Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần số 11

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần số 11

Tập đọc ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU

I. Mục tiêu:Giúp học sinh:

Kieỏn thửực : Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh có ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới13 tuổi.( traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi SGK)

Kú naờng: Bieỏt ủoùc baứi vaờn vụựi gioùng keồ chaọm raừi, bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn.

Thaựi ủoọ: Tửù haứo veà nhửừng gửụng thaàn ủoàng cuỷa Vieọt Nam

II .Chuẩn bị:GV Tranh MH bài học SGK, Bảng phụ viết sẵn câu dài.

III. Các hoạt động trên lớp:

1/ Oồn ủũnh: Haựt

2/ KTBC: - Gọi HS đọc nối tiếp bài “Quê hương” - GV nhận xét ghi điểm.

 

doc 30 trang Người đăng minhanh10 Lượt xem 655Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần số 11", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 11 Thửự hai, ngaứy 05 thaựng 11 naờm 2012
Tập đọc Ông trạng thả diều
I. Mục tiêu:Giúp học sinh: 
Kieỏn thửực : Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh có ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới13 tuổi.( traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi SGK)
Kú naờng: Bieỏt ủoùc baứi vaờn vụựi gioùng keồ chaọm raừi, bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn.
Thaựi ủoọ: Tửù haứo veà nhửừng gửụng thaàn ủoàng cuỷa Vieọt Nam
II .Chuẩn bị:GV Tranh MH bài học SGK, Bảng phụ viết sẵn câu dài.
III. Các hoạt động trên lớp :
1/ Oồn ủũnh : Haựt 
2/ KTBC: - Gọi HS đọc nối tiếp bài “Quê hương” - GV nhận xét ghi điểm.
 3/ Dạy bài mới:
*GV giới thiệu, nêu mục tiêu bài dạy
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
20-22
9-10
10-12
8-10
Hoaùt ủoọng 1 Hửụựng daón luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi:
 * Luyeọn ủoùc:	
-Yeõu caàu 4 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn cuỷa baứi (3 lửụùt HS ủoùc).
-GV chuự yự sửỷa loói phaựt aõm, ngaột gioùng cho tửứng HS.
-Tỡm hiểu từ khoự hiểu
-GV ủoùc maóu, chuự yự gioùng ủoùc.
 * Tỡm hieồu baứi:
-Yeõu caàu HS ủoùc ủoaùn 1,2 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
+Nguyeón Hieàn soỏng ụỷ ủụứi vua naứo? Hoaứn caỷnh gia ủỡnh cuỷa caọu nhử theỏ naứo?+Caọu beự ham thớch troứ chụi gỡ?+Nhửừng chi tieỏt naứo noựi leõn tử chaỏt thoõng minh cuỷa Nguyeón Hieàn?
- Toựm yự chớnh ủoaùn 1,2.
-Yeõu caàu HS ủoùc ủoaùn 3 trao ủoồi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
+Nguyeón Hieàn ham hoùc vaứ chũu khoự nhử theỏ naứo?
- Toựm yự chớnh ủoaùn 3.
-Yeõu caàu HS ủoùc ủoaùn 4 trao ủoồi vaứ 
+Vỡ sao chuự beự Hieàn ủửụùc goùi laứ “OÂng traùng thaỷ dieàu”?
-Yeõu caàu HS ủoùc caõu hoỷi 4: HS trao ủoồi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
- Toựm yự chớnh ủoaùn 4.
-Yeõu caàu HS trao ủoồi vaứ tỡm noọi dung chớnh cuỷa baứi.
-Ghi noọi dung chớnh cuỷa baứi.
Hoaùt ủoọng 2 HD ẹoùc dieón caỷm:
-Yeõu caàu HS luyeọn ủoùc ủoaùn vaờn: “Thaày phaỷi. vaứo trong.”-Toồ chửực cho HS thi ủoùc dieón caỷm tửứng ủoaùn.
4 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc- 1 em đọc toàn bài
-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc theo trỡnh tửù.
+ẹoaùn 1:Vaứo ủụứi vua  ủeỏn laứm dieàu ủeồ chụi.
+ẹoaùn 2: leõn saựu tuoồi  ủeỏn chụi dieàu.
+ẹoaùn 3: Sau vỡ  ủeỏn hoùc troứ cuỷa thaày.
+ẹoaùn 4: Theỏ roài ủeỏn nửụực Nam ta.
- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
 HSTL,HSTL, HSTL
+ Noựi leõn tử chaỏt thoõng minh cuỷa Nguyeón Hieàn.
- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
- Noựi leõn ủửực tớnh ham hoùc vaứ chũu khoự cuỷa Nguyeón Hieàn.
- 1HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
+ HSTL
-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, 2 HS ngoài cuứng baứn trao ủoồi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
*HS phaựt bieồu theo suy nghú cuỷa nhoựm.
-Nguyeón Hieàn ủoó Traùng nguyeõn.
+Caõu chuyeọn ca ngụùi Nguyeón Hieàn thoõng minh, coự yự chớ vửụùt khoự neõn ủaừ ủoó Traùng nguyeõn khi mụựi 13 tuoồi.
 - HS ủoùc
-2 HS ngoài cuứng baứn luyeọn ủoùc
- 4 HS thi ủoùc.
- 1 HS ủoùc toaứn baứi.
HD hoùc sinh
Bieỏt ủoùc baứi vaờn vụựi gioùng keồ chaọm raừi
4/ Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp:- Caõu chuyeọn ca ngụùi ai? Veà ủieàu gỡ?
-Daởn HS phaỷi chaờm chổ hoùc taọp, laứm vieọc theo gửụng traùng nguyeõn Nguyeón Hieàn.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
CHÍNH TAÛ (Nhớ-viết) NEÁU CHUÙNG MèNH COÙ PHEÙP LAẽ
A Muùc tieõu: -Nhụự – vieỏt chớnh xaực, ủeùp 4 khoồ thụ ủaàu baứi thụ Neỏu chuựng mỡnh coự pheựp laù.
 -Laứm ủuựng baứi taọp chớnh taỷ phaõn bieọt x/s hoaởc phaõn bieọt daỏu hoỷi/ daỏu ngaừ.
B ẹoà duứng daùy hoùc: -Baứi taọp vieỏt vaứo baỷng phuù.
C Hoaùt ủoọng treõn lụựp:
I KTBC: 01 HS ủoùc 2 HS leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt bc
 suoõn seỷ, beàn bổ, ngoừ nhoỷ, ngaừ ngửỷa, hổ haỷ,
-Nhaọn xeựt chửừ vieỏt cuỷa HS .
II Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi:- nhụự vieỏt baứi Neỏu chuựng mỡnh coự pheựp laù
 2. Caực hoaùt ủoọng
Tg 
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
15-17
12-13
Hoaùt ủoọng 1 Hửụựng daón nhụự- vieỏt chớnh taỷ:
 * Trao ủoồi veà noọi dung ủoaùn thụ:
-Goùi HS mụỷ SGK ủoùc 4 khoồ thụ ủaàu baứi thụ -Goùi.
-Hoỷi: + caực baùn nhoỷ trong ủoùan thụ coự mụ ửụực nhửừng gỡ?
+GV toựm taột : Caực baùn nhoỷ ủeàu mong ửụực theỏ giụựi trụỷ neõn toỏt ủeùp hụn.
 * Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ:
-Yeõu caàu HS tỡm caực tửứ khoự, deó laón khi vieỏt vaứ luyeọn vieỏt.
-Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch trỡnh baứy thụ.
 * HS nhụự- vieỏt chớnh taỷ:
 * Soaựt loói, chaỏm baứi, nhaọn xeựt:
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ:
 Baứi 2a:
– Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
-Goùi HS nhaọn xeựt, chửừa baứi.
-Keỏt luaọn lụứi giaỷi ủuựng.
 Baứi 3:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
-Goùi HS nhaọn xeựt, chửừa baứi.
-Goùi HS ủoùc laùi caõu ủuựng.
-Mụứi HS giaỷi nghúa tửứng caõu. GV keỏt luaọn laùi cho HS hieồu nghúa cuỷa tửứng caõu,
HS ủoùc thuoọc loứng 4 khoồ thụ
Traỷ lụứi
-Laộng nghe.
- Hs vieỏt baỷng con
-Caực tửứ ngửừ: haùt gioỏng, ủaựy bieồn, ủuực thaứnh, trong ruoọt,
-Chửừ ủaàu doứng luứi vaứo 1 oõ. Giửừa 2 khoồ thụ ủeồ caựch moọt doứng.
-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng.
-1 HS laứm treõn baỷng phuù. HS dửụựi lụựp laứm vaứo PBT.
-Nhaọn xeựt, chửừa baứi cuỷa baùn treõn baỷng.
-2 HS ủoùc laùi baứi thụ.
-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng yeõu caàu trong SGK.
-2 HS laứm baứi treõn baỷng. Caỷ lụựp laứm baứi vaứo PBT
-Nhaọn xeựt, boồ sung baứi cuỷa baùn treõn baỷng.
-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng.
-Noựi yự nghúa cuỷa tửứng caõu theo yự hieồu cuỷa mỡnh.
Hd caực em vieỏt ủuựng
3. Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp:-Goùi HS ủoùc thuoọc loứng nhửừng caõu treõn. Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, daởn HS chuaồn bũ 
LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU LUYEÄN TAÄP VEÀ ẹOÄNG Tệỉ
A. Muùc tieõu: -Hieồu ủửụùc moọt soỏ tửứ boồ sung yự nghúa thụứi gian cho ủoọng tửứ.
 -Bieỏt sửỷ duùng caực tửứ boồ sung yự nghúa thụứi gian cho ủoọng tửứ.
B. ẹoà duứng daùy hoùc: 
 -Baứi taọp 2a vieỏt vaứo giaỏy khoồ to vaứ buựt daù.
 -Baỷng lụựp vieỏt saỹn 2 caõu vaờn cuỷa BT 1 vaứ ủoaùn vaờn kieồm tra baứi cuừ.
C. Hoaùt ủoọng treõn lụựp:
I KTBC: -Hoỷi: +ẹoọng tửứ laứ gỡ? Cho vớ duù.
-Goùi HS leõn baỷng gaùch chaõn nhửừng ủoọng tửứ coự trong caõu vaờn sau: “ Trụứi aỏm laùi pha laứnh laùnh. Toõi saộp ủeỏn. Raởng ủaứo ủaừ truựt heỏt laự.”
II. Baứi mụựi:
1/ Giụựi thieọu: Luyeọn taọp veà ủoọng tửứ
2/ Caực hoaùt ủoọng
Tg 
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
 3-4
13-15
 13-15
 Hửụựng daón laứm baứi taọp:
Cho HS ụn lại thế nào là động từ
 Baứi 2:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi dung.
-Yeõu caàu HS trao ủoồi vaứ laứm baứi. Moói choó chaỏm chổ ủieàn moọt tửứ vaứ lửu yự ủeỏn nghúa sửù vieọc cuỷa tửứ.
-Hoỷi HS : Taùi sao choó troỏng naứy em ủieàn tửứ (ủaừ, saộp, sang)?
 Baứi 3:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu vaứ truyeọn vui.
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
-Goùi HS ủoùc caực tửứ mỡnh thay ủoồi hay boỷ bụựt tửứ vaứ HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn.
-Nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn lụứi giaỷi ủuựng.
HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi dung. TLCH
+Tửứ saộp boồ sung yự nghúa thụứi gian cho ủoọng tửứ ủeỏn. Noự cho bieỏt sửù vieọc seừ gaàn dieón ra.
+Tửứ ủaừ boồ sung yự nghúa thụứi gian cho ủoọng tửứ truựt. Noự gụùi cho em ủeỏn nhửừng sửù vieọc ủửụùc hoaứn thaứnh roài.
-Laộng nghe.
HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi dung.
HS laứm baứi. Neõu kq. HS nhaọn xeựt, chửừa baứi.
HS traỷ lụứi
HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi dung.
HS laứm baứi.
HS ủoùc laùi truyeọn ủaừ hoaứn thaứnh
GV ủi giuựp ủụừ caực em hs yeỏu.
3. Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp:-Hoỷi: Nhửừng tửứ ngửừ naứo thửụứng boồ sung yự nghúa thụứi gian cho ủoọng tửứ ?
-Daởn HS veà nhaứ hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau. -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
KEÅ CHUYEÄN BAỉN CHAÂN Kè DIEÄU
A. Muùc tieõu: -Dửùa vaứo lụứi keồ cuỷa GVvaứ tranh minh hoaù keồ tửứng ủoaùn vaứ toaứn boọ caõu truyeọn Banứ chaõn kỡ dieọu.-Bieỏt phoỏi hụùp lụứi keồ vụựi neựt maởt, cửỷ chổ, ủieọu boọ.
 -Hieồu yự nghúa cuỷa truyeọn: Duứ trong hoaứn caỷnh khoự khaờn naứo, neỏu con ngửụứi giaứu nghũ lửùc, coự yự chớ vửụn leõn thỡ seừ ủaùt ủửụùc ủieàu mỡnh mong ửụực. -Tửù ruựt ra baứi hoùc cho mỡnh tửứ taỏm gửụng Nguyeón Ngoùc Kớ bũ taứn taọt nhửng ủaừ coỏ gaộng vửụn leõn vaứ thaứnh coõng trong cuoọc soỏng.
 -Bieỏt laộng nghe, nhaọn xeựt, ủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa baùn.
B. ẹoà duứng daùy hoùc: -Tranh minh hoaù truyeọn trong SGK trang 107 phoựng to. 
C. Hoaùt ủoọng treõn lụựp:
I. Kieồm tra baứi cuừ: 
II Baứi mụựi:
1 Giụựi thieọu baứi: baứn chaõn kỡ dieọu
2.Caực hoaùt ủoọng
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
5-7
17-19
 Hoaùt ủoọng 1: GvKeồ chuyeọn:
-GV keồ chuyeọn laàn 1: chuự yự gioùng keồ chaọm raừi, thong thaỷ. Nhaỏn gioùng ụỷ nhửừng tửứ ngửừ gụùi taỷ hỡnh aỷnh, haứnh ủoọng cuỷa Nguyeón Ngoùc Kớ: Thaọp thoứ, meàm nhuừn, buoõng thoừng, baỏt ủoọng, nhoeứ ửụựt, quay ngoaột, co quaộp,
-GV keồ chuyeọn laàn 2: Vửứa keồ vửứa chổ vaứo tranh minh hoaù 
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón keồ chuyeọn:
a. Keồ trong nhoựm:
-Chia nhoựm 4 HS . Yeõu caàu HS trao ủoồi, keồ chuyeọn trong nhoựm. GV ủi giuựp ủụừ tửứng nhoựm.
b. Keồ trửụực lụựp:
-Toồ chửực cho HS keồ tửứng ủoaùn trửụực lụựp.
-Moói nhoựm cửỷ 1 HS thi keồ vaứ keồ moọt tranh.
-Nhaọn xeựt tửứng HS keồ.
-Toồ chửực cho HS thi keồ toaứn chuyeọn.
-GV khuyeỏn khớch caực HS khaực laộng nghe vaứ hoỷi laùi baùn moọt soỏ tỡnh tieỏt trong truyeọn.
-Goùi HS nhaọn xeựt lụứi keồ vaứ traỷ lụứi cuỷa baùn.
-Nhaọn xeựt chung vaứ cho ủieồm tửứng HS .
c. Tỡm hieồu yự nghúa truyeọn:
-Hoỷi: +caõu truyeọn muoỏn khuyeõn chuựng ta ủieàu gỡ?
+Em hoùc ủửụùc ủieàu gỡ ụỷ Nguyeón Ngoùc Kớ.
-Laộng nghe.
Vửứa nghe vửứa QST vaứ ủoùc lụứi phớa dửụựi moói tranh.
-HS trong nhoựm thaỷo luaọn. Keồ chuyeọn. Khi 1 HS keồ, caực em khaực laộng nghe, nhaọn xeựt vaứ goựp yự cho baùn.
-Caực toồ cửỷ ủaùi dieọn thi keồ.
- 4 HS tham gia keồ.
-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự lụứi baùn keồ theo caực tieõu chớ ủaừ neõu.
HSTL
Chổ caàn nhụự coỏt truyeọn
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ:
-Daởn HS veà nhaứ keồ laùi chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe vaứ chuaồn bũ nhửừng caõu chuyeọn maứ em ủửụùc nghe, ủửụùc ủoùc veà moọt ngửụứi coự nghũ lửùc.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
TAÄP ẹOẽC COÙ CHÍ THè NEÂN
A Muùc tieõu: 
 -ẹoùc ủuựng caực tieỏng, tửứ khoự hoaởc deó laón: haừy lo beàn chớ, ủaừ ủan, soựng caỷ, raừ,-ẹoùc troõi chaỷy roừ raứng, raứnh maùch tửứng caõu tuùc ngửừ.ẹoùc caực caõu tuùc ngửừ theồ hieọn gioùng khuyeõn coự tỡnh coự lớ.
 -Hieồu yự nghúa caực caõu tuùc ngửừ: Khaỳng ủũnh coự yự chớ thỡ nhaỏt ủũnh thaứnh coõng, khuyeõn ngửụứi ta giửừ vửừng muùc tieõu ủaừ c ... ong hoùc taọp, bieỏt baứy toỷ yự kieỏn, tieỏt kieọm tieàn cuỷa, tieỏt kieọm thụứi giụứ.
+ Laứ theồ hieọn loứng tửù troùng.
 + Ko noựi doỏi, ko quay coựp, ko cheựp baứi cuỷa baùn, ko nhaộc baứi cho baùn trong giụứ KT
+ Phaỷi tỡm caựch khaộc phuùc hoaởc nhụứ sửù giuựp ủụừ cuỷa ngửụứi khaực nhửng khoõng dửùa daóm vaứo ngửụứi khaực. 
+ Giuựp ta tửù tin hụn trong hoùc taọp vaứ ủửụùc moùi ngửụứi yeõu quyự.
+Moói treỷ em coự quyeàn mong muoỏn, coự yự kieỏn rieõng veà nhửừng vieọc coự l/ quan ủeỏn TE
+ Caàn coự thaựi ủoọ roừ raứng, leó ủoọ vaứ toõn troùng yự kieỏn cuỷa ngửụứi khaực.
+ Vỡ ủoự laứ cuỷa caỷi laứ moà hoõi, coõng sửực cuỷa bao ngửụứi lao ủoọng.
+ ễỷ ủaõy moọt haùt cụm rụi.Ngoaứi kia bao gioùt 
+ Vỡ thụứi giụứ laứ thửự quyự nhaỏt, khi noự troõi ủi thỡ khoõng bao giụứ trụỷ laùi.
+ Giuựp ta tieỏt kieọm ủửụùc coõng sửực, tieàn cuỷa duứng vaứo vieọc khaực khi caàn hụn.
gụùi yự cho HS traỷ lụứi
v Xửỷ lớ tỡnh huoỏng* Tỡnh huoỏng 1: Ghi ẹ (ủuựng) hoaởc S (sai) vaứo caực yự sau:
w Neỏu baùn chửa hieồu baứi, em giaỷng laùi baứi cho baùn hieồu. 
w Em mửụùn vụỷ cuỷa baùn vaứ cheựp moọt soỏ baứi taọp khoự maứ baùn ủaừ laứm.
w Em queõn chửa laứm heỏt baứi, em nhaọn loói vụựi coõ giaựo.
* Tỡnh huoỏng 2: ủaựnh daỏu X vaứo caực yự ủuựng trong caự yự sau:
w Thụứi giụứ laứ caựi quựi nhaỏt.
w Thụứi giụứ ai cuừng coự, do ủoự khoõng caàn tieỏt kieọm.
w Tieỏt kieọm thụứi giụứ laứ sửỷ duùng thụứi giụứ moọt caựch hụùp lớ.
w Baùn Tuaỏn xeự giaỏy ụỷ vụỷ ủeồ gaỏp ủoà chụi.
3. Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp- Yeõu caàu Hs nhaộc laùi noọi dung vửứa oõn taọp.
- Veà nhaứ oõn laùi baứi vaứ chuaồn bũ trửụực baứi “Hieỏu thaỷo vụựi oõng baứ, cha meù”.- Gv nhaọn xeựt giụứ hoùc.
Kú thuaọt KHAÂU ẹOÄT MAU (2 tieỏt )
A/ Muùc tieõu:-HS bieỏt caựch khaõu ủoọt mau vaứ ửựng duùng cuỷa khaõu ủoọt mau. -Khaõu ủửụùc caực muừi khaõu ủoọt mau theo ủửụứng vaùch daỏu.-Reứn luyeọn tớnh kieõn trỡ, caồn thaọn.
B/ ẹoà duứng daùy- hoùc: -Tranh quy trỡnh khaõu muừi ủoọt mau. -Maóu khaõu ủoọt mau ủửụùc khaõu baống len hoaởc sụùi treõn bỡa, vaỷi khaực maứu muừi khaõu daứi 2cm, moọt soỏ saỷn phaồm coự ủửụứng may baống maựy hoaởc ủửụứng khaõu ủoọt mau vaứ maóu khaõu gheựp hai meựp vaỷi baống muừi khaõu thửụứng cuỷa baứi 4.
 -Vaọt lieọu vaứ duùng cuù caàn thieỏt: +Moọt maỷnh vaỷi traộng hoaởc maứu, kớch 20 x30cm.+Len (hoaởc sụùi), khaực maứu vaỷi.+Kim khaõu len, thửụực keỷ, phaỏn vaùch. 
C Hoaùt ủoọng daùy- hoùc: Tieỏt 1
I/ Kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp. 
II/ Daùy baứi mụựi:
1)Giụựi thieọu baứi: Khaõu ủoọt mau.
2) Caực hoaùt ủoọng
Tg
Noọi dung
Phửụng phaựp toồ chửực
HTẹB
* Hoaùt ủoọng 1: GV hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt maóu.
-GV giụựi thieọu maóu ủửụứng khaõu ủoọt mau, hửụựng daón HS quan saựt caực muừi chổ treõn maởt phaỷi, maởt traựi cuỷa maóu vaứ keỏt hụùp vụựi quan saựt H.1a, 1b (SGK) ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi veà muừi khaõu ủoọt mau.
GV giụựi thieọu ủửụứng may baống maựy, hửụựng daón HS quan saựt so saựnh vaứ ủaởt caõu hoỷi ủeồ HS neõu sửù gioỏng, khaực nhau cuỷa ủửụứng khaõu ủoọt mau vaứ ủửụứng khaõu (may) baống maựy khaõu
GV keỏt luaọn
*Hoaùt ủoọng 2: 
 -GV treo tranh quy trỡnh khaõu ủoọt mau vaứ tranh quy trỡnh khaõu ủoọt thửa cuỷa baứi trửụực, hửụựng daón ủeồ HS ruựt ra ủieồm gioỏng, khaực nhau trong quy trỡnh vaứ kyừ thuaọt khaõu ủoọt thửa, khaõu ủoọt mau.
 -Hửụựng daón HS quan saựt caực hỡnh 2 (SGK) ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi vaứ hửụựng daón thao taực keỏt thuực ủửụứng khaõu ủoọt mau.
Khi hửụựng daón, GV lửu yự HS moọt soỏ ủieồm sau:
 +Khaõu theo chieàu tửứ phaỷi sang traựi.
 +Khaõu ủoọt mau theo quy taộc “luứi 1,tieỏn 2”.
+Khaõu theo ủuựng ủửụứng vaùch daỏu.
 +Khoõng ruựt chổ chaởt quaự ủeồ ủửụùc ủửụứng khaõu thaỳng, phaỳng.
HS ruựt ra khaựi nieọm khaõu ủoọt mau theo SGK.
-HS quan saựt.
-HS neõu.
-HS quan saựt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
3.Nhaọn xeựt- daởn doứ-Nhaọn xeựt veà sửù chuaồn bũ, tinh thaàn hoùc taọp cuỷa HS.
 -Tuyeõn dửụng nhửừng HS laứm nhanh vaứ ủeùp-Chuaồn bũ baứi tieỏt sau.
Kú thuaọt KHAÂU ẹOÄT MAU (2 tieỏt )
A/ Muùc tieõu:-HS bieỏt caựch khaõu ủoọt mau vaứ ửựng duùng cuỷa khaõu ủoọt mau. -Khaõu ủửụùc caực muừi khaõu ủoọt mau theo ủửụứng vaùch daỏu.-Reứn luyeọn tớnh kieõn trỡ, caồn thaọn.
B/ ẹoà duứng daùy- hoùc: -Tranh quy trỡnh khaõu muừi ủoọt mau. -Maóu khaõu ủoọt mau ủửụùc khaõu baống len hoaởc sụùi treõn bỡa, vaỷi khaực maứu muừi khaõu daứi 2cm, moọt soỏ saỷn phaồm coự ủửụứng may baống maựy hoaởc ủửụứng khaõu ủoọt mau vaứ maóu khaõu gheựp hai meựp vaỷi baống muừi khaõu thửụứng cuỷa baứi 4.
 -Vaọt lieọu vaứ duùng cuù caàn thieỏt: +Moọt maỷnh vaỷi traộng hoaởc maứu, kớch 20 x30cm.+Len (hoaởc sụùi), khaực maứu vaỷi.+Kim khaõu len, thửụực keỷ, phaỏn vaùch. 
C Hoaùt ủoọng daùy- hoùc: Tieỏt 2
I/Kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra duùng cuù cuỷa HS.
II/ Daùy hoùc baứi mụựi:
1/)Giụựi thieọu baứi: Khaõu ủoọt mau
2) Caực hoaùt ủoọng
Tg
Noọi dung
Phửụng phaựp toồ chửực
HTẹB
Hoaùt ủoọng 3: HS thửùc haứnh khaõu ủoọt mau.
 -GV goùi HS nhaộc laùi phaàn ghi nhụự vaứ thửùc hieọn thao taực khaõu 3- 4 muừi khaõu ủoọt mau. 
 -GV nhaọn xeựt vaứ cuỷng coỏ kyừ thuaọt khaõu muừi ủoọt mau qua caực bửụực:
 +Bửụực 1:Vaùch daỏu ủửụứng khaõu.
 +Bửụực 2: Khaõu caực muừi khaõu ủoọt mau theo ủửụứng vaùch daỏu.
 -GV nhaộc laùi 1 soỏ ủieồm caàn lửu yự khi khaõu ủoọt mau ủeồ HS thửùc hieọn ủuựng yeõu caàu.
 -GV toồ chửực cho HS thửùc haứnh vaứ neõu yeõu caàu , thụứi gian thửùc haứnh.
 -GV quan saựt uoỏn naộn thao taực cho nhửừng HS coứn luựng tuựng hoaởc chửa thửùc hieọn ủuựng.
 * Hoaùt ủoọng 4: ẹaựnh giaự keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS.
 -GV toồ chửực cho hs trửng baứy saỷn phaồm thửùc haứnh.
 -GV neõu tieõu chuaồn ủaựnh giaự saỷn phaồm:
 +Khaõu ủửụùc caực muừi khaõu ủoọt mau theo ủửụứng vaùch daỏu.
 +Caực muừi khaõu tửụng ủoỏi baống nhau vaứ khớt nhau.
 +ẹửụứng khaõu thaỳng theo ủửụứng vaùch daỏu vaứ khoõng bũ duựm.
 +Hoaứn thaứnh saỷn phaồm ủuựng thụứi gian quy ủũnh.
 -GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS. 
HS nhaộc laùi phaàn ghi nhụự vaứ thửùc hieọn caực thao taực khaõu ủoọt mau.
Thửùc haứnh caự nhaõn
trửng baứy saỷn phaồm baứy 
-HS tửù ủaựnh giaự caực saỷn phaồm theo caực tieõu chuaồn treõn.
4.Nhaọn xeựt- daởn do: ứ-Nhaọn xeựt tinh thaàn, thaựi ủoọ, keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS . HD HS chuaồn bũ baứi 
Mú thuaọt: Baứi 11 THệễỉNG THệÙC Mể THUAÄT : XEM TRANH CUÛA HOAẽ Sể
A. Muùc tieõu: HS bửụực ủaàu hieồu ủửụùc noọi dung cuỷa caực bửực tranh giụựi thieọu trong baứi, thoõng qua boỏ cuùc, h/aỷnh vaứ maứu saộc. 
Hs laứm quen vụựi chaỏt lieọu vaứ kú thuaọt laứm tranh. HS yeõu thớch veỷ ủeùp cuỷa caực bửực tranh
GDMT:Cú í thức yờu quớ cảnh đẹp và giữ gỡn cảnh quan
B.Chuaồn bũ:GV: SGK,SGV, ST tranh phieõn baỷn cụừ lụựn. Que chie tranh. 
 HS SGK, ST tranh phieõn baỷn cụừ lụựn cuỷa caực hoaù sú.
C.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
I.Kieồm tra baứi cuừ: kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa Hs
II. Daùy hoùc baứi mụựi:
Giụựi thieọu: Neõu muùc tieõu caàn ủaùt
Caực hoaùt ủoọng:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
HTẹB
18-22
8-10
Hoaùt ủoọng 1: Xem tranh
1.Veà noõng thoõn saỷn xuaỏt. Tranh luùa cuỷa hoaù sú Ngoõ Minh Caàu. Neõu noọi dung thaỷo luaọn
Bửực tranh veừ gỡ? Trong tranh coự nhửừng h/aỷnh naứo? h/aỷh naứo laứ chớnh?bửực tranh veừ nhửừng maứu naứo?
Nhaọn xeựt, boồ sung
Keỏt luaọn: Veà noõng thoõn saỷn xuaỏt laứ moọt bửực tranh ủeùp,coự boỏ cuùc chaởt cheừ, h/aỷnh roừ raứng, sinh ủoọng, maứu saộc haứi hoaứ, theồ hieọn caỷnh lao ủoọng trong cuoọc soỏng haứng ngaứy cuỷa noõng thoõn sau chieỏn tranh.
2. Tranh Goọi ủaàu:tranh khaộc goó maứu cuỷa hoaù sú Traàn Vaờn Caồn ( 1910 – 1994) Neõu noọi dung thaỷo luaọn
Bửực tranh veừ gỡ?Taực giaỷ cuỷa bửực tranh laứ ai? Trong tranh coự nhửừng h/aỷnh naứo? h/aỷh naứo laứ chớnh?bửực tranh veừ nhửừng maứu naứo? Chaỏt lieọu cuỷa tranh laứ gỡ?
Nhaọn xeựt boồ sung
Keỏt luaọn: Bửực tranh Goọi ủaàu laứ moọt trong nhửừng bửực tranh ủeùp cuỷa hoaù sú Traàn Vaờn Caồn. Vụựi ủoựng goựp to lụựn cuỷa hoaù sú cho neàn mú thaọt Vieọt nam, hoaù sú ủaừ ủửụùc Nhaứ nửụực trao taởng giaỷi thửụỷng HCM veà vaờn hoùc ngheọ thuaọt naờm 1996
Hoaùt ủoọng 2: Nhaọn xeựt ủaựnh giaự:
Nhaọn xeựt chung veà tinh thaàn hoùc taọp cuỷa hoùc sinh
Xem tranh vaứ thaỷo luaọn nhoựm
Caực nhoựm baựo caựo.
Laộng nghe
Xem tranh vaứ thaỷo luaọn nhoựm
Caực nhoựm baựo caựo.
Laộng nghe
taùo ẹK cho caực em HS khoự khaờn theồ hieọn quan ủieồm cuỷa mỡnh
3. Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp: xem laùi caực bửực tranh vaứ mieõu taỷ baống lụứi. 
Quan saựt caực hoaùt ủoọng sinh hoaùt haống ngaứy
	Vậy đối với cảnh đẹp và cảnh quan cỏc em, cỏc em phải gỡn giữ và bảo vệ thế nào?
	Thứ năm, ngày 8 thỏng 11 năm 2012
Âm nhạc Bài 11: ôn tập bài hát khăn quàng thắm mãi vai em 
 tập đọc nhạc: tđn số 3
A. Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát Học sinh biết vừa hát, vừa gõ đệm theo tiết tấu, phách, nhịp và biểu diễn bài hátBiết đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 3 cùng bước đều.
B. Chuẩn bị GV: thanh phách ,chép sẵn bài TĐN số 3 lên bảng. HS: Thanh phách
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 I/ Kiểm tra bài cũ (4’) Gọi 2 - 3 em lên bảng hát bài “Khăn quàng thắm mãi vai em”
 II/ Bài mới 
1. Giới thiệu bài:Giờ học hôm nay các em sẽ ôn lại bài và tập đọc nhạc bài TĐN số 3
2. Các họat đông: 
 Tg
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HTĐB
15-17
12-13
 * Họat đông 1: Ôn bài hát khăn quàng thắm mãi vai em.
- Giáo viên hát lại bài hát 1 lần.
- Cho cả lớp ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức: Cả lớp - dãy - tổ
- Tổ chức cho 2 nhóm hát: 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm theo nhịp và ngược lại
- Hướng dẫn học sinh tập một số động tác phụ họa đơn giản.
* Họat đông 2: TĐN số 3 “cùng bước đều”
- Cho học sinh luyện đọc cao độ
- Cho học sinh luyện đọc tiết tấu, vỗ tay theo hình tiết tấu
- Cho học sinh tập đọc nhạc số 3.
- Cho học sinh quan sát bài chép sẵn trên bảng.
- Giáo viên dạy học sinh đọc chậm, rõ ràng từng nốt, từng câu một.Đọc tiếp nối 2 câu 1.Đọc nhạc kết hợp với ghép lời ca, 
 - Cả lớp lắng nghe
- Ôn lại bài hát cả lớp, dãy, tổ
- 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm theo nhịp
- Học sinh luyện cao độ
- Học sinh luyện đọc và gõ tiết tấu
- Học sinh tập đọc nhạc bài số 3 theo hướng dẫn của giáo viên
 hát đúng lời ca
3. Họat đông tiếp nối - Giáo viên tổng kết bài, nhận xét giờ học.- Dặn dò: Về nhà ôn bài và chuẩn

Tài liệu đính kèm:

  • docGA 4 tuan 11.doc