Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu Học Hòn Tre - Tuần 23

Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu Học Hòn Tre - Tuần 23

Tập đọc: Hoa học trị.

 I.Mục đích, yêu cầu :

Biết đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.

 - Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trị (trả lời được các câu hỏi sgk).

II. Chuẩn bị :Tranh minh hoạ bi học, bảng phụ.

 

doc 34 trang Người đăng minhanh10 Lượt xem 476Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu Học Hòn Tre - Tuần 23", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 23
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
Tập đọc: Hoa học trò.
 I.Mục đích, yêu cầu : 
Biết đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
 - Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò (trả lời được các câu hỏi sgk).
II. Chuẩn bị :Tranh minh hoạ bài học, bảng phụ.
III. Hoạt động dạy - học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
1. KTBC:-Gọi 3 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc bài " Chợ tết " và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-Nhận xét và cho điểm
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
* Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
 * Luyện đọc:
-Gọi 1 HS đọc bài
- GV chia ®o¹n:
+Đoạn 1: Từ đầu đến .ngàn con bướm thắmđậu khít nhau . 
+ Đoạn 2: Nhưng hoa càng đỏ thì lá càng xanh đến ...bất ngờ dữ vậy ?
+ Đoạn 3 : Đoạn còn lại . 
-HS ®äc nèi tiÕ (3 lÇn) sửa lỗi phát âm,Giải nghĩa từ khó, đọc trơn.
- Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi.
- GV đọc mẫu.
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và 2 trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa học 
trò ?
-Em hiểu “ phần tử “là gì ?
+ Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt ?
+Đoạn 1 và 2 cho em biết điều gì?
-
Yêu cầu 1HS đọc đoạn 3 , lớp trao đổi và trả lời câu hỏi.
- Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian ?
- Em hiểu vô tâm là gì ?
+ Nội dung đoạn 3 cho biết điều gì ?
-Yêu cầu HS đọc cả bài trao đổi và trả lời câu hỏi.
-Em cảm nhận như thế nào khi học qua bài này ?
- Nội dung bài 
 *Đọc diễn cảm:
-Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc.
- HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay.
-Yêu cầu HS luyện đọc.	
-Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn.
-Nhận xét và cho điểm học sinh.
3. Củng cố – dặn dò:
-Hỏi: Bài văn giúp em hiểu điều gì?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà học bài.
-HS lên bảng đọc và trả lời nội dung bài .
-Lớp lắng nghe . 
- Luyện đọc theo cặp .
- Lắng nghe .
- 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . 
- Tiếp nối phát biểu : 
- Vì phượng là loài cây rất gần gũi , quen thuộc với học trò . Phượng tường được trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi của học trò . ...
-Có nghĩa là một phần rất nhỏ trong vô số các phần như thế .
- Hoa phượng đỏ rực , đẹp không phải do một đoá , không phải do vài cành mà ở đây là cả một loạt , cả một vùng , cả một góc trời , màu sắc như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau .
+ Miêu tả vẻ đẹp của hoa cây phượng vĩ 
- 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi :
- Lúc đầu màu hoa phượng là màu đỏ còn non có mưa , hoa càng tươi dịu .Dần dần số hoa tăng , màu cũng đậm dần ...
-" vô tâm " có nghĩa là không để ý đến những điều lẽ ra phải chú ý .
+ Sự thay đổi theo thời gian của hoa phượng .
 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm bài 
+ Tiếp nối phát biểu theo cảm nghĩ :
- Hoa phượng là loài hoa rất gắn bó thân thiết với đời học sinh .
-Hoa phượng là loài hoa đẹp đẽ và thân thiết với học trò .
 -Miêu tả vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng loài hoa gắn bó với đời học trò 
-HS luyện đọc theo cặp.
-3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm.
- HS cả lớp .
 TuÇn 23
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
To¸n
Bài: LUYEÄN TAÄP CHUNG.
I. Muïc tieâu:
- Biết so sánh hao, phân số.
- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 trong một số trường hợp đơn giản.
II. Ñoà duøng daïy hoïc: Hai baêng giaáy keû veõ nhö phaàn baøi hoïc trong SGK.
III. Hoaït ñoäng treân lôùp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
1.OÅn ñònh:
2.KTBC:
 -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT höôùng daãn luyeän taäp theâm cuûa tieát 110.
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
3.Baøi môùi:
 a).Giôùi thieäu baøi:
 -Trong giôø hoïc naøy, caùc em seõ cuøng laøm caùc baøi toaùn luyeän taäp veà tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, so saùnh phaân soá.
 b).Höôùng daãn luyeän taäp: (Kết hợp ba bài luyện tập chung trang 123,124 thành hai bài luyện tập chung) 
 Baøi 1 (ñaàu trang 123)
 -GV yeâu caàu HS töï laøm baøi, nhaéc caùc em laøm caùc böôùc trung gian ra giaáy nhaùp, chæ ghi keát quaû vaøo VBT.
 -GV yeâu caàu HS giaûi thích caùch ñieàn daáu cuûa mình vôùi töøng caëp phaân soá:
 +Haõy giaûi thích vì sao < ?
 +GV hoûi töông töï vôùi caùc caëp phaân soá coøn laïi.
 Baøi 2 (ñaàu trang 123)
 -GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi vaø töï laøm baøi.
 -GV coù theå yeâu caàu HS nhaéc laïi theá naøo laø phaân soá lôùn hôn 1, theá naøo laø phaân soá beù hôn 1.
 Baøi 1 a,c / cuoái trang 123 (Caâu a chæ caàn tìm moät chöõ soá)
 -GV yeâu caàu HS laøm baøi.
 -GV ñaët töøng caâu hoûi vaø yeâu caàu HS traû lôøi tröôùc lôùp.
 +Ñieàn soá naøo vaøo 75£ ñeå 75£ chia heát cho 2 nhöng khoâng chia heát cho 5 ? Vì sao ñieàn nhö theá laïi ñöôïc soá khoâng chia heát cho 5 ?
 +Ñieàn soá naøo vaøo 75£ ñeå 75£ chia heát cho 2 vaø chia heát cho 5 ?
 +Soá 750 coù chia heát cho 3 khoâng ? Vì sao ?
 +Ñieàn soá naøo vaøo 75£ ñeå 75£ chia heát cho 9 ?
 +Soá vöøa tìm ñöôïc coù chia heát cho 2 vaø cho 3 khoâng.
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
4.Cuûng coá:
 -GV toång keát giôø hoïc.
5. Daën doø:
 -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.
-2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu, HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-HS laéng nghe. 
-2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT. Keát quaû:
< ; < ; < 1
 = ; > ; 1 < 
-6 HS laàn löôït neâu tröôùc lôùp, moãi HS neâu veà moät caëp phaân soá:
+Vì hai phaân soá naøy cuøng maãu soá, so saùnh töû soá thì 9 < 11 neân < .
+HS laàn löôït duøng caùc kieán thöùc sau ñeå giaûi thích: so saùnh hai phaân soá cuøng töû soá (< ) ; Phaân soá beù hôn 1 (< 1) ; So saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá ( = ); Phaân soá lôùn hôn 1 (1 < ). 
-Keát quaû: a). ; b). 
-HS laøm baøi vaøo VBT.
-HS ñoïc baøi laøm cuûa mình ñeå traû lôøi:
+Ñieàn caùc soá 2, 4, 6, 8 vaøo £ thì ñeàu ñöôïc soá chia heát cho 2 nhöng khoâng chia heát cho 5. Vì chæ nhöõng soá coù taän cuøng laø 0 hoaëc 5 môùi chia heát cho 5.
+Ñieàn soá 0 vaøo £ thì ñöôïc soá 750 chia heát cho 2 vaø chia heát cho 5.
+Soá 750 chia heát cho 3 vì coù toång caùc chöõ soá laø 7 + 5 = 12, 12 chia heát cho 3.
+Ñeå 75£ chia heát cho 9 thì 7 + 5 + £ phaûi chia heát cho 9. 7 + 5 = 12, 12 + 6 = 18, 18 chia heát cho. Vaäy ñieàn 6 vaøo £ thì ñöôïc soá 756 chia heát cho 9.
+Soá 756 chia heát cho 2 vì coù chöõ soá taän cuøng laø soá 6, chia heát cho 3 vì coù toång caùc chöõ soá laø 18, 18 chia heát cho 3.
 TuÇn 23
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
To¸n
Bài: LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. Muïc tieâu:
-Bieát tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, phaân soá baèng nhau, so saùnh phaân soá.
II. Ñoà duøng daïy hoïc:
 -Hình veõ trong baøi taäp 5 SGK.
III. Hoaït ñoäng treân lôùp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
1.OÅn ñònh:
2.KTBC:
 -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT höôùng daãn luyeän taäp theâm cuûa tieát 111 hoaëc caùc baøi taäp maø GV giao veà nhaø.
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
3.Baøi môùi:
 a).Giôùi thieäu baøi:
 -Trong giôø hoïc naøy, caùc em seõ laøm caùc baøi taäp luyeän taäp veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, 9 vaø caùc kieán thöùc ban ñaàu veà phaân soá.
 b).Höôùng daãn luyeä taäp 
 Baøi 2 (cuoái trang 123)
 -GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi tröôùc lôùp, sau ñoù töï laøm baøi.
 -Vôùi caùc HS khoâng theå töï laøm baøi GV höôùng daãn caùc em laøm phaàn a, sau ñoù yeâu caàu töï laøm phaàn b.
 -GV goïi 1 HS ñoïc baøi laøm cuûa mình tröôùc lôùp.
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
 Baøi 3 (trang 124)
 -GV goïi hS ñoïc ñeà baøi, sau ñoù hoûi: Muoán bieát trong caùc phaân soá ñaõ cho phaân soá naøo baèng phaân soá ta laøm nhö theá naøo ?
 -GV yeâu caàu HS laøm baøi.
 -GV chöõa baøi vaø cho ñieåm HS.
 Baøi 2c,d (trang 125)
 -GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi, sau ñoù töï laøm baøi.
 -GV chöõa baøi tröôùc lôùp, sau ñoù nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa HS.
4.Cuûng coá:
 -GV toång keát giôø hoïc.
5. Daën doø:
 -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.
-2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu, HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-HS laéng nghe. 
-HS laøm baøi vaøo VBT.
Coù theå truønh baøy baøi nhö sau:
¶ Toång soá HS lôùp ñoù laø:
14 + 17 = 31 (HS)
¶ Soá HS trai baèng HS caû lôùp.
¶ Soá HS gaùi baèng HS caû lôùp.
-Ta ruùt goïn caùc phaân soá roài so saùnh.
-1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT. Coù theå trình baøy nhö sau:
Ruùt goïn caùc phaân soá ñaõ cho ta coù:
= = ; = = ;
= = ; = = 
Vaäy caùc phaân soá baèng laø ; 
* HS cuõng coù theå nhaän xeùt > 1; < 1 neân hai phaân soá naøy khoâng theå baèng nhau, sau ñoù ruùt goïn 3 phaân soá coøn laïi ñeå tìm phaân soá baèng .
-HS laøm baøi vaøo VBT
Coù theå trình baøy nhö sau:
* Ruùt goïn caùc phaân soá ñaõ cho ta coù:
 = = ; = = ;
 = = .
* Quy ñoàng maãu soá caùc phaân soá ; ; :
 = = ; = = ;
 = = .
* Ta coù < < .
* Vaäy caùc phaân soá ñaõ cho vieát theo thöù töï töø lôùn ñeá beù laø ; ; .
-HS theo doõi baøi chöõa cuûa GV, sau ñoù ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra baøi laãn nhau.
TuÇn 23
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
Chính tả (Nhớ - viết): Chợ tết.
I. Mục tiêu : 
- Nhớ – viết đúng bài CT ; trình bày đúng đoạn thơ trích.
- Làm đúng BT CT phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn (BT2).
 II. Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết các dòng thơ trong bài tập 2a hoặc 2b cần điền âm đầu hoặc vần vào chỗ trống.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
1. KTBC:- HS lên bảng viết 
lên đường , lo lắng , lần lượt , liều lĩnh , lỗi lầm , lầm lẫn .
-Nhận xét về chữ viết cña HS
2. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài:GV giới thiệu ghi đề.
 b. Hướng dẫn viết chính tả:
 -Gọi HS đọc thuộc lòng 11 dòng đầu của bài thơ .
-Hỏi: + Đoạn thơ này nói lên điều gì ?
* Hướng dẫn viết từ khó:
-Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết.
 * Nghe viết chính tả:
+ GV yêu cầu HS gấp sách giáo khoa và nhớ lại để viết vào vở 11 dòng đầu của bài thơ .
 * Soát lỗi chấm bài:
+ §ọc lại để HS soát lỗi.
 c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
*GV dán tờ tờ phiếu đã viết sẵn truyện vui 
" Một ngày và một năm " 
- GV chỉ các ô trống giải thích bài tập 2 
- Yêu cầu lớp đọc thầm truyện vui sau đó thực hiện làm bài vào vở .
- Yêu cầu HS nào làm xong thì lên bảng 
- Yêu cầu HS nhận xét bổ s ... ûng, sau ñoù laøm baøi. Coù theå trình baøy nhö sau:
a). + 
Ruùt goïn caùc phaân soá ñaõ cho, ta coù:
 = = ; = = 
Vaäy + = + = = 
* Cuõng coù theå laøm böôùc ruùt goïn ra giaáy nhaùp vaø chæ vieát vaøo vôû nhö sau:
b). + = + = = 
TuÇn 23
Thø sáu, ngµy .... th¸ng .... n¨m 2013
Tập làm văn:
Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối.
I. Mục tiêu:
 -HS nắm được đặc điểm , nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối (ND Ghi nhớ) 
-Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng 1 đoạn văn nói về lợi ích của loài cây mà em biết (BT1+2, mục III).
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ một số loại cây như cây gạo , cây trám đen 
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
 1. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu 2 học sinh nhắc lại dàn ý bài văn miêu tả cây cối đã học .
-Nhận xét chung.
2/ Bài mới : 
 a.Giới thiệu bài:: ghi đề.
 b. H­íng dÉn nhËn xÐt :
Bài 1và 2 : Yêu cầu 1 HS đọc đề bài :
- Gọi HS đọc 2 bài đọc " Cây gạo " 
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu 
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn 
+ Yêu cầu HS phát biểu ý kiến .
- Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét , sửa lỗi và cho điểm những học sinh có ý kiến hay nhất . 
Bài 3 : Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài .
- Gọi 1 HS đọc lại bài " Cây gạo "
+ Hãy cho biết nội dung của mỗi đoạn văn nói lên ý gì ?
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu 
GV giúp HS những HS gặp khó khăn 
+ Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm .
+ Hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung nếu có 
c. Ghi nhí:
d. LuyÖn tËp;
Bài 1 : Yêu cầu 1 HS đọc đề bài :
- Gọi 1 HS đọc bài " Cây trám đen " 
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu.
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn 
+ Yêu cầu HS phát biểu ý kiến .
- Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét , sửa lỗi và cho điểm những học sinh có ý kiến hay nhất . 
Bài 2 : - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài :
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu 
- GV gợi ý cho HS : 
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn 
+ Yêu cầu HS phát biểu ý kiến .
- Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét , sửa lỗi và cho điểm những học sinh có ý kiến hay nhất . 
3 Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà xem lại đoạn văn miêu tả về 1 loại cây.
-Dặn HS chuẩn bị bài sau quan sát cây chuối tiêu hoặc sưu tầm tranh ảnh về cây chuối tiêu để tiết học sau sẽ viết một đoạn văn miêu tả về loại này .
- 1 - 2 HS nêu : 
- Lắng nghe .
- HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài .
+ Lắng nghe GV để nắm được cách làm bài .
-Tiếp nối nhau phát biểu .
+ Bài " Cây gạo " có 3 đoạn , mỗi đoạn mở đầu ở những chỗ lùi vào một chữ đầu dòng và kết thức ở chỗ chấm xuống dòng .
- 1HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài .
+ Lắng nghe GV để nắm được cách làm bài 
+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau 
-Tiếp nối nhau phát biểu .
a/ Đoạn 1 : Tả thời kì ra hoa .
b/ Đoạn 2 : Tả cây gạo hết mùa hoa 
c/ Đoạn 3: Tả cây gạo thời kì ra quả .
-2 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm .
- 1 HS đọc thành tiếng .
- Lớp thực hiện theo yêu cầu .
-Tiếp nối nhau phát biểu .
+ Bài " Cây trám đen " có 4 đoạn , mỗi đoạn mở đầu ở những chỗ lùi vào một chữ đầu dòng và kết thức ở chỗ chấm xuống dòng .
+ Nội dung mỗi đoạn :
a/ -Tả bao quát thân cây , cành cây , lá cây trám đen .
b/-Nói về hai loại trám đen : trám đen tẻ và trám đen nếp . 
c/ -Nói về ích lợi của trám đen .
d/-Tình cảm của người tả đối với cây trám đen .
- 1 HS đọc thành tiếng .
- Lắng nghe GV gợi ý .
- Lớp thực hiện theo yêu cầu .
-Tiếp nối nhau phát biểu : 
- Nhà em trồng rất nhiều chuối . Cây chuối hầu như không bỏ đi thứ gì . Củ chuôùi , thân chuối dùng để nuôi lợn ...
+ Em rất thích cây xoài được trồng trước sân nhà em Cây xoài chẳng những cho nhiều quả ngọt mà còn che bóng mát...
- HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung nếu có .
- Về nhà thực hiện theo lời dặn của giáo viên 
TUAÀN 23 - Tieát 46
Thø sáu, ngµy .... th¸ng .... n¨m 2013
Khoa Hoïc
BAØI 46: BOÙNG TOÁI
I/.MUÏC TIEÂU :
- Nêu được bóng tối ở phía sau vật cản sáng khi vật này được chiếu sáng.
- Nhận biết được khi vị trí của vật cản sáng thay đổi thì bóng của vật thay đổi.
II/.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
 -Moät caùi ñeøn baøn.
 -Chuaån bò theo nhoùm : ñeøn pin, tôø giaáy to hoaëc taám vaûi, keùo, thanh tre nhoû, moät soá nhaân vaät hoaït hình quen thuoäc vôùi HS.
III/.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC :
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
Bổ sung
A/ OÅn ñònh lôùp.
- Nhaéc nhôõ HS ngoài ngay ngaén vaø chuaån bò saùch vôû ñeå hoïc baøi
B/ Kieåm tra baøi cuõ
- Hoûi: Aâm thanh coù theå lan truyeàn qua nhöõng moâi tröôøng naøo? Neâu ví duï?
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.
C/ Baøi môùi:
1/ Giôùi thieäu baøi
- Boùng toái
-GV ghi töïa baøi leân baûng
2/ Giaûng baøi
a/ Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu veà boùng toái.
- GV moâ taû thí nghieäm : Ñaët 1 tôø bìa to phía sau quyeån saùch vôùi khoaûng caùch 5 cm. Ñaët ñeøn pin thaúng höôùng vôùi quyeån saùch treân maët baøn vaø baät ñeøn.
- GV yeâu caàu HS döï ñoaùn xem:
 +Boùng toái seõ xuaát hieän ôû ñaâu ?
 +Boùng toái coù hình daïng nhö theá naøo ?
- GV ghi baûng phaàn döï ñoaùn cuûa HS ñeå ñoái chieáu vôùi keát quaû sau khi laøm thí nghieäm.
- Tieán haønh laøm thí nghieäm.
-GV ñi höôùng daãn töøng nhoùm.aê5
-Goïi HS trình baøy keát quaû thí nghieäm. GV ghi nhanh keát quaû vaøo coät gaàn coät döï ñoaùn.
-Yeâu caàu HS so saùnh döï ñoaùn ban ñaàu vaø keát quaû cuûa thí nghieäm.
- Caû lôùp thöïc hieän.
- HS traû lôøi.
- Lôùp boå sung.
- Laéng nghe.
- 1 HS nhaéc laïi töïa baøi.
-HS laéng nghe.
- HS phaùt bieåu döï ñoaùn cuûa mình. 
+ Boùng toái xuaát hieän ôû phía sau quyeån saùch.
+ Boùng toái coù hình daïng gioáng hình quyeån saùch.
- HS laøm thí nghieäm theo nhoùm, moãi nhoùm 6 HS, caùc thaønh vieân quan saùt vaø ghi laïi hieän töôïng.
- HS trình baøy keát quaû thí nghieäm.
- Ñeå khaúng ñònh keát quaû cuûa thí nghieäm caùc em haõy thay quyeån saùch baèng voû hoäp vaø tieán haønh laøm töông töï.
- GoÏi HS trình baøy.
- GV hoûi:+Aùnh saùng coù truyeàn qua quyeån saùch hay voû hoäp ñöïoc khoâng ?
+ Nhöõng vaät khoâng cho aùnh saùng truyeàn qua goïi laø gì ?
+Boùng toái xuaát hieän ôû ñaâu ?
 +Khi naøo boùng toái xuaát hieän ?
- GV neâu keát luaän :Khi gaëp vaät caûn saùng, aùnh saùng khoâng truyeàn qua ñöôïc neân phía sau vaät coù moät vuøng khoâng nhaän ñöôïc aùnh saùng truyeàn tôùi, ñoù chính laø vuøng boùng toái.
 b/ Hoaït ñoäng 2: Troø chôi: xem boùng ñoaùn vaät.
 + GV chia lôùp thaønh 2 ñoäi.
 + Söû duïng taát caû nhöõng ñoà chôi maø HS ñaõ chuaån bò.
 + Duy chuyeån HS sang moät nöûa phía cuûa lôùp.
 + Moãi ñoäi cöû 2 HS laøm troïng taøi ghi ñieåm.
 + GV caêng taám vaûi traéng leân phía baûng, sau ñoù ñöùng ôû phía döôùi HS duøng ñeøn chieáu chieáu leân caùc ñoà chôi. HS nhìn boùng, giô côø baùo hieäu ñoaùn teân vaät. Nhoùm naøo phaát côø tröôùc, ñöôïc quyeàn traû lôøi. Traû lôøi ñuùng teân 1 vaät tính 5 ñieåm, sai tröø 1 ñieåm. Nhoùm naøo nhìn veà phía sau phaïm luaät maát löôït chôi vaø tröø 5 ñieåm.
 +Toång keát troø chôi.
D/ Cuûng coá, daën doø :
- GV goïi HS ñoïc muïc Baïn caàn bieát.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Chuaån bò baøi tieát sau: nöûa soá HS trong lôùp, moãi HS troàng 2 caây non nhoû trong 2 chieác coác, töôùi nöôùc haøng ngaøy, 1 caây ñaët ôû nôi coù aùnh saùng, 1 caây ñaët trong goùc toái cuûa gaàm giöôøng. Soá HS coøn laïi gieo haït ñaäu vaøo coác vaø ñaët coác trong boùng toái coù ñeå 1 ñeøn ñieän phía treân hoaëc cho vaøo hoäp giaáy naèm ngang môû naép.
-Döï ñoaùn ban ñaàu gioáng vôùi keát quaû thí nghieäm.
- HS laøm thí nghieäm.
- HS trình baøy keát quaû thí nghieäm.
- HS traû lôøi :
- HS nghe GV phoå bieán caùch chôi.
- Caû lôùp cuøng tham gia troø chôi.
-2 HS ñoïc.
- HS laéng nghe ghi nhôù veà nhaø thöïc hieän.
TUẦN 23
Thø sáu, ngµy .... th¸ng .... n¨m 2013
KĨ THUẬT
TRỒNG CÂY RAU, HOA.
 I. Mục tiêu:
- HS biết cách chọn cây rau, hoa ñeå trồng.
- Biết cách trồng cây rau, hoa trên luống vaø cách trồng cây rau, hoa trong chaäu.
- Trồng ñöôïccây rau, hoa trên luống hoaëc trong chaäu.
- ÔÛ nhöõng nôi coù ñieàu kieän veà ñaát, coù theå xaây döïng moät maõnh vöôøn nhoû ñeå HS thöïc haønh troàng caây rau, hoa phuø hôïp.
- ÔÛ nhöõng nôi khoâng coù ñieàu kieän thöïc haønh, khoâng baét buoäc HS thöïc haønh troàng caây rau, hoa.
- Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kĩ thuật.
 II. Đồ dùng dạy học:
- Cây con rau, hoa để trồng.
- Túi bầu có chứa đầy đất.
- Cuốc, dầm, xới, bình tưới nước có vòi hoa sen.
 III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
A. Giới thiệu bài:
B. Bài mới:
HĐ1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu quy trình kĩ thuật trồng cây con.
- Hướng dẫn HS đọc nội dung bài trong Sgk
- GV đặt các câu hỏi yêu cầu HS nêu các công việc chuẩn bị trước khi trồng rau, hoa và gợi ý để HS trả lời.
- GV nhận xét các câu trả lời của HS và bổ sung.
- GV hướng dẫn HS quan sát hình trong Sgk đẻ nêu các bước trồng cây con
- GV nhận xét các câu trả lời của HS. 
- Yêu cầu HS nhắc lại cách trồng cây con.
HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
- GV hướng dẫn HS cách trồng cây con theo các bước trong Sgk.
HĐ3: HS thực hành trồng cây con
- GV gọi 1 HS nhắc lại các bước và cách thực hiện quy trình kĩ thuật trồng cây con.
- GV nhận xét, hệ thống các bước trồng cây con:
+ Bước 1: Xác định vị trí trồng.
+ Bước 2: Đào hốc trồng cây theo vị trí đã định.
+ Đặt cây vào hốc và vun đất, ấn chặt đất quanh gốc cây.
+ Tưới nhẹ nước quanh gốc cây.
- GV kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành của HS và phân chia các nhóm và giao nhiệm vụ. nơi làm việc.
- GV nhắc nhở HS rửa sạch các công cụ và vệ sinh chân tay sạch sẽ sau khi thực hành xong. 
HĐ4: Đánh giá kết quả học tập của HS 
- GV gợi ý cho HS tự đánh giá kết quả thực hành theo các tiêu chẩn:
+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu, dụng cụ trồng cây con.
+ Trồng đúng khoảng cách quy định. Các cây trên luống cách đều nhau và thẳng hàng.
+ Cây con sau khi trồng đứng thẳng, vững, không bị trồi rễ lên trên.
+ Hoàn thành đúng thời gian quy định.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
- GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi ở cuối bài.
 * Nhận xét, dặn dò:
- Bài sau: Chăm sóc rau, hoa.
- HS trả lời
- Nhận xét và bổ sung.
- Lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời và thực hiện các thao tác.
- Lắng nghe
- HS thực hành.
- HS tự đánh giá kết quả theo tiêu chuẩn
- HS trả lời
SINH HOAÏT LÔÙP
 Toå tröôûng kieåm tra
 Ngaøy .. thaùng . Naêm . 	

Tài liệu đính kèm:

  • docGA4-HKII_tuan 23(2013).doc