Giáo án các môn khối 4 - Trường TH Xuân Sơn - Tuần 31

Tuần: 31
Môn: Toán
Bài:Thực hành( tt)
Ngày: 19/4/2010
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình 
- HSKG : làm bài 2
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
HS chuẩn bị giấy vẽ, thước thẳng có vạch cm, bút chì.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC: Thực hành. (4’)
2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,2/159.
GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Thực hành( tt) (1’)
HĐ1:HD vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ. (12’)
Mục tiêu: Giúp HS biết vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ
Cách tiến hành:
GV nêu VD trong SGK.
GV nêu câu hỏi.
Vậy đoạn thẳng AB thu nhỏ trên bản đồ tỉ lệ 1: 400 dài bao nhiêu cm?
Nêu cách vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm
HS thực hành vẽ.
HĐ2: Luyện tập thực hành (20’)
Mục tiêu: Biết cách vẽ trên bản đồ( có tỉ lệ cho trước) một đoạn thẳng .
Cách tiến hành:
Bài 1: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS nêu chiều đà bảng lớp đã đo ở tiết thực hành trước.
Yêu cầu HS vẽ.
GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: (HSKG)1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
Để vẽ hcn biểu thị nền phong học trên bản đồ tỉ lệ 1: 200, chúng ta phải tính được gì?
HS tự làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
3.Củng cố- Dặn dò: (3’)
Chuẩn bị: ÔN tập về số tự nhiên.
Tổng kết giờ học.
2 HS lên bảng làm.
HS đọc VD.
HS trả lời.
- HSY Thái , Trang nhắc lại
HS thực hành vẽ.
HS nêu.
- HSY Thái , Trang nhắc lại
HS tính độ dài đoạn thẳng thu nhỏ biểu thị chiều dài bảng lớp và vẽ.
Phải tính được chiều dài và chiều rộng thu nhỏ.
HS thực hành tính.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: 	
Môn: Toán
Bài: Ôn tập về số tự nhiên.
Ngày: 20/4/2010
I. MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập về.
Đọc viết STN trong hệ thập phân.
Hàng và lớp; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong một số cụ thể.
Dãy STN và 1 số đặc điểm của một STN.
HSKG : Làm bài 2, bài3 (b) , bài 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ kẻ sẵn nội dung BT1.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC: Thực hành(tt) (3’)
2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,2/159
GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Ôn tập về số tự nhiên. (1’)
 Hướng dẫn ôn tập.
HĐ1:Đọc viết số (16’)
Bài 1: Treo bảng phụ BT1 
1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: (HSKG)1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS tự làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
HĐ2: Hàng lớp (8’)
Bài 3: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
GV theo dõi và nhận xét.
HĐ3: Dãy STN (10’)
Bài 4: 2 HS ngồi cạnh nhau cùng hỏi và trả lời.
GV lần lượt hỏi trước lớp.
Bài 5: (HSKG) 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS tự làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
3.Củng cố- Dặn dò: (2’)
Hai số chẵn hoặc lẻ liên tiếp thì hơn hoặc kém nhau mấy đơn vị?
Chuẩn bị: Ôn tập về STN ( tt)
Tổng kết giờ học.
2 HS lên bảng làm.
Làm vào phiếu BT.
1 HSKG lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.
HS làm miệng.
- HSY nhắc lại
HS làm việc theo cặp
HS ttrả lời.
- HSY Thái , Trang nhắc lại
1HSKG lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
Rút kinh nghiệm tiết dạy: 	
Môn: Toán
Bài:Ôn tập về số tự nhiên.(tt)
Ngày: 21/4/2010 
I. MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập về:
- So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên có đến sáu chữ số .
- Biết sắp xếp số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại 
- HSKG :Làmbài 4, bài 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC:Ôn tập về STN. (3’)
2 HS đồng thời làm biến đổi bài 3,4/160.
GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Ôn tập về số tự nhiên (1’)
 Hướng dẫn ôn tập.
HĐ1: So sánh STN (10’)
Bài 1: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS làm bài.
Giải thích vì sao 34579 < 34601.
GV theo dõi và nhận xét.
HĐ2: Xếp thứ tự STN (24’)
Bài 2,3: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS tự làm bài.
GV theo dõi và nhận xét. Yêu cầu HS giải thích cách sắp xếp của mình.
Bài 4: (HSKG)1 HS đọc đề và tự viết số.
Nối tiếp nhau báo cáo kết quả trước lớp.
Bài 5: (HSKG)1 HS đọc đề.
Vậy x phải thoả mãn những ĐK nào?
GV yêu cầu HS tìm x.
3.Củng cố- Dặn dò: (2’)
Chuẩn bị: Ôn tập về STN(tt)
Tổng kết giờ học.
2 HS lên bảng làm.
2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.
HS giải thích.
- HSY Thái , Trang nhắc lại
2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
- HSY Thái , Trang chỉ làm câu a
HS làm vào vở BT.
HS trả lời. HSY Thái , Trang nhắc lại
 3HSKG lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
Rút kinh nghiệm tiết dạy: 	
Môn: Toán
Bài:Ôn tập về số tự nhiên.(tt)
Ngày: 22/4/2010 
I. MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập về:
Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 
HSKG : làm bài 4, bài 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC: Ôn tập về STN. (4’)
2 HS đồng thời làm biến đổi bài 2,5/161
GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Ôn tập về số tự nhiên (1’)
HĐ1: Dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9
Bài 1: 1 HS đọc đề. (32’)
BT yêu cầu gì?
HS làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
Số x phải tìm phải thoả mãn những ĐK nào?
HS làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
Bài 3: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
Số x phải tìm phải thoả mãn những ĐK nào?
Bài 4: (HSKG)1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
Bài 5: (HSKG)
3.Củng cố- Dặn dò: (3’)
Chuẩn bị: Ôn tập về phép tính với STN.
Tổng kết giờ học.
2 HS lên bảng làm.
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.
4HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
1HSKG lên bảng làm, cả lớp làm vở
Rút kinh nghiệm tiết dạy: 	
Môn: Toán
Bài:Ôn tập về các phép tính STN.
Ngày: 23/4/2010 
I. MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập về:
Biết đặt tính và thực hiện cộng, phép trừ các STN.
Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính thuận tiện 
 Giải được bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ.
HSKG : Làm bài 1(dòng 3) , bài 3 , bài 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC: (3’)
2 HS đồng thời làm biến đổi bài 2,4/162
GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Ôn tập về các phép tính STN (1’)
HĐ1:Cộng,trừ STN (10’)
Bài 1: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
HĐ2: Tìm x (8’)
Bài 2: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS tự làm bài.
 GV theo dõi và nhận xét. 
HĐ3: Tính chất của phép cộng , trừ (8’)
Bài 3: (HSKG)1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS tự làm bài.
GV theo dõi và nhận xét. Yêu cầu HS cách điền chữ, số của mình.
Bài 4: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS tự làm bài.
 GV theo dõi và nhận xét.
HĐ4: Giải toán có văn (8’)
Bài 5: (HSKG)1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS tự làm bài.
 GV theo dõi và nhận xét. 
3.Củng cố- Dặn dò: (2’)
Chuẩn bị: Ôn tập về các phép tính với STN.
Tổng kết giờ học.
2 HS lên bảng làm.
6 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.
- HSKG làm dòng 3
2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
- HSY Thái , Trang chỉ làm câu a
 1HSKG lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
- HSY Thái , Trang làm cột a
1HSKG lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
Rút kinh nghiệm tiết dạy: