- Thực hành giải quyết một số tình huống liên quan đến hưởng ứng cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: Giấy to, bút dạ
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:
HĐ1(2): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.
HĐ2(30): Hướng dẫn HS thực hành.
Bài 1: Rèn kĩ năng giảI quyết tình huống liên quan đến tiêu cực trong thi cử.
- GV nêu tình huống: “Bạn Lan và bạn Thắng ngồi gần nhau. Lan có một chú người máy mà Thắng rất thích. Bạn Lan học rất kém môn toán, nên lần nào khảo sát cũng bị điểm kém. Hôm nay Lan gặp Thắng và nói: “Tớ sẽ cho cậu người máy này, đổi lại hôm nào khảo sát cậu cho tớ nhìn bài với”
a. Theo em Thắng sẽ có cách giải quyết như thế nào ?
b. Nếu em là Thắng thì em sẽ làm gì ?
- GV chia lớp theo nhóm 4 – HS làm bài, vài nhóm ghi vào giấy to.
- GV gọi các nhóm báo cáo – T/c nhận xét
Bài 2: Lớp 4D có bạn viết chữ rất xấu, các bạn trong lớp luôn trêu bạn ấy: “ê! Cái thằng chữ xấu như gà bới kia !”, rồi làm động tác gà bới, làm cho bạn ấy rất buồn, hôm nào cũng khóc. Nếu em học lớp ấy em sẽ làm gì ?
- GV nêu tình huống – Y/c HS thảo luận cặp đôi và làm bài
- GV gọi HS báo cáo – T/c nhận xét.
Thø hai ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2009. ®¹o ®øc thùc hµnh cuéc vËn ®éng “nãi kh«ng víi tiªu cùc trong thi cö vµ bÖnh thµnh tÝch trong gi¸o dôc” I.MUÏC TIEÂU: Gióp HS - Thùc hµnh gi¶i quyÕt mét sè t×nh huèng liªn quan ®Õn hëng øng cuéc vËn ®éng “Nãi kh«ng víi tiªu cùc trong thi cö vµ bÖnh thµnh tÝch trong gi¸o dôc” II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: GiÊy to, bót d¹ III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(30’): Híng dÉn HS thùc hµnh. Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng gi¶I quyÕt t×nh huèng liªn quan ®Õn tiªu cùc trong thi cö. - GV nªu t×nh huèng: “B¹n Lan vµ b¹n Th¾ng ngåi gÇn nhau. Lan cã mét chó ngêi m¸y mµ Th¾ng rÊt thÝch. B¹n Lan häc rÊt kÐm m«n to¸n, nªn lÇn nµo kh¶o s¸t còng bÞ ®iÓm kÐm. H«m nay Lan gÆp Th¾ng vµ nãi: “Tí sÏ cho cËu ngêi m¸y nµy, ®æi l¹i h«m nµo kh¶o s¸t cËu cho tí nh×n bµi víi” a. Theo em Th¾ng sÏ cã c¸ch gi¶i quyÕt nh thÕ nµo ? b. NÕu em lµ Th¾ng th× em sÏ lµm g× ? - GV chia líp theo nhãm 4 – HS lµm bµi, vµi nhãm ghi vµo giÊy to. - GV gäi c¸c nhãm b¸o c¸o – T/c nhËn xÐt Bµi 2: Líp 4D cã b¹n viÕt ch÷ rÊt xÊu, c¸c b¹n trong líp lu«n trªu b¹n Êy: “ª! C¸i th»ng ch÷ xÊu nh gµ bíi kia !”, råi lµm ®éng t¸c gµ bíi, lµm cho b¹n Êy rÊt buån, h«m nµo còng khãc. NÕu em häc líp Êy em sÏ lµm g× ? - GV nªu t×nh huèng – Y/c HS th¶o luËn cÆp ®«i vµ lµm bµi - GV gäi HS b¸o c¸o – T/c nhËn xÐt. Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng x©y dùng tiÓu phÈm, s¾m vai vÒ t×nh huèng gióp b¹n yÕu häc v¬n lªn. - GV nªu t×nh huèng: “§îc c« gi¸o giao kÌm cÆp mét b¹n häc yÕu trong líp, Nga tÝch cùc l¾m nhng chiÒu nµo rñ b¹n Êy ®i häc b¹n Êy còng bá ®i ch¬i vµ nãi: “Tí cã häc còng ch¼ng kh¸ h¬n ®îc ®©u, b¹n ®õng mÊt c«ng” H·y x©y dùng tiÓu phÈm s¾m vai t×nh huèng ®ã. - GV chia líp theo 6 nhãm – C¸c nhãm th¶o luËn x©y dùng tiÓu phÈm vµ s¾m vai. - Gäi c¸c nhãm lÇn lît nªn tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt H§3(3’): Ho¹t ®éng nèi tiÕp. - GV chèt bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Thø hai ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2009. tËp ®äc v¬ng quèc v¾ng nô cêi (tt) I.MUÏC TIEÂU: Gióp HS - Ñoïc troâi chaûy, löu loaùt toaøn baøi. Bieát ñoïc dieãn caûm baøi vaên vôùi gioïng vui, ñaày baát ngôø, haøo höùng, ñoïc phaân bieät lôøi caùc nhaân vaät. - Hieåu ñöôïc noäi dung phaàn tieáp cuûa truyeän vaø yù nghóa toaøn truyeän: tieáng cöôøi nhö moät pheùp maàu laøm cho cuoäc soáng cuûa vöông quoác u buoàn thay ñoåi, thoaùt khoûi nguy cô taøn luïi. Caâu chuyeän noùi leân söï caàn thieát cuûa tieáng cöôøi vôùi cuoäc soáng cuûa chuùng ta. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: B¶ng phô ghi ®o¹n luyÖn ®äc III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): Goïi 2 HS ñoïc TL 2 baøi thô “Ngaém traêng, Khoâng ñeà ” - Gäi 2 HS ®äc - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(10’): LuyÖn ®äc ®o¹n - §äc mÉu. - GV gäi HS ®äc bµi – Líp theo dâi. - Híng dÉn HS ph©n ®o¹n (3 ®o¹n). - GV gäi HS ®äc nèi tiÕp bµi 3 lît – KÕt hîp luyÖn ®äc tõ khã, ng¾t nghØ vµ söa chÝnh ©m. - Cho HS luyeän ñoïc nhöõng caâu khoù - GV ®äc mÉu vµ híng dÉn ®äc - Líp theo dâi. H§3(10’): T×m hiÓu bµi. * §o¹n 1: Töø ñaàu.Noùi ñi ta troïngthöôûng * §o¹n 2: Tieáp theo.ñöùt giaûi ruùt daï * §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i. - GV gäi HS ®äc – GV nªu c¸c c©u hái: H: + Caäu beù phaùt hieän ra nhöõng chuyeän buoàn cöôøi ôû ñaâu ? + Vì sao nhöõng chuyeän aáy buoàn cöôøi ? + Bí maät cuûa tieáng cöôøi laø gì ? + Tieáng cöôøi thay ñoåi cuoäc soáng ôû vöông quoác u buoàn nhö theá naøo ? - Gäi HS tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt vµ th¶o luËn rót ra néi dung: ý nghÜa: TiÕng cêi nh mét phÐp mµu lµm cho cuéc sèng ë v¬ng quèc u buån thay ®æi vµ tho¸t khái nguy c¬ tµn lôi. H§4(10’): LuyÖn ®äc diÔn c¶m - GV treo b¶ng phô ghi ®o¹n luyÖn ®äc - GV híg dÉn HS c¸ch ®äc – Líp theo dâi - Gäi HS ®äc diÔn c¶m – Thi ®äc - T/c nhËn xÐt. - GV tuyªn d¬ng HS ®äc tèt . c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø hai ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2009. to¸n tiÕt 161: «n tËp c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp) I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp: Pheùp nhaân vaø chia phaân soá. - T×m mét thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp nh©n, chia ph©n sè. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: GiÊy to, bót d¹. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): KT bµi tËp 3 SGK tiÕt tríc. - Gäi HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(30’): Höôùng daãn oân taäp. Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh nh©n, chia ph©n sè. - HS ®äc y/c – GV cho HS th¶o luËn cÆp ®«i vµ lµm bµi vµo vë. - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng t×m thµnh phÇn cha biÕt. - HS ®äc ®Ò – GV cho HS th¶o luËn nhãm 4 - GV theo dâi gióp HS cßn yÕu. - Gäi HS lªn lµm – Nªu c¸ch lµm – T/c nhËn xÐt. Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh nh©n, chia nhiÒu ph©n sè. - HS ®äc y/c – GV híng dÉn vµ cho HS lµm vµo vë. - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸. Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n. - HS ®äc ®Ò – GV híng dÉn HS ph©n tÝch ®Ò. - Cho HS lµm bµi vµo vë phÇn a – GV gióp HS cßn yÕu - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. c/ cñng cè – dÆn dß(3’):- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø hai ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2009. lÞch sö TOÅNG KEÁT I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Heä thoáng ñöôc quaù trình phaùt trieån cuûa nöôùc ta töø buoåi ñaàu döïng nöôùc ñeán giöõa theá kæ XIX (VD: Nhµ LÝ dêi ®« ra Th¨ng Long) - LËp b¶ng, nªu tªn vµ nhôù ñöôïc caùc söï kieän, hieän töôïng, nhaân vaät lòch söû tieâu bieåu trong quaù trình döïng nöôùc vaø giöõ nöôùc cuûa daân toäc ta töø thôøi Huøng Vöông ñeán buoåi ñaàu thôøi Nguyeãn (VD: Vua Hïng V¬ng dùng níc V¨n Lang) - Töï haøo veà truyeàn thoáng döïng nöôùc vaø giöõ nöôùc cuûa daân toäc ta. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC: III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(20’): Thèng kª lÞch sö. - GV®a ra mét danh s¸ch c¸c nh©n vËt lÞch sö : Huøng Vöông, An Döông Vöông, Hai Baø Tröng, Ngoâ Quyeàn, Ñinh Boä Lónh, Leâ Hoaøn, Lyù Thaùi Toå, Lyù Thöôøng Kieät, Traàn Höng Ñaïo, ... - Cho HS th¶o luËn cÆp ®«i - Tãm t¾t c«ng lao lÞch sö cña c¸c nh©n vËt. - GV gäi c¸c nhãm nªu – T/c nhËn xÐt – GV chèt vµ bæ sung. H§3(15’): Lµm viÖc c¶ líp. - GV ®a ra mét sè ®Þa danh, di tÝch lÞch sö v¨n ho¸: L¨ng vua Hïng, Thµnh Cæ Loa, s«ng B¹ch §»ng... - GV cho HS th¶o luËn - §iÒn mèc thêi gian vµ sù kiÖn lÞch sö g¾n liÒn víi c¸c ®Þa danh. - GV gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt - GV bæ sung vµ chèt l¹i. c/ cñng cè – dÆn dß(3’):- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2009. chÝnh t¶ : tuÇn 33 (Nhôù - vieát): NGAÉM TRAÊNG - KHOÂNG ÑEÀ I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Nhôù- vieát ñuùng chính taû, trình baøy ñuùng hai baøi thô Ngaém traêng- Khoâng ñeà.. - Laøm ñuùng baøi taäp 2, phaân bieät tieáng coù aâm ñaàu deã laãn : tr/ch, ieâu/iu . II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): LuyÖn viÕt : v× sao, n¨m sau, xø së, s¬ng mï. - Gäi HS lªn viÕt - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(25’): Höôùng daãn HS nhôù- vieát. a. Trao ®æi ND 2 bµi th¬: - GV gäi HS ®äc 2 bµi th¬ - GV nªu c©u hái: ? Qua bµi th¬ em häc ®îc g× ë Hå Chñ TÞch ? - Gäi Hs tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt. b. Híng dÉn HS viÕt ®óng: rîu, h÷ng hê, tr¨ng soi, cöa sæ. - GV ®äc – Cho líp viÕt vµo giÊy nh¸p, gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt. - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸. c. Nhí - viÕt bµi: - HS ñoïc thaàm laïi ñeå nhôù 2 baøi thô - HS gaáp saùch GK- Nhôù laïi töï vieát baøi - GV cho HS ®æi vë ®Ó KT chÐo. - Gäi HS b¸o c¸o – GV chÊm mét sè bµi. - NhËn xÐt - §¸nh gi¸ bµi viÕt cña HS. H§3(7’): Híng dÉn lµm bµi tËp ©m vÇn. Bµi tËp2: RÌn kÜ n¨ng t×m tõ l¸y chøa tr/ch, iªu/iu - HS ®äc y/c – GV gîi ý mÉu. - GV cho HS lµm bµi – GV bao qu¸t líp. - GV gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. VD : TR : trßn trÞa, tr¾ng trÎo, tr¬ trÏ, trïng tr×nh... CH : ch«ng chªnh, chèng chÕnh, chong chãng, chãi chang... I£U: liªu xiªu, liÒu liÖu, thiªu thiÕu... IU: hiu hiu, d×u dÞu, chiu chÝu... c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2009. to¸n tiÕt 162 : «n tËp c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp) I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: Phoái hôïp boán pheùp tính vôùi phaân soá ñeå tính giaù trò cuûa thöùc vaø giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên. II. II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): KT bµi tËp 4 tiÕt tríc. - Gäi HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(25’): Höôùng daãn «n tËp. Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc lµ ph©n sè. - HS ®äc ®Ò – GV híng dÉn mÉu vµ gîi ý HS aùp duïng tính chaát moät toång nhaân vôùi moät soá vaø moät hieäu chia cho moät soá ñeå tính – Líp theo dâi. - GV cho HS lµm vµo vë – GV gióp HS cßn yÕu. - Gäi HS lªn lµm phÇn a vµ c, GV chØ y/c HS tÝnh – T/c nhËn xÐt. Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh nh©n chia ph©n sè. - HS ®äc ®Ò – GV gîi ý cho HS rót gän råi tÝnh. - Cho HS lµm vµo vë phÇn b - GV gióp HS cßn yÕu – Gäi HS lªn lµm. VD : - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸. Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn ph©n sè. - HS ®äc ®Ò – GV híng dÉn HS ph©n tÝch ®Ò. - Cho HS lµm vµo vë – GV gäi HS lªn lµm: Gi¶i Sè v¶i ®· may quÇn ¸o lµ: 20 : 5 x 4 =16 (m) Sè v¶i cßn l¹i lµ: 20 – 16 = 4 (m) Sè tói ®· may ®îc lµ: 4 : = 6 (c¸i tói) Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh nh©n chia ph©n sè. - HS ®äc ®Ò – Lµm vµo vë – GV gióp HS cßn yÕu - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2009. luyÖn tõ vµ c©u MÔÛ ROÄNG VOÁN TÖØ: LAÏC QUAN - YEÂU ÑÔØI I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - MRVT veà heä thoáng hoùa voán töø veà tinh thaàn laïc quan, yeâu ñôøi, trong caùc töø doù coù töø Haùn Vieät. - Bieát theâm moät soá tuïc ngöõ khuyeân con ngöôøi neân laïc quan, beàn gan, khoâng naûn chí trong nhöõng hoaøn caûnh khoù khaên. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY- HOÏC: GiÊy to, bót d¹. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(32’): Höôùng daãn lµm bµi tËp. Baøi taäp 1: RÌn kÜ n¨ng t×m c¸c tõ “l¹c quan” trong v¨n c¶nh. - HS ®äc y/c – GV híng dÉn – Líp theo dâi. - GV cho HS th¶o luËn cÆp ®«i vµ lµm bµi. - Gäi HS nªu – T/c nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸. Bµi tËp 2: RÌn kÜ n¨ng t×m hiÓu tõ. - Gäi HS ®äc y/c – GV cho HS th¶o luËn cÆp ®«i. - Gäi HS nªu – T/c nhËn xÐt – GV ®¸nh g ... n xÐt tiÕt häc. Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2009. luyÖn tõ vµ c©u THEÂM TRAÏNG NGÖÕ CHÆ MUÏC ÑÍCH CHO CAÂU I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Hieåu ñöôïc taùc duïng vaø ñaëc ñieåm cuûa traïng ngöõ chæ muïc ñích trong caâu ( traû lôøi caâu hoûi Ñeå laøm gì? Nhaèm muïc ñích gì? Vì caùi gì ?). - Nhaän bieát traïng ngöõ chæ muïc ñích trong caâu; theâm ñöôïc traïng ngöõ chæ muïc ñích cho caâu. II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): §Æt mét c©u cã tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn vµ tr¹ng ng÷ chØ thêi gian - Gäi 2 HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(10’): Höôùng daãn HS tìm hieåu noäi dung baøi - HS ñoïc yeâu caàu BT 1, 2 SGK – GV chÐp b¶ng. - Caû lôùp ñoïc thaàm truyeän Con caùo vaø chuøm nho. - GV t/c ®µm tho¹i – tr¶ lêi c©u hái. - HS x¸c ®Þnh tr¹ng ng÷ - T/c nhËn xÐt, rót ra kÕt luËn. KL : TN nãi lªn môc ®Ých tiÕn hµnh sù viÖc trong c©u. H§3(3’): Rót ra ghi nhí. - GV gäi 2 HS ñoïc noäi dung caàn ghi nhôù trong SGK - Gäi HS nªu thªm vÝ dô – Líp nhËn xÐt. H§4(20’): Híng dÉn luyÖn tËp. Bµi tËp 1: RÌn kÜ n¨ng t×m tr¹ng ng÷ chØ môc ®Ých trong c©u. - HS ®äc y/c – Cho HS lµm vµo vë. - GV bao qu¸t líp vµ gióp HS cßn yÕu. - Gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt. BTËp 2: RÌn kÜ n¨ng t×m tr¹ng ng÷ chØ môc ®Ých cho c©u. - HS ®äc ®Ò – Cho HS lµm vµo vë. - Gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt. VD : - §Ó lÊy níc tíi cho ruéng ®ång, x· em võa cho ®µo mét con m¬ng. BTËp 3: RÌn kÜ n¨ng thªm tr¹ng ng÷ chØ môc ®Ých cho c©u hoµn chØnh. - HS ®äc ®Ò - GV nhaéc HS ñoïc kyõ ñoaïn vaên, chuù yù caâu hoûi moãi ñoaïn ñeå theâm ñuùng traïng ngöõ chæ muïc ñích vaøo caâu in nghieâng, laøm ñoaïn vaên theâm maïch laïc. - HS lµm bµi – GV gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2009. khoa häc CHUOÃI THÖÙC AÊN TRONG TÖÏ NHIEÂN (Møc ®é tÝch hîp GDBVMT: Liªn hÖ) I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Veõ vaø trình baøy sô ñoà moái quan heä giöõa boø vaø coû. - Neâu moät soá ví duï khaùc veà chuoãi thöùc aên trong töï nhieân. - Neâu ñònh nghóa veà chuoãi thöùc aên. - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh an toµn ®å ¨n thøc uèng hµng ngµy II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: GiÊy to, bót d¹. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): Tr×nh bµy mèi quan hÖ thøc ¨n cña sinh vËt ? - Gäi HS lªn nªu - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(15’): Thöïc haønh veõ sô ñoà trao ñoåi chaát ôû ñoäng vaät. *Muïc tieâu: Veõ vaø trình baøy sô ñoà moái quan heä giöõa boø vaø coû. - GV höôùng daãn HS tìm hieåu hình 1 trang 132 SGK - GV nªu c©u hái: + Thöùc aên cuûa boø laø gì ? + Giöõa coû vaø boø coù quan heä gì ? + Phaân boø ñöôïc phaân huûy trôû thaønh chaát gì cung caáp cho coû ? + Giöõa phaân boø vaø coû coù quan heä gì ? - Cho HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt - GV chia nhoùm, phaùt giaáy veõ cho caùc nhoùm. - Laøm vieäc theo nhoùm. - HS laøm vieäc theo nhoùm, caùc em cuøng tham gia veõ sô ñoà moái quan heä cuûa coû vaø boø baèng chöõ. Nhoùm tröôûng ñieàu khieån caùc baïn laàn löôït giaûi thích sô ñoà trong nhoùm. - Ñaïi dieän caùc nhoùm treo saûn phaåm vaø trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình. - T/c nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸. H§3(18’): Hình thaønh khaùi nieäm chuoãi thöùc aên. * Muïc tieâu : - Neâu moät soá ví duï khaùc veà chuoãi thöùc aên trong töï nhieân. - Neâu ñònh nghóa veà chuoãi thöùc aên. - GV cho HS th¶o luËn cÆp ®«i – Y/c HS quan s¸t chuçi thøc ¨n theo s¬ ®å H2 – SGK. - Gäi HS tr×nh bµy qua s¬ ®å – T/c nhËn xÐt – GV gi¶ng vµ hoµn chØnh s¬ ®å. -Yeâu caàu HS môû SGK ñoïc phaàn Baïn caàn bieát – Líp theo dâi. - Qua bµi häc gióp HS hiÓu vµ gi÷ g×n vÖ sinh chuçi thøc ¨n trong tù nhiªn. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2009. mÜ thuËt vÏ tranh : ®Ò tµi vui ch¬i trong ngµy hÌ (Møc ®é tÝch hîp GDBVMT: Bé phËn) I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - BiÕt t×m vµ hiÓu néi dung ®Ò tµi ho¹t ®éng vui ch¬i trong ngµy hÌ. - BiÕt c¸ch vÏ theo ®Ò tµi, vÏ ®îc tranh mét H§ vui ch¬i trong nggµy hÌ. - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh MT vµ an toµn søc khoÎ khi vui ch¬i. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: MÇu, ch×, bµi mÉu. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(5’): T×m chän néi dung ®Ò tµi. - GV giíi thiÖu tranh ¶nh vµ gîi ý ®Ó HS nhËn xÐt nªu ®îc c¸c ho¹t ®éng vui ch¬i thêng gÆp trong ngµy hÌ. - GV gîi ý ®Ó HS nhí l¹i c¸c h×nh ¶nh, mÇu s¾c cña c¶nh mïa hÌ, còng nh nh÷ng n¬i mµ c¸c em ®· ®Õn. - Qua bµi häc gióp HS biÕt gi÷ g×n VSMT n¬I c¸c em sinh ho¹t vµ vui ch¬i. H§3(8’): C¸ch vÏ tranh. - GV y/c HS chän néi dung, nhí l¹i h×nh ¶nh ®· ®îc quan s¸t ®Ó vÏ. - GV gîi ý c¸c bíc vÏ: + VÏ h×nh ¶nh chÝnh lµm râ ND. + VÏ c¸c h×nh ¶nh phô cho ND thªm sinh ®éng. VÏ mµu t¬i s¸ng. H§4(18’): Thùc hµnh. - GV cho HS thùc hµnh vÏ – GV bao qu¸t líp- GV theo dâi vµ gióp HS cßn lóng tóng. - Cho HS trng bµy s¶n phÈm – T/c nhËn xÐt . - GV ®¸nh gi¸ vµ cho HS b×nh chän b¹n vÏ ®Ñp. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 5 n¨m 2009. tËp lµm v¨n ÑIEÀN VAØO GIAÁY TÔØ IN SAÜN I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Hieåu caùc yeâu caàu trong Thö chuyeån tieàn - Bieát ñieàn noäi dung caàn thieát vaøo moät maãu Thö chuyeån tieàn II. ÑOÀ DUØNG DAÏY –HOÏC: MÉu th chuyÓn tiÒn. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): T¹i sao ph¶i khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng ? - Gäi HS lªn nªu - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(30’): Höôùng daãn HS laøm baøi taäp. Bµi tËp 1: RÌn kÜ n¨ng ®iÒn c¸c th«ng tin µo th chuyÓn tiÒn. - 1 HS ñoïc yeâu caàu BT – GV híng dÉn HS theo c¸c môc. - GV löu yù caùc em tình huoáng BT: giuùp meï ñieàn nhöõng ñieàu caàn thieát vaøo maãu Thö chuyeån tieàn veà queâ bieáu baø - GV giaûi nghóa nhöõng chöõ vieát taét, nhöõng töø khoù trong maãu thö - Hai HS tieáp noái nhau ñoïc noäi dung ( maët tröôùc, maët sau) cuûa maãu thö chuyeån tieàn - Caû lôùp nghe GV chæ daãn caùch ñieàn vaøo maãu thö - GV cho HS th¶o luËn cÆp ®«i vµ ®iÒn vµo giÊy – GV bao qu¸t líp. - Cho HS ®æi chÐo ®Ó KT – Gäi HS b¸o c¸o – GV ®¸nh gi¸. Bµi tËp 2: Híng dÉn c¸ch tr¶ lêi khi nhËn ®îc tiÒn vµ th göi tiÒn. - GV gäi HS ñoïc yeâu caàu BT2 . - GV höôùng daãn ñeå HS bieát: Ngöôøi nhaän caàn vieát gì, vieát vaøo choã naøo trong maët sau thö chuyeån tieàn. - Líp theo dâi ®Ó biÕt c¸ch ®iÒn. - HS vieát vaøo maãu thö chuyeån tieàn – GV bao qu¸t líp. - Töøng HS ñoïc noäi dung thö cuûa mình. Caû lôùp vaø GV nhaän xeùt - GV nhaän xeùt vaø keát luaän caùch ñieàn ñuùng c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 5 n¨m 2009. to¸n tiÕt 165 : «n tËp vÒ ®¹i lîng (tt) I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - OÂn taäp veà quan heä giöõa caùc ñôn vò ño khoái löôïng. - Reøn kó naêng ñoåi caùc ñôn vò ño thôøi gian. - Giaûi caùc baøi toaùn veà ñoåi caùc ñôn vò ño thôøi gian. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: B¶ng phô ghi ®¬n vÞ ®o thêi gian. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): KT bµi tËp tiÕt 164 - Gäi HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(30’): Höôùng daãn HS laøm baøi taäp. Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng chuyÓn ®æi ®¬n vÞ ®o thêi gian. - HS ®äc ®Ò – GV cho HS lµm vµo vë - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. KL : 1 giê = 60 phót ; 1 n¨m (kh«ng nhuËn) = 365 ngµy. Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng chuyÓn ®æi ®¬n vÞ ®o. - HS ®äc y/c – GV y/c HS nh¾c l¹i mèi liªn hÖ gi÷a c¸c ®¬n vÞ ®o thêi gian. - Líp theo dâi – GV chèt l¹i - Cho HS lµm bµi vµo vë – Gäi HS lªn lµm- T/c nhËn xÐt. Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c ®¬n vÞ ®o. - HS ®äc y/c – Lµm bµi vµo vë - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - T/c nhËn xÐt. Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh ®¬n vÞ ®o. - HS ®oc y/c – Th¶o luËn cÆp ®«i vµ lµm vµo vë. - Gäi 2 HS lªn lµm – Nªu c¸ch lµm – T/c nhËn xÐt. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 5 n¨m 2009. ®Þa lÝ «n tËp I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - ChØ ®îc trªn b¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam: + Dµy Hoµng Liªn S¬n, dØnh Phan-xi-p¨ng, §BBB, §BNB vµ c¸c §BDHMT, c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn. + Mét sè thµnh phè lín, biÓn ®¶o vµ quÇn ®¶o chÝnh, hÖ thèng mét sè ®Æc ®iÓm tiªu biÓu cña c¸c thµnh phè chÝnh ë níc ta. + HÖ thèng tªn mét sè d©n téc, hÖ thèng mét sè H§ s¶n xuÊt chÝnh ë c¸c vïng. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): Tµi nguyªn kho¸ng s¶n quan träng nhÊt ë biÓn ViÖt Nam lµ g× ? - Gäi HS lªn tr¶ lêi - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(16’): Höôùng daãn «n taäp. - GV cho HS lµm viÖc c¶ líp – GV treo b¶n ®å – HS quan s¸t. - Gäi HS chØ trªn b¶n ®å ®Þa lÝ ViÖt Nam c¸c ®Þa danh theo y/c cña c©u 1 SGK. - T/c líp nhËn xÐt – Gäi vµi HS nh¾c l¹i. - GV chèt kiÕn thøc – Líp theo dâi. H§3(16’): Lµm viÖc theo nhãm. - GV chia líp lµm 4 nhãm – Y/c HS th¶o luËn (mét phÇn hÖ thèng vÒ c¸c thµnh phè, HS nªu ®Æc ®iÓm cña mét thµnh phè). - HS th¶o luËn vµ hoµn thµnh b¶ng hÖ thèng. - GV gäi HS lªn chØ c¸c TP trªn b¶n ®å - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 5 n¨m 2009. thÓ dôc m«n thÓ thao tù chän I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS ¤n tËp cñng cè m«n thÓ thao ®· häc. II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: S©n tËp, cßi. iii.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: H§1(6’): PhÇn më ®Çu. - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung y/c giê häc. - GV cho HS khëi ®éng c¸c khíp: §Çu gèi, tay, ch©n, h«ng... - Cho HS ®i thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû saâu - Cho HS «n l¹i bµi thÓ dôc 8 ®éng t¸c - HS tËp, GV bao qu¸t líp vµ nh¾c nhë cho HS. H§2(20’): PhÇn c¬ b¶n. - GV nªu néi dung bµi häc – Líp theo dâi. - GV cho HS «n l¹i m«n chuyÒn bãng b»ng tay. - GV quan s¸t – Y/c HS nªu y/c kÜ thuËt . - GV gäi vµi HS nh¾c l¹i – GV bæ sung. - GV chia líp lµm 3 tæ – Cho c¸c tæ vÒ c¸c vÞ trÝ tËp luyÖn. - GV giao cho c¸c tæ trëng ®iÒu khiÓn cho tæ tËp. - GV quan s¸t vµ uèn n¾n cho HS. - GV t/c cho thi gi÷a c¸c tæ – Líp nhËn xÐt. - GV theo dâi, ®¸nh gi¸ vµ tuyªn d¬ng nh÷ng HS thùc hiÖn tèt. H§3(5’): PhÇn kÕt thóc. - HS thöïc hieän hoài tónh - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GVø nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
Tài liệu đính kèm: