sinh ghi nhí.
TO¸N: T173 : LUYƯN TËP CHUNG (T. 2)
 I. MơC TI£U:
 - §äc sè, x¸c ®Þnh gi¸ trÞ cđa ch÷ sè theo vÞ trÝ cđa ch÷ sè ®ã trong mçi sè.
- So s¸nh ®­ỵc hai ph©n sè.
- Gi¸o dơc cho c¸c em tÝnh cÈn thËn vµ chÝnh x¸c trong häc to¸n.
 II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC.
HO¹T §éNG CđA GV
HO¹T §éNG CđA HS
A.Bµi cị.
- Hái HS c¸ch gi¶i d¹ng to¸n t×m hai sè khi biÕt tỉng( hiƯu) vµ tØ cđa hai sè ®ã.
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
B.Bµi míi. H§ 1: Giíi thiƯu bµi.
H§ 2: LuyƯn tËp.
Bµi 1: - GV viÕt tõng sè lªn b¶ng, gäi HS lÇn l­ỵt ®äc c¸c sè ®ã.
- Cho HS nªu ch÷ sè 9 thuéc hµng nµo? Cã gi¸ trÞ lµ bao nhiªu trong mçi sè.
Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu.
- HS tù ®Ỉt tÝnh råi tÝnh vµo b¶ng, 2 HS lªn b¶ng thùc hiƯn.
Bỉ sung phÐp chia: 101598: 287 b»ng phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè
- C¶ líp cïng GV nhËn xÐt KQ, 
L­u ý HS nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh.
Bµi 3 cét 1: - C¶ líp lµm bµi vµo vë- 
Khi nhËn xÐt yªu cÇu HS nªu c¸ch so s¸nh tõng cỈp PS.
Bµi 4: - 2 HS hái ®¸p néi dung bµi to¸n
- Yªu cÇu HS nªu d¹ng to¸n.
- C¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng gi¶i.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt KQ ®ĩng.
H§3:Cđng cè dỈn dß. 
Muèn tÝnh diƯn tÝch HCN ta lµm nh­ thÕ nµo?
- GV nhËn xÐt tiÕt häc- HD bµi 5.
 2 HS tr¶ lêi
HS nghe.
HS ®äc sè theo yªu cÇu cđa GV
HS nªu.
1 HS nªu
HS tÝnh vµo b¶ng, 2 em lªn b¶ng.
HS lµm bµi
2 HS thùc hiƯn
HS nªu
HS lµm bµi.
Chĩ ý c¸ch tÝnh sè thãc thu ®­ỵc 
HS tr¶ lêi.
HS nghe.
MÜ thuËt: Tr­ng bµy kÕt qu¶ häc tËp 
 I. Mơc tiªu:
- HS thÊy ®­ỵc kÕt qu¶ häc tËp trong n¨m.
- Nhµ tr­êng tỉng kÕt vµ thÊy ®­ỵc kÕt qu¶ d¹y vµ häc MÜ thuËt.
II. H×nh thøc tỉ chøc:
Chän bµi vÏ ®Đp ( VÏ theo mÉu, vÏ trang trÝ, vÏ tranh ®Ị tµi )
Tr­ng bµy n¬i thuËn tiƯn cho nhiỊu ng­êi xem.
H×nh thøc: + D¸n theo lo¹i bµi häc.
 + Cã ®Çu ®Ị.
iii. ®¸nh gi¸:
Tỉ chøc cho HS xem vµ gỵi ý ®Ĩ c¸c em nhËn xÐt bµi vÏ.
Tuyªn d­¬ng nh÷ng HS cã bµi vÏ ®Đp.
¤N TIÕNG VIƯT: TËP LµM V¡N
 I.MơC TI£U:
- Cđng cè vµ n©ng cao kü n¨ng lµm bµi v¨n miªu t¶ con vËt.
- RÌn kü n¨ng diƠn ®¹t tr«i ch¶y, sinh ®éng hÊp dÉn trong bµi v¨n miªu t¶ con vËt cho häc sinh.
- Gi¸o dơc cho c¸c em ý thøc häc tËp tèt.
 II.HO¹T §éNG D¹Y HäC CHđ ỸU:
HO¹T §éNG CđA GV
HO¹T §éNG CđA HS
A.Bµi cị: -KiĨm tra vµ chÊm mét sè vë bµi tËp ë nhµ cđa häc sinh.
- NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
B.Bµi míi: H§1: Giíi thiƯu bµi: 
H§2: LuyƯn tËp: Gi¸o viªn chÐp ®Ị bµi lªn b¶ng vµ h­íng dÉn häc sinh lµm bµi theo ®èi t­ỵng.
§Ị bµi: H·y t¶ mét con vËt mµ em thÝch. ViÕt kÕt bµi theo c¸ch më réng.
- Gi¸o viªn nh¾c nhë vµ gỵi ý thªm cho häc sinh trong lĩc lµm bµi.
*BåI D¦ìNG: 
§Ị bµi: H·y miªu t¶ h×nh d¸ng vµ ho¹t ®éng cđa mét chĩ chim nhá mµ em tõng cã dÞp tiÕp xĩc hoỈc quan s¸t.
- Trong lĩc häc sinh lµm bµi, gi¸o viªn theo dâi vµ h­íng dÉn thªm cho c¸ nh©n theo ®èi t­ỵng.
- ChÊm mét sè bµi, h­íng dÉn häc sinh ch÷a mét sè lçi phỉ biÕn.
H§3: Cđng cè dỈn dß: 
- DỈn dß vỊ nhµ - NhËn xÐt giê häc.
Häc sinh l¾ng nghe.
Häc sinh x¸c ®Þnh yªu cÇu cđa ®Ị bµi vµ lµm bµi vµo vë.
Häc sinh x¸c ®Þnh yªu cÇu cđa ®Ị bµi, tiÕn hµnh lËp dµn ý vµ viÕt thµnh bµi v¨n cđa m×nh.
HS ®äc bµi viÕt-Ch÷a mét sè lçi trong bµi cđa m×nh.
Häc sinh ghi nhí.
 Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011 
TO¸N: T174 : LUYƯN TËP CHUNG 
 I. MơC TI£U:
 - ViÕt sè tù nhiªn, chuyĨn ®ỉi c¸c ®¬n vÞ ®o khèi l­ỵng; TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc chøa ph©n sè; 
-RÌn kü n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n cho häc sinh.
- Gi¸o dơc cho c¸c em tÝnh cÈn thËn vµ chÝnh x¸c trong häc to¸n.
 II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC.
HO¹T §éNG CđA GV
HO¹T §éNG CđA HS
A.ỉn ®Þnh líp
 B.Bµi míi. H§ 1: Giíi thiƯu bµi.
H§ 2: LuyƯn tËp.
Bµi 1: - GV ®äc sè cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con
Bµi 2 cét 1,2: - HS nªu yªu cÇu.
- HS tù lµm bµi vµo vë, 2 HS lªn b¶ng thùc hiƯn.
- C¶ líp cïng GV nhËn xÐt KQ
 - Khi nhËn xÐt cho HS nªu c¸ch ®ỉi c¸c ®¬n vÞ ®o
Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu.
- C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con.
- Nªu c¸ch quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè? C¸ch tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc.
Bµi 4: - 1 HS ®äc ®Ị bµi.
- Yªu cÇu HS nªu d¹ng to¸n.
- C¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng gi¶i.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt KQ ®ĩng.
Bµi 5:* HSG 
 - Häc sinh th¶o luËn nhãm ®«i
- HV & HCN cã cïng ®Ỉc ®iĨm g×?
- HCH & HBH cã cïng ~ ®Ỉc ®iĨm g×?
H§3: Cđng cè dỈn dß.
 HS nghe.
HS viÕt sè theo yªu cÇu cđa GV, 
HS ®äc l¹i sè ®· viÕt
HS nªu.
HS lµm bµi, 2 em lªn b¶ng.
1 HS nªu
HS lµm vµo vë.
L­u ý c¸ch tr×nh bµy
1 em ®äc
HS nªu
HS lµm bµi.
HS tr¶ lêi
LUYƯN Tõ Vµ C¢U : ¤N TËP ( TIÕT 6)
 I.MơC TI£U:
-TiÕp tơc kiĨm tra lÊy ®iĨm T§ – HTL nh­ tiÕt 1.
-Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vỊ mét con vËt cơ thĨ hoỈc hiĨu biÕt vỊ mét loµi vËt, viÕt ®­ỵc ®o¹n v¨n t¶ con vËt râ nh÷ng ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt.
 -Gi¸o dơc cho c¸c em ý thøc häc tËp tèt.
 II. §å DïNG D¹Y HäC:
 PhiÕu ghi c¸c bµi tËp ®äc - GiÊy khỉ to, bĩt d¹ 
 III.HO¹T §éNG D¹Y HäC CHđ ỸU:
HO¹T §éNG CđA GV
HO¹T §éNG CđA HS
A.Bµi cị: ỉn ®Þnh tỉ chøc líp.
2.Bµi míi: H§1: Giíi thiƯu bµi: 
H§2: KiĨm tra T§ - HTL: 
( TiÕn hµnh nh­ c¸c tiÕt tr­íc) 
H§3: H­íng dÉn viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ ho¹t ®éng cđa chim bå c©u:
-Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ lµm bµi.
-GV theo dâi vµ h­íng dÉn thªm. 
-ChÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt. 
H§4: Cđng cè – DỈn dß:
-DỈn dß vỊ nhµ-NhËn xÐt giê häc.
Häc sinh nghe.
Häc sinh lªn b¶ng bèc th¨m vµ ®äc, tr¶ lêi c¸c c©u hái gi¸o viªn ®­a ra.
Häc sinh ®äc néi dung bµi tËp, quan s¸t tranh minh ho¹ chim bå c©u ë SGK vµ viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ ho¹t ®éng cđa chim bå c©u.
HS ®äc bµi viÕt cđa m×nh
Häc sinh ghi nhí.
TËP LµM V¡N : ¤N TËP (T7)
 I.MơC TI£U:
- KiĨm tra ®äc hiĨu vµ luyƯn tõ vµ c©u.
- RÌn kü n¨ng lµm bµi kiĨm tra.
- Gi¸o dơc cho c¸c em ý thøc häc tËp tèt.
 II.CHUÈN BÞ:
 GV ph« t« mÉu (phiÕu kiĨm tra) néi dung ë SGK
 III.HO¹T §éNG D¹Y HäC CHđ ỸU:
HO¹T §éNG CđA GV
HO¹T §éNG CđA HS
A.Bµi cị: 
KiĨm tra sù chuÈn bÞ cđa häc sinh.
B.Bµi míi: H§1: Giíi thiƯu bµi: 
H§2: KiĨm tra:
GV ph¸t phiÕu cho häc sinh. 
- Häc sinh lµm bµi gi¸o viªn theo dâi chung c¶ líp.
- HS ®ỉi chÐo bµi kiĨm tra kÕt qu¶
GV th«ng b¸o kÕt qu¶ – ch÷a bµi, cđng cè kiÕn thøc cho HS
H§3:Cđng cè – DỈn dß:
- DỈn dß vỊ nhµ-NhËn xÐt giê häc.
Häc sinh nghe.
Häc sinh nhËn phiÕu vµ bµm bµi vµo phiÕu.
-HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa GV
Häc sinh ghi nhí.
¤.L. MÜ thuËt: Tr­ng bµy kÕt qu¶ häc tËp 
 I. Mơc tiªu:
- HS thÊy ®­ỵc kÕt qu¶ häc tËp trong n¨m.
- GV tỉng kÕt vµ thÊy ®­ỵc kÕt qu¶ d¹y vµ häc MÜ thuËt.
II. H×nh thøc tỉ chøc:
Chän bµi vÏ ®Đp ( VÏ theo mÉu, vÏ trang trÝ, vÏ tranh ®Ị tµi )
Tr­ng bµy n¬i thuËn tiƯn cho nhiỊu ng­êi xem.
H×nh thøc: + D¸n theo lo¹i bµi häc.
 + Cã ®Çu ®Ị.
iii. ®¸nh gi¸:
Tỉ chøc cho HS xem vµ gỵi ý ®Ĩ c¸c em nhËn xÐt bµi vÏ.
Tuyªn d­¬ng nh÷ng HS cã bµi vÏ ®Đp
 Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011 
TO¸N: T175 : KIĨM TRA §ÞNH Kú
 (§Ị do chuyªn m«n ra)
TËP LµM V¡N : ¤N TËP (T. 8)
 I.MơC TI£U:
- KiĨm tra chÝnh t¶ vµ tËp lµm v¨n.
- RÌn kü n¨ng lµm bµi kiĨm tra.
- Gi¸o dơc cho c¸c em ý thøc häc tËp tèt.
 II.HO¹T §éNG D¹Y HäC CHđ ỸU:
HO¹T §éNG CđA GV
HO¹T §éNG CđA HS
A.Bµi cị: 
Gi¸o viªn ỉn ®Þnh tỉ chøc líp.
B.Bµi míi: H§1: Giíi thiƯu bµi: 
H§2: KiĨm tra:
*KiĨm tra chÝnh t¶:
GV ®äc cho häc sinh viÕt bµi Tr¨ng lªn.
*KiĨm tra tËp lµm v¨n:
GV chÐp ®Ị bµi lªn b¶ng:
 ViÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh cđa con vËt mµ em thÝch.
-Häc sinh lµm bµi, gi¸o viªn qu¸n xuyÕn chung.
-Thu bµi
H§3: Cđng cè – DỈn dß:
-DỈn dß vỊ nhµ-NhËn xÐt giê häc.
Häc sinh nghe.
Häc sinh viÕt bµi vµo giÊy kiĨm tra.
Häc sinh viÕt bµi v¨n vµo giÊy kiĨm tra.
Häc sinh ghi nhí.
¤n LuyƯn TO¸N: LUYƯN TËP
 I.MơC TI£U:
- Cđng cè cho häc sinh kiÕn thøc vỊ c¸c ®¹i l­ỵng.
- VËn dơng kiÕn thøc lµm mét sè bµi tËp cã liªn quan.
- Gi¸o dơc cho c¸c em tÝnh cÈn thËn vµ chÝnh x¸c trong häc to¸n.
 II.HO¹T §éNG D¹Y HäC CHđ ỸU:
 HO¹T §éNG CđA GV
 HO¹T §éNG CđA HS
A.KiĨm tra bµi cị: 
- Nªu b¶ng ®¬n vÞ ®o khèi l­ỵng
- Nªu mèi quan hƯ gi÷a c¸c ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch liỊn nhau?
 NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm
B. Bµi míi: H§1: Giíi thiƯu bµi
H§2: LuyƯn tËp: Gi¸o viªn chÐp ®Ị bµi lªn b¶ng
Bµi 1: §iỊn sè thÝch hỵp vµo chç trèng:
 3m2 = ..... cm2 6m2 3cm2 = .... cm2 
 m2 = ..... dm2 m2 = .... cm2
4 giê = ..... phĩt 12 phĩt = .... gi©y.
 giê = .... phĩt giê = .... gi©y
Bµi 2: §iỊn dÊu: ; = vµo chç chÊm:
 3m2 4cm2 ....... 3004cm2
 400 dm2 ....... 4m2
Bµi 3:Mét thưa ruéng h×nh ch÷ nhËtcã chiỊu dµi lµ 2/ 25 km,chiỊu réng b»ng 5/ 8 chiỊu dµi. Hái diƯn tÝch thưa ruéng lµ bao nhiªu mÐt vu«ng?
Bµi 4: * HS kh¸ giái:
 Mét miÕng ®Êt h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 92 m, chiỊu dµi 25 m. Trªn miÕng ®Êt ®ã ng­êi ta trång rau, mçi m2 thu ho¹ch ®­ỵc 6 kg. Hái trªn miÕng ®Êt ®ã thu ho¹ch ®­ỵc bao nhiªu kg rau?
H§3: Cđng cè dỈn dß: 
- DỈn dß vỊ nhµ - NhËn xÐt giê häc.
HS tr¶ lêi
HS lµm bµi vµo vë.
Mét em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë.
§èi víi bµi tËp2 gi¸o viªn yªu cÇu c¸c em ®ỉi vµ ®iỊn dÊu.
1 HS gi¶i ë phiÕu ,c¶ líp lµm vµo vë.
- HS lµm bµi, ch÷a bµi
Häc sinh l¾ng nghe.
SINH HO¹T: SINH HO¹T LíP
 I.MơC TI£U:
- Häc sinh thÊy ®­ỵc ­u khuyÕt ®iĨm cđa m×nh vµ cđa tËp thĨ líp trong tuÇn võa qua.
- N¾m ®­ỵc kÕ ho¹ch ho¹t ®éng trong tuÇn tíi.
- Gi¸o dơc cho c¸c em cã ý thøc thùc hiƯn mét c¸ch tù gi¸c c¸c néi quy, quy chÕ cđa tr­êng vµ cđa líp.
 II.HO¹T §éNG D¹Y HäC CHđ ỸU:
HO¹T §éNG CđA GV
HO¹T §éNG CđA HS
1.ỉn ®Þnh tỉ chøc: Gi¸o viªn tỉ chøc cho c¸c em ch¬i trß ch¬i vµ SH v¨n nghƯ.
2.Sinh ho¹t: 
H§1: §¸nh gi¸ ho¹t ®éng trong tuÇn:
- Gi¸o viªn yªu cÇu lÇn l­ỵt 3 tỉ tr­ëng nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i thi ®ua cho c¸c thµnh viªn trong tỉ.
- Líp tr­ëng nhËn xÐt, xÕp lo¹i thi ®ua tỉ.
- Yªu cÇu häc sinh tham gia ý kiÕn.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt chung, cã tuyªn d­¬ng, nh¾c nhë thªm.
 Tuyªn d­¬ng: P.Minh, V.Minh, Th­¬ng, Ng.Th¶o...
H§2: KÕ ho¹ch ho¹t ®éng tuÇn sau:
-Thùc hiƯn tèt c¸c ho¹t ®éng cđa tr­êng, cđa líp.
- TÝch cùc häc tËp vµ lµm bµi tËp .
- Tù gi¸c rÌn ch÷ viÕt vµ gi÷ vë s¹ch.
- Gi÷ vƯ sinh s¹ch sÏ.
-Hoµn thµnh kÕ ho¹ch lao ®éng.
 3.Cđng cè:
 -DỈn dß vỊ nhµ - NhËn xÐt giê häc.
Häc sinh ch¬i trß ch¬i vµ sinh ho¹t v¨n nghƯ.
- C¸c tỉ tr­ëng lªn nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i thi ®ua cho tỉ viªn.
-Líp tr­ëng nhËn xÐt.
C¸ nh©n häc sinh gãp ý cho líp, cho c¸ nh©n häc sinh vỊ mäi mỈt.
Häc sinh nghe gi¸o viªn nhËn xÐt.
-Häc sinh nghe gi¸o viªn phỉ biÕn kÕ ho¹ch.
Häc sinh ghi nhí.
-------------------------------------------------*****---------------------------------------------