Giáo án các môn lớp 2 - Tuần số 15

Thứ hai ngày 26 tháng 11 nâưm 2012
Luyện Tiếng Việt
Luyện viêt chữ hoa M
I. Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng viết đúng chữ hoa M(1dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ). Chữ và câu ứng dụng đúng mẫu đều nét, nối chữ đúng quy định.
- Giáo dục tính cẩn thận ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài.
2. HD viết chữ hoa M
- GV cho HS QS chữ mẫu nhận xét độ cao, rộng, nét ...
- GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết.
- HS tập viết bảng con.
3. HD viết câu ứng dụng.
- HS đọc câu ứng dụng
- HS nhận xét độ cao, k/c vị trí dấu thanh ...
- HS viết bảng con chữ và câu ứng dụng 
4. HS viết vào vở.
- HS viết, GV theo dõi uốn nắn thêm.
- GV thu 1 số bài chấm điểm.
- Nhận xét, nhắc nhở
5. Củng cố, dặn dò
- Tuyên dương HS viết chữ đẹp.
- Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà hoàn thành hết bài viết trong vở.
Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012
Bồi dưỡng – phụ đạo Toán
100 trừ đi một số – tìm số trừ
I. Mục tiêu: Ôn tập, củng cố các kiến thức về:
- 100 trừ đi một số; cách đặt tính; cách tính trừ có nhớ
- Tìm số trừ
 - Giải toán có lời văn có liên quan đến 1 phép tính trừ
II. Các hoạt động dạy và học
1. HDHS làm bài và chữa bài(35’)
a) HDHS làm bài
- Y/C hs lấy Vở BTVNC, nêu các bài cần làm trong tiết học.
Trong tiết học này y/c HS cả lớp hoàn thành 6 bài tập : 1,2,3,4,5,6
HSTB hoàn thành 4 bài. Bài còn lại HSTB về nhà tiếp tục hoàn thành.
b) HS làm bài
- GV giúp đỡ hs còn lúng túng làm đúng các bài tập đã ra.
- 2 em ngồi cùng bàn làm xong bài, đổi chéo bài kt, báo cáo kq kt.
- 2 hs lên bảng chữa bài 4,5
Lớp nhận xét, sửa chữa . GV chốt lời giải đúng.
c) Giáo viên chấm 1 số bài, nhận xét, sửa chữa.
2. Củng cố, dặn dò(5’)
Gọi 1 số hs nêu lại quy tắc tìm số trừ kt và nhắc nhở
GV chốt những ND bài cần ghi nhớ trong tiết học.
Dặn hs nào chưa hoàn thành hết bài tập về nhà làm cho hết.
 --------------------------------------------------------------------------------
	Bồi dưỡng – Phụ đạo Tiếng Việt
Tập đọc – Chính tả
I.Mục tiêu:
 - Củng cố các kĩ năng đọc đúng, đọc lưu loát, đọc hiểu, viết đúng, viết đẹp.
 - Đọc bài: Hai anh em và làm các bài tập để hiểu nd bài
 - Viết: HS viết bài chính tả: Hai anh em và hoàn thành các bài tập chính tả đã cho.
II.Các hoạt động
*Tập đọc(13’)
a. Luyện đọc
- 1hs khá đọc bài, giáo viên nhận xét, HD cách đọc
- HS đọc nối tiếp đoạn. Thi đọc giữa các nhóm. Đọc đúng đọc hay, đọc diễn cảm.
b. Làm bài tập
HS làm bài tập trong vở BTVNC( làm việc cá nhân)
Gọi 1 số hs đọc bài làm, lớp nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng,
*Chính tả(23’)
- HS luyện viết chính tả bài: : Hai anh em. 
- HS làm bài tập chính tả ở vở BTVNC( làm việc cá nhân).
Gọi 1 số hs đọc kq bài làm, lớp nhận xét, sửa chữa. gv chốt ý đúng.
* Củng cố, dặn dò(4’)
- Chốt các kiến thức cần ghi nhớ
- Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị tiết sau.
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012
Luyện Tiếng Việt
Tập đọc – chính tả
I.Mục tiêu:
 - Củng cố các kĩ năng đọc đúng, đọc lưu loát, đọc hiểu, viết đúng, viết đẹp.
 - Đọc bài: Bé Hoa và làm các bài tập để hiểu nd bài
 - Viết: HS viết bài chính tả: Bé Hoa và hoàn thành các bài tập chính tả đã cho.
II.Các hoạt động
*Tập đọc(13’)
a. Luyện đọc: Bé Hoa
- 1hs khá đọc bài, giáo viên nhận xét, HD cách đọc. 
- HS đọc nối tiếp đoạn
- Thi đọc giữa các nhóm - đọc phân vai
b. Làm bài tập
HS làm bài tập trong vở BTVNC( làm việc cá nhân)
Gọi 1 số hs đọc bài làm, lớp nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng,
*Chính tả(23’)
- HS luyện viết chính tả bài: : Bé Hoa 
- HS làm bài tập chính tả ở vở BTVNC( làm việc cá nhân).
Gọi 1 số hs đọc kq bài làm, lớp nhận xét, sửa chữa. gv chốt ý đúng.
* Củng cố, dặn dò(4’)
- Chốt các kiến thức cần ghi nhớ
- Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị tiết sau.
 ---------------------------------------------------------------------------
Luyện Thủ công
Gấp, cắt dán hình tròn
I. Mục tiêu: 
- Củng cố thực hành gấp, cắt dán hình tròn
- HS có kĩ năng gấp, cắt dán hình tròn một cách thành thạo. 
II. Đồ dùng: 
GV, HS: Giấy màu, kéo
III. Các hoạt động
Giới thiệu bài thực hành
2. Hướng dẫn hs thực hành
a. HS nêu các bước thực hành gấp, cắt, dán hình tròn đã học.
Nhiều hs nhắc lại các bước thực hành.
Lưu ý hs : Cắt theo vòng vẽ, đều, đẹp, đúng độ cao.
b.1 hs xung phong lên gấp mẫu và cắt, dán lớp nhận xét, GV chốt lại cách gấp, cắt, dán.
c. HS thực hành gấp, gv giúp đỡ hs yếu hoàn thành sản phẩm.
GV chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương.
Củng cố, dặn dò(5’)
Nhắc lại các kt cần ghi nhớ.
Nhận xét tiết học
Nhắc nhở hs vệ sinh sau tiết học
 ------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012
Bồi dưỡng – Phụ đạo Toán
đường thẳng – luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố:
- Các kiến thức về nhận biết, vẽ đường thẳng, đoạn thẳng.
- Giúp hs có kĩ năng nhận biết, vẽ đường thẳng, đoạn thẳng.
II. Các hoạt động
1. HDHS làm bài và chữa bài(35’)
a) HDHS làm bài
- Y/C hs lấy Vở BTVNC, nêu các bài cần làm trong tiết học.
Trong tiết học này y/c HS cả lớp hoàn thành 5 bài tập : 7,8,9,10,11.
HSTB hoàn thành 4 bài. Bài còn lại HSTB về nhà tiếp tục hoàn thành.
b) HS làm bài
- GV giúp đỡ hs còn lúng túng làm đúng các bài tập đã ra.
- 2 em ngồi cùng bàn làm xong bài, đổi chéo bài kt, báo cáo kq kt.
- 2 hs lên bảng chữa bài 8,9
*Lưu ý hs cách nhẩm bài 10
Lớp nhận xét, sửa chữa . GV chốt lời giải đúng.
c) Giáo viên chấm 1 số bài, nhận xét, sửa chữa.
2. Củng cố, dặn dò(5’)
GV chốt những ND bài cần ghi nhớ trong tiết học.
Nhận xét tiết học và dặn hs chuẩn bị tiết sau.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Bồi dưỡng – phụ đạo Tiếng Việt
Luyện từ và câu – tập làm văn
I.Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về:
- Từ ngữ về từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào?
- HS biết thực hành Chia vui. Kể về anh chị em HS viêt được từ 3 đến 5 câu kể về anh, chị em của mình rõ ràng đủ ý, gọn lời.
II. Các hoạt động
1.HDHS làm bài, chữa bài(35’)
*.Luyện từ và câu:
Bài 1 :
 - HS nắm vững y/c của đề, thảo luận nhóm đôi .
HS làm bài vào vở.
HS đọc bài làm, lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
Bài 2 .
 HS đọc y/c đề bài và làm vào vở.
Chữa bài : HS đọc nd bài làm, lớp nhận xét, sửa chữa.
*Tập Làm văn:
1. Giáo viên nêu đề bài và ghi trên bảng.
2. HS đọc lại đề bài.
3. HD hs phân tích đề bài.
Đề: Dựa vào các câu hỏi gợi ý sau để viết thành một đoạn văn ngắn(từ 4 đến 5 câu) kể về anh, chị em của em.
	Câu hỏi gợi ý:
	1, Anh(chị em...) của em năm nay bao nhiêu tuổi?
	2, Anh(chị em...) của em làm nghề gì?
	3, Anh(chị em...) của em đối với em như thế nào?
	4, Em yêu quý Anh(chị em...) ra sao?
5. HS làm miệng trước lớp
- HS làm việc theo nhóm đôi.
- Các nhóm báo cáo kq . Nhóm khác nhận xét bổ sung. GV chốt ý đúng.
6. HS làm bài vào vở.
- HS tự làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
2. Củng cố, dặn dò(5’): 
Chốt kt cần ghi nhớ.
Nhận xét tiết học, Dặn hs chuẩn bị tiết sau.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kí duyệt của ban giám hiệu
Ngày ..... tháng ..... năm 2012
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................