Giáo án các môn lớp 2 - Tuần số 24

Thứ hai ngày 4 tháng 2 nâưm 2013
Luyện Tiếng Việt
Luyện viết chữ hoa t
I. Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng viết đúng chữ hoa S (1dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ). Chữ và câu ứng dụng đúng mẫu đều nét, nối chữ đúng quy định.
- Giáo dục tính cẩn thận ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài.
2. HD viết chữ hoa S
- GV cho HS QS chữ mẫu nhận xét độ cao, rộng, nét ...
- GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết.
- HS tập viết bảng con.
3. HD viết câu ứng dụng.
- HS đọc câu ứng dụng
- HS nhận xét độ cao, k/c vị trí dấu thanh ...
- HS viết bảng con chữ và câu ứng dụng 
4. HS viết vào vở.
- HS viết, GV theo dõi uốn nắn thêm.
- GV thu 1 số bài chấm điểm.
- Nhận xét, nhắc nhở
5. Củng cố, dặn dò
- Tuyên dương HS viết chữ đẹp.
- Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà hoàn thành hết bài viết trong vở.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Hoạt đụ̣ng ngoài giờ lờn lớp
CHỦ ĐIỂM:EM YấU TỔ QUỐC VIỆT NAM
CHƠI TRề CHƠI DÂN GIAN
I. Mục tiờu hoạt động:
- HS biết lựa chọn, sưu tầm một số trũ chơi dõn gian hợp với lứa tuổi nhi đồng.
- Biết chơi một số trũ chơi dõn gian.
- Yờu thớch và thường xuyờn tổ chức cỏc trũ chơi dõn gian trong cỏc dịp lễ tết, hội khỏe Phự Đổng, cỏc giờ ngoại khúa, giờ ra chơi.
II.Quy mụ hoạt động:
Tổ chức liờn khối
III.Tài liệu và phương tiện:
 - Dụng cụ, sõn bói
IV. Cỏch tiến hành:
Noọi dung
Hỡnh thửực hoaùt ủoọng
Bước 1: Chuẩn bị
Bước 3: Chơi trũ chơi
Bước 4: Tổng kết – đỏnh giỏ
- Học thuộc bài đồng dao liờn quan đến trũ chơi
* Trũ chơi: “Bịt mắt bắt dờ”
 - Trũ chơi vừa rồi cú tờn là gỡ?
 - Đó bạn nào tham gia chơi chưa?
 - Trũ chơi cú khú khụng?
- HD HS cỏch chơi
- HS chơi thử
- Chơi theo nhúm lớp.
Thứ ba ngày 5 tháng 2 năm 2013
Bồi dưỡng – phụ đạo Toán
BẢNG CHIA 4
I. Mục tiêu: Ôn tập, củng cố các kiến thức về:
Thuộc bảng chia 4 và cú kĩ năng vận dụng làm bài tập.
Giải bài toan bằng 1 phép tính có liên quan đến bảng chia 4.
II. Các hoạt động dạy và học
1. HDHS làm bài và chữa bài(35’)
a) HDHS làm bài
- Y/C hs lấy Vở BTVNC, nêu các bài cần làm trong tiết học.
Trong tiết học này y/c HS cả lớp hoàn thành 5 bài tập 
HSTB hoàn thành 4 bài. Bài còn lại HSTB về nhà tiếp tục hoàn thành.
b) HS làm bài
- GV giúp đỡ hs còn lúng túng làm đúng các bài tập đã ra.
- 2 em ngồi cùng bàn làm xong bài, đổi chéo bài kt, báo cáo kq kt.
- hs đọc kq bài làm.
Lớp nhận xét, sửa chữa . GV chốt lời giải đúng.
c) Giáo viên chấm 1 số bài, nhận xét, sửa chữa.
2. Củng cố, dặn dò(5’)
GV chốt những ND bài cần ghi nhớ trong tiết học.
Dặn hs nào chưa hoàn thành hết bài tập về nhà làm cho hết.
Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị tiết sau.
-------------------------------------------------------------------------------
	Bồi dưỡng – Phụ đạo Tiếng Việt
Tập đọc – Chính tả
I.Mục tiêu:
 - Củng cố các kĩ năng đọc đúng, đọc lưu loát, đọc hiểu, viết đúng, viết đẹp.
 - Đọc bài: Quả tim khỉ và trả lời câu hỏi cuối bài.
 - Viết: HS viết 1 đoạn bài chính tả: : Quả tim khỉ và làm bài tập ở vở Luyợ̀n tọ̃p II.Các hoạt động
*Tập đọc(20’)
a. Luyện đọc bài: : Quả tim khỉ
- 1hs khá đọc bài, giáo viên nhận xét, HD cách đọc
- HS đọc nối tiếp đoạn. Thi đọc giữa các nhóm. Đọc đúng đọc hay, đọc diễn cảm.
b. Làm bài tập
HS làm bài tập SGK ở mỗi bài 
Gọi 1 số hs đọc bài làm, lớp nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng,
*Chính tả(15’)
- HS luyện viết chính tả bài : Quả tim khỉ
- HD HS viết bài
	- GV đọc cho hs viết
- Chấm 1 số bài và nhận xét.
- HS làm bài tập vở Bổ trợ và nâng cao. Sửa chữa.
* Củng cố, dặn dò(4’)
- Chốt các kiến thức cần ghi nhớ
- Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị tiết sau.
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 7 tháng 2 năm 2013
Luyện Tiếng Việt
Tập đọc – chính tả
I.Mục tiêu:
 - Củng cố các kĩ năng đọc đúng, đọc lưu loát, đọc hiểu, viết đúng, viết đẹp.
 - Đọc bài: Voi nhà và trả lời các câu hỏi ở cuối bài để hiểu nd bài đọc.
 - Viết: HS viết đoạn 1 bài chính tả: : Voi nhà và làm bài tập vở Bổ trợ.
II.Các hoạt động
*Tập đọc(13’)
a. Luyện đọc: Voi nhà
 - 1hs khá đọc bài, giáo viên nhận xét, HD cách đọc. 
- HS đọc nối tiếp đoạn
- Thi đọc giữa các nhóm - đọc phân vai
b. Làm bài tập
HS trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở
Gọi 1 số hs đọc bài làm, lớp nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng,
*Chính tả(23’)
- HS luyện viết chính tả bài: Đoạn 1 của bài: Voi nhà
- HDHS viết bài
	- GV đọc cho hs viết
- Chấm 1 số bài và nhận xét.
- HS làm bài tập ở vở bài tập Bổ trợ và nâng cao. Sửa chữa.
* Củng cố, dặn dò(4’)
- Chốt các kiến thức cần ghi nhớ
- Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị tiết sau.
 ---------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 8 tháng 2 năm 2013
Bồi dưỡng – Phụ đạo Toán
MỘT PHẦN tư. Bảng chia 5
I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố:
- Nhận biết một phần tư, thông qua các bài tập thực hành.
- Bảng chia 5
- Giải bài toỏn bằng một phộp tớnh chia.
II. Các hoạt động
1. HDHS làm bài và chữa bài(35’)
a) HDHS làm bài
- Y/C hs lấy Vở BTVNC, nêu các bài cần làm trong tiết học.
Trong tiết học này y/c HS cả lớp hoàn thành 5 bài tập 
 HSTB hoàn thành 4 bài. Bài còn lại HSTB về nhà tiếp tục hoàn thành.
b) HS làm bài
- GV giúp đỡ hs còn lúng túng làm đúng các bài tập đã ra.
- 2 em ngồi cùng bàn làm xong bài, đổi chéo bài kt, báo cáo kq kt.
- 2 hs lên bảng chữa bài 6,7.
*Lưu ý hs làm bài 10.
Lớp nhận xét, sửa chữa . GV chốt lời giải đúng.
c) Giáo viên chấm 1 số bài, nhận xét, sửa chữa.
2. Củng cố, dặn dò(5’)
GV chốt những ND bài cần ghi nhớ trong tiết học.
Nhận xét tiết học và dặn hs chuẩn bị tiết sau.
-----------------------------------------------------------------------
Bồi dưỡng – phụ đạo Tiếng Việt
Luyện từ và câu – tập làm văn
I.Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về:
- Từ ngữ về loài thỳ. Dấu chấm, dấu phẩy
- Nghe - trả lời câu hỏi
 II. Các hoạt động
1.HDHS làm bài, chữa bài(35’)
*.Luyện từ và câu:
Bài 1 :
 - HS nắm vững y/c của đề, thảo luận nhóm đôi .
HS làm bài vào vở.
HS đọc bài làm, lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
Bài 2 .
 HS đọc y/c đề bài và làm vào vở.
Chữa bài : HS đọc nd bài làm, lớp nhận xét, sửa chữa.
Bài 3.
	HS tự làm bài vào vở, gọi 1 sụ hs đọc kq bài làm
	Lớp nhận xột, gv chốt ý đỳng.
*Tập Làm văn:
 HS đọc y/c đề bài và tự làm bài vào vở.
Chữa bài : HS đọc nd bài làm, lớp nhận xét, sửa chữa.
2. Củng cố, dặn dò(5’): 
Chốt kt cần ghi nhớ.
Nhận xét tiết học, Dặn hs chuẩn bị tiết sau.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kí duyệt của ban giám hiệu
Ngày ..... tháng ..... năm 2013
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................