Giáo án các môn khối 4 - Tuần 5 - Trường Tiểu học Hải Ninh

TUầN 5
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------
˜&™
Thứ bảy: Ngày soạn : / 11 / 2014
 Ngày dạy : 8 / 11 / 201
Bài 3: Giải quyễt xung đột
 (6T)
 I. MụC TIÊU:
Bài học giỳp cỏc em: 
* Kiến thức: 
- Nhận biết các xung đột thường gặp trong cuộc sống
*Kĩ năng- Giải quyết được những xung đột nhỏ trong cuộc sống của người khác và của chính mình. 
* Thỏi độ: - Giỏo dục học sinh biết ứng dụng vào cuộc sống hàng ngày.
 II. Đồ DùNG DạY HọC: 
- Sỏch TH kĩ năng sống.
 III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC :
TIẾT 1:
NỘI DUNG - CÁC HOAẽT ẹOÄNG 
 NHỮNG LƯU í
1. Bài cũ: 
Kiểm tra sỏch vở của học sinh
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài:
HĐ2:Xung đụ̣t tụ́t hay xṍu
a, Vì sao cần xung đột
- GV yêu cầu HS đọc truyện. “ Vai trò của xung đột”
- Yêu cầu HS thảo luận: 
+ Tại sao phải có xung đột?
+ Có phải xung đột nào cũng xấu không ? 
- Chốt ý đỳng.
HĐ3: Làm bài tập
Yờu cầu học sinh thảo luận theo nhúm sau đú làm vào vở bài tập.
- Chốt ý đúng
HĐ4: Củng cố dặn dũ: 
Chốt kiến thức về xung đụ̣t
- Nhận xột tiết học.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết học 
- HS thảo luận 
- Cỏc nhúm lần lượt nờu.
- HS lần lượt nờu từng bài
- 3 HS đọc trong Vở thực hành.
2 HS đọc
Nghe
Nghe
TIẾT 2:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 
? Vì sao cõ̀n có xung đụ̣t?
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài:
HĐ2: Thực hành:
b. Vì sao cần kiểm soát xung đột ? 
Yêu cầu HS thảo luận qua trò chơi trong SGK
- Rút ra bài học
- GV yêu cầu HS đọc tình huống.
- Gọi từng nhúm lần lượt trả lời.
- Nhận xột-bổ sung.
HĐ3: Củng cố dặn dũ: 
Chốt kiến thức
- Nhận xột tiết học.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết học sau
2 học sinh nờu
Nghe
Học sinh thực hành theo nhúm
Từng nhúm trả lời.
Nghe
TIẾT 3:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 
? Vì sao cõ̀n kiờ̉m soát xung đụ̣t?
2. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài:
HĐ2: Giải quyết xung đột
Khí ở bên ngoài xung đột
- Các bước giải quyết xung đột
Yêu cầu HS quan sát tranh thảo luận.
- Gọi lần lượt từng nhúm trả lời.
- Nhận xột-bổ sung.
- Chốt bài :
HĐ3: Củng cố dặn dũ: 
Chốt kiến thức
- Nhận xột tiết học.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết học sau
2 học sinh nờu
Học sinh thực hành theo nhúm
Từng nhúm trả lời.
2 HS đọc
Nghe
Thứ bảy: Ngày soạn : / 11 / 2014
 Ngày dạy : / 11 / 2014
Bài 3: GIẢI QUYấ́T XUNG Đệ̃T (6 T)
TIẾT 4
NỘI DUNG - CÁC HOAẽT ẹOÄNG 
 NHỮNG LƯU í
1. Bài cũ: 
? Nờu các bước giải quyờ́t xung đụ̣t? 
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài:
HĐ2: Giải quyờ́t tình huụ́ng bản thõn
 Khi chính em rơi vào xung đột
Yờu cầu học sinh thảo luận
- Chốt ý đúng
* Rút ra bài học 
HĐ3: Làm bài tập
Yờu cầu học sinh làm bài tập tình huụ́ng trong SGK
- Yờu cầu học sinh thảo luận theo nhúm sau đú làm vào vở bài tập.
- Gọi lần lượt từng nhúm trả lời.
- Nhận xột-bổ sung.
- Chốt bài tập:
- Rỳt ra bài học.
HĐ4: Củng cố dặn dũ: 
Chốt kiến thức về giải quyờ́t tình huụ́ng
- Nhận xột tiết học.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết học sau
2 học sinh nờu
Học sinh thảo luận theo nhúm
- Cỏc nhúm lần lượt nờu.
Học sinh thảo luận theo nhúm
- Cỏc nhúm lần lượt nờu.
- Nhận xột và bổ sung.
- Nghe
2 học sinh đọc
Nghe
TIẾT 5
NỘI DUNG - CÁC HOAẽT ẹOÄNG 
 NHỮNG LƯU í
1. Bài cũ: 
Nờu mụ̣t sụ́ tình huụ́ng xãy ra xung đụ̣t?
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài:
HĐ2: Làm bài tập
Yờu cầu học sinh làm bài tập trang 6
- Yờu cầu học sinh thảo luận theo nhúm sau đú làm vào vở bài tập.
- Gọi lần lượt từng nhúm trả lời.
- Nhận xột-bổ sung.
- Chốt bài tập:
HĐ3: Củng cố dặn dũ: 
Chốt kiến thức 
- Nhận xột tiết học.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết học sau
2 học sinh nờu
Nghe
Học sinh thảo luận theo nhúm
- Cỏc nhúm lần lượt nờu.
- Nhận xột và bổ sung.
- Nghe
2 học sinh đọc
Nghe
TIẾT 6
NỘI DUNG - CÁC HOAẽT ẹOÄNG 
 NHỮNG LƯU í
1. Bài cũ: 
Nờu ?
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài:
HĐ2: Thực hành
Yờu cầu học sinh thực hành giải quyờ́t xung đụ̣t với bạn vói các ban trong lớp
HĐ3: Củng cố dặn dũ: 
- Nêu các bước giải quyết xung đột
- Đọc ghi nhớ. 
- Nhận xột tiết học.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết học sau: Ai cũng yờu quý em.
2 học sinh nờu
Học sinh trả lời
Học sinh thực hành 
2 học sinh nờu
Nghe và thực hiện