Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 5 - Trường TH Hiếu Liêm

Thứ/ Ngày
Tiết PPCT
Môn
Tên bài dạy
Nội dung tích hợp
Hai
19/09
9
21
5
5
5
5
Tập đọc
Toán
Lịch sử
Đạo đức
Anh văn
SHCC
Những hạt thóc giống
Luyện tập
Nước ta dưới ách đô hộ của các triều đại phong kiến.
Biết bày tỏ ý kiến ( tiết 1)
GDKNS
GDKNS
GDBVMT;
GDSDNLTK&HQ
Ba
20/09
22
9
9
5
5
9
Toán
Khoa học
LTVC
Kể chuyện
Mĩ thuật 
LTBDH/S
Tìm số trung bình cộng
Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn
MRVT: Trung thực –Tự trọng
KC đã nghe , đã đọc
Tư
21/09
10
23
9
5
9
Tập đọc
Toán 
TLV
Địa lí
Anh văn
Thể dục
Gà Trống và Cáo
Luyện tập
Viết thư (Kiểm tra viết )
Trung du Bắc bộ 
GDBVMT
Năm
22/09
24
10
10
5
10
Toán
Khoa học
LTVC
Hát 
LTBDH/S
Biểu đồ
Ăn nhiều rau và quả chín, sử dụng thực phẩm sạch và an toàn.
Danh từ
GDKNS
GDBVMT
Sáu
23/09
25
10
5
10
5
5
Toán
TLV
Chính tả
Thể dục
Kĩ thuật 
SH lớp
Biểu đồ ( tt)
Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
Nghe- viết: Những hạt thóc giống
Khâu thường (tiết 2) 
™ & —
 Ngày soạn: 17/9/2011
 Ngày dạy: 19/9/2011
Thứ hai ngày 19 tháng 09 năm 2011
TAÄP ÑOÏC
	Tiết 9: NHÖÕNG HAÏT THOÙC GIOÁNG
( GDKNS )
I/ MUÏC TIÊU:
- Hieåu ND: Ca ngôïi chuù beù Choâm trung thöïc, duõng caûm, daùm noùi leân söï thaät.
- Bieát ñoïc vôùi gioïng keå chaäm raõi, phaân bieät lôøi caùc nhaân vaät vôùi lôøi ngöôøi keå chuyeän. GDKNS: KN xác định giá trị, Tự nhận thức về bản thân, Tư duy phê phán.
- GD HS tính trung thực, dũng cảm.
II/ PHƯƠNG TIỆN DAÏY HOÏC :
- Tranh minh hoïa baøi ñoïc trong SGK
- Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
III/ TIẾN TRÌNH DAÏY HOÏC :
THỜI GIAN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1’
4’
30’
1’
10’
19’
10’
9’
2’
1.Khôûi ñoäng: 
2. Baøi cuõ: Tre Vieät Nam 
GV yeâu caàu 2 HS ñoïc thuoäc loøng baøi thô 
+ Baøi thô ca ngôïi nhöõng phaåm chaát gì? Cuûa ai? 
+ Em thích hình ảnh nào, vì sao?
GV nhaän xeùt & chaám ñieåm.
3.Baøi môùi: 
a/ Khám phá:
- Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Cảnh này em thường gặp ở đâu?
- Từ bao đời nay, những câu truyện cổ luôn là những bài học ông cha ta muốn răn dạy con cháu. Qua câu truyện Những hạt giống thóc ông cha ta muốn nói gì với chúng ta? Các em cùng học bài.
b/ Kết nối:
* Hoaït ñoäng1: Höôùng daãn luyeän ñoïc
+ Mục tiêu: HS đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài
+ Cách tiến hành:
- Mời 1 HS khá, giỏi đọc toàn bài 1 lần.
- GV giuùp HS chia ñoaïn baøi taäp ñoïc
- Yeâu caàu HS luyeän ñoïc theo trình töï caùc ñoaïn trong baøi. GV kết hợp sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS, HDHS luyện đọc các từ khó: chẳng nảy mầm, sững sờ, dõng dạc, truyền ngôi,. Chú ý câu:
Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng/ và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất/ sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt.
GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm phaàn chuù thích caùc töø môùi ôû cuoái baøi ñoïc.
- Yeâu caàu luyện đọc theo cặp.
- GV ñoïc dieãn caûm caû baøi: Toàn bài đọc với giọng chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính thật tha. Lời Chôm tâu vua: ngây thơ, lo lắng. Lời vua lúc giải thích thóc đã luộc kĩ: Ôn tồn, lúc khen ngợi Chôm dõng dạc. Nhấn giọng ở những từ ngữ: nối ngôi, giao hẹn, nhiều thóc nhất, truyền ngôi, trừng phạt, nô nức, lo lắng, không làm sao, nảy mầm được, sững sờ, ôn tồn, luộc kĩ, còn mọc được, dõng dạc, trung thực, quý nhất, truyền ngôi, trung thực, dũng cảm, hiền minh.
c/ Thực hành:
* Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn tìm hieåu baøi
+ Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài.
+ Cách tiến hành:
- Yeâu caàu HS ñoïc toaøn truyeän, traûlôøi caâu hoûi: Nhaø vua choïn ngöôøi nhö theá naøo ñeå truyeàn ngoâi?
- GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm ñoaïn 1
Nhaø vua laøm caùch naøo ñeå tìm ngöôøi trung thöïc?
GV keát luaän: Ñaây chính laø möu keá cuûa nhaø vua – baét daân phaûi gieo troàng thoùc ñaõ luoäc chín (thöù thoùc khoâng theå naûy maàm ñöôïc), laïi gieo heïn ai khoâng coù thoùc noäp seõ bò trò toäi ñeå bieát ai laø ngöôøi trung thöïc, duõng caûm noùi leân söï thaät. 
- GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm ñoaïn 2
+ Theo leänh vua, chuù beù ñaõ laøm gì? Keát quaû ra sao? 
+ Ñeán kì phaûi noäp thoùc cho vua, moïi ngöôøi laøm gì? Choâm laøm gì? 
+ Haønh ñoäng cuûa chuù beù Choâm coù gì khaùc moïi ngöôøi?
GV nhaän xeùt & choát yù 
- GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm ñoaïn 3
+ Thaùi ñoä cuûa moïi ngöôøi nhö theá naøo khi nghe lôøi noùi thaät cuûa Choâm?
GV nhaän xeùt & choát yù 
- GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm ñoaïn cuoái baøi 
+ Theo em, vì sao ngöôøi trung thöïc laø ngöôøi ñaùng quyù?
* Hoaït ñoäng 3: Höôùng daãn ñoïc dieãn caûm
+ Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
+ Cách tiến hành:
- GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc:Choâm lo laéng ñeán  töø thoùc gioáng cuûa ta!
GV đọc mẫu.
Mời 2 HS đọc lại.
GV söûa loãi cho caùc em.
GV HD HS caùch ñoïc dieãn caûm (ngaét, nghæ, nhaán gioïng)
Mời đại diện 2 dãy thi đọc.
GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc đúng, hay. 
d/ Vận dụng:
Caâu chuyeän naøy muoán noùi vôùi em ñieàu gì? 
- GD: Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm nói lên sự thật và cậu được hưởng hạnh phúc. Là một người học sinh, các em cần học tập những đức tính quý báu này của cậu bé Chôm.
GV nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp cuûa HS trong giôø hoïc
Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän ñoïc baøi vaên, chuaån bò baøi: Gaø Troáng & Caùo. 
- HS hát
2 HS noái tieáp nhau ñoïc bài và traû lôøi caâu hoûi.
HS khác nhaän xeùt.
- Bức tranh vẽ cảnh một ông vua già đang dắt tay một cậu bé trước đám dân nô nức chở hàng hoá.Cảnh này em thường thấy ở những câu truyện cổ.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc.
- HS neâu:
+ Ñoaïn 1: 3 doøng ñaàu
+ Ñoaïn 2: 5 doøng tieáp theo
+ Ñoaïn 3: 5 doøng tieáp theo 
+ Ñoaïn 4: phaàn coøn laïi 
- Moãi HS ñoïc 1 ñoaïn theo trình töï caùc ñoaïn trong baøi taäp ñoïc.
- HS luyện phát âm cá nhân.
- HS ñoïc thaàm phaàn chuù giaûi các từ: bệ hạ, sững sờ, dõng dạc, hiền minh.
2 HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe.
- Lắng nghe.
Vua muoán choïn ngöôøi trung thöïc ñeå truyeàn ngoâi 
HS ñoïc thaàm ñoaïn 1
Phaùt cho moãi ngöôøi daân moät thuùng thoùc gioáng ñaõ luoäc kó veà gieo troàng & heïn: ai thu ñöôïc nhieàu thoùc seõ ñöôïc truyeàn ngoâi, ai khoâng coù thoùc noäp seõ bò tröøng phaït.
- HS ñoïc thaàm ñoaïn 2
+ Choâm ñaõ gieo troàng, doác coâng chaêm soùc nhöng thoùc khoâng naûy maàm.
+ Moïi ngöôøi noâ nöùc chôû thoùc veà kinh thaønh noäp cho nhaø vua. Choâm khaùc moïi ngöôøi. Choâm khoâng coù thoùc, lo laéng ñeán tröôùc vua, thaønh thaät quyø taâu: Taâu beä haï ! Con khoâng laøm sao cho thoùc cuûa ngöôøi naûy maàm ñöôïc aï !
+ Choâm duõng caûm, daùm noùi leân söï thaät, khoâng sôï bò tröøng phaït.
- HS ñoïc thaàm ñoaïn 3
+ Moïi ngöôøi söõng sôø, ngaïc nhieân, sôï haõi thay cho Choâm vì Choâm daùm noùi leân söï thaät, seõ bò tröøng phaït 
- HS ñoïc thaàm ñoaïn 4
+ HS traû lôøi theo ý hiểu.
* Vì người trung thực bao giờ cũng nói đúng sự thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối, làm hỏng việc chung.
* Vì người trung thực bao giờ cũng muốn nhe sự thật, nhờ đó làm được nhiều điều có ích cho mọi người.
* Vì người trung thực luôn luôn được mọi người kính trọng tin yêu.
* Vì người trung thực luôn bảo vệ sự thật, bảo vệ người tốt.
* Vì người trung thực luôn nói đúng sự thật để mọi người biết cách ứng phó.
- Lắng nghe.
- 2 HS đọc lại.
Ñaïi dieän nhoùm thi ñoïc dieãn caûm tröôùc lôùp.
HS neâu: Trung thöïc laø ñöùc tính quyù nhaát cuûa con ngöôøi / Caàn soáng trung thöïc 
- Lắng nghe và thực hiện.
========= ›¶š =========
TOÁN
Tiết 21: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: Giúp HS: 
- Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận.
- Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây, Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
- GD HS làm toán cẩn thận, chính xác.
II. Phương tiện dạy học: 
- Nội dung bảng bài tập 1 – VBT, kẻ sẵn trên bảng phụ.
III.Tiến trình dạy học:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
30’
1’
29’
1’
1.Ổn định:
2.KTBC: 
- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập về nhà của tiết 20.
- Kiểm tra VBT về nhà của một số HS khác.
- GV nhận xét, chấm điểm từng HS.
3.Bài mới : 
 a.Giới thiệu bài: Trong giờ học toán hôm nay sẽ giúp các em củng cố các kiến thức đã học về các đơn vị đo thời gian.
 b.Hướng dẫn luyện tập: 
 Bài 1
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn, sau đó nhận xét và ghi điểm HS.
- GV yêu cầu HS nêu lại: Những tháng nào có 30 ngày ? Những tháng nào có 31 ngày ? Tháng 2 có bao nhiêu ngày ?
- GV giới thiệu: Những năm tháng 2 có 28 ngày gọi là năm thường. Một năm thường có 365 ngày. Những năm tháng 2 có 29 ngày gọi là năm nhuận. Một năm nhuận có 366 ngày.Cứ 4 năm thì có một năm nhuận. Ví dụ năm 2000 là năm nhuận thì đến năm 2004 là năm nhuận, năm 2008 là năm 
nhuận 
 Bài 2
- Gọi 1 HS đọc đề bài tập.
- GV yêu cầu HS tự đổi đơn vị, sau đó gọi một số HS giải thích cách đổi của mình.
- GV nhận xét, chấm điểm.
 Bài 3
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
- GV yêu cầu HS nêu cách tính số năm từ khi vua Quang Trung đại phá quân Thanh đến nay.
- GV yêu cầu HS tự làm bài phần b, sau đó chữa bài.
 Bài 4( dành cho HS khá, giỏi ):
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Muốn biết bạn nào chạy nhanh hơn, chúng ta phải làm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV nhận xét.
 Bài 5( dành cho HS khá, giỏi ):
- GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ.
- 8 giờ 40 phút còn được gọi là mấy giờ ?
- GV dùng mặt đồng hồ để quay kim đến vị trí khác và yêu cầu HS đọc giờ. (Nếu còn thời gian)
- GV cho HS tự làm phần b.
4.Củng cố- Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm bài tập trong VBT và chuẩn bị bài sau: “Tìm số trung bình cộng”.
- HS hát.
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.
- HS mở VBT để lên bàn.
- HS nghe giới thiệu và nhắc lại tựa bài.
- 1 HS đọc 
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS nhận xét bài bạn và đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
+ Những tháng có 30 ngày là 4, 6, 9, 11. Những tháng có 31 ngày là 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12. Tháng 2 có 28 ngày hoặc 29 ngày.
- HS nghe GV giới thiệu, sau đó làm tiếp phần b của bài tập:
 + Năm nhuận có 366 ngày, năm không nhuận có 365 ngày.
- 1 HS đọc.
 ... tieàn mua thuoác cho meï nhöng thaät thaø traû laïi ñoà cuûa ngöôøi khaùc ñaùnh rôi. Yeâu caàu cuûa baøi taäp laø: ñoaïn 1, 2 ñaõ vieát hoaøn chænh. Ñoaïn 3 chæ coù phaàn môû ñaàu, keát thuùc, chöa vieát phaàn thaân ñoaïn. Caùc em phaûi vieát boå sung phaàn thaân ñoaïn coøn thieáu ñeå hoaøn chænh ñoaïn 3.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Gọi HS trình bày, GV nhaän xeùt, khen ngôïi, chaám ñieåm ñoaïn vaên toát. 
4.Cuûng coá - Daën doø: 
GV nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp cuûa HS.
Yeâu caàu HS hoïc thuoäc phaàn ghi nhôù trong baøi, vieát vaøo vôû ñoaïn vaên thöù 3 vôùi caû 3 phaàn ñaõ hoaøn chænh. 
Chuaån bò baøi sau: “Traû baøi vaên vieát thö “
- HS hát
- Lắng nghe và nhắc lại tựa bài.
Baøi taäp 1
- 1 HS đọc thành tiếng.
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
- Trao đổi, hoàn thành phiếu trong nhóm.
- Dán phiếu, nhận xét, bổ sung.
+ Söï vieäc 1: Nhaø vua muoán tìm ngöôøi trung thöïc ñeå truyeàn ngoâi, nghó ra keá luoäc chín thoùc gioáng roài ñem giao cho daân chuùng, giao heïn: ai thu hoaïch ñöôïc nhieàu thoùc thì seõ ñöôïc truyeàn ngoâi, ai khoâng coù thoùc thì seõ bò tröøng phaït.
+ Söï vieäc 2: Chuù beù Choâm doác coâng chaêm soùc maø thoùc chaúng naûy maàm
+ Söï vieäc 3: Choâm daùm taâu vôùi vua söï thaät tröôùc söï ngaïc nhieân cuûa moïi ngöôøi
+ Söï vieäc 4: Nhaø vua khen ngôïi Choâm trung thöïc, duõng caûm; quyeát ñònh truyeàn ngoâi cho Choâm
b) 
Söï vieäc 1 keå trong ñoaïn 1 (3 doøng ñaàu)
Söï vieäc 2 keå trong ñoaïn 2 (2 doøng tieáp)
Söï vieäc 3 keå trong ñoaïn 3 (8 doøng tieáp)
Söï vieäc 4 keå trong ñoaïn 4 (4 doøng coøn laïi)
Baøi taäp 2
Choã môû ñaàu ñoaïn vaên laø choã ñaàu doøng, vieát luøi vaøo 1 oâ
Choã keát thuùc ñoaïn vaên laø choã chaám xuoáng doøng.
Baøi taäp 3
Moãi ñoaïn vaên trong baøi vaên keå chuyeän keå moät söï vieäc trong moät chuoãi söï vieäc laøm noøng coát cho dieãn bieán cuûa truyeän.
Heát moät ñoaïn vaên, caàn chaám xuoáng doøng.
HS ñoïc thaàm phaàn ghi nhôù
- 3 đến 4 HS phát biểu:
+ Đoạn văn “Tô Hiến ThànhLý Cao Tông”trong truyện Một người chính trực kể về lập ngôi vua ở triều Lý.
+ Đoạn văn “Chị nhà trò đã bé nhỏ vẫn khóc”trong truyện Dế mèn bênh vực kẻ yếu kể về hình dáng yếu ớt, đáng thương của Nhà Trò
HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp
+ Câu chuyện kể về một em bévừa hiếu thảo, vừa trung thực thật thà.
+ Đoạn 1 và 2 đã hoàn chỉnh, đoạn 3 còn thiếu.
+ Đoạn 1 kể về cuộc sống và hoàn cảnhcủa 2 mẹ con: nhà nghèo phải làm lụng vất vả quanh năm.
+ Mẹ cô bé ốm nặng, cô bé đi tìm thầy thuốc.
+ Phần thân đoạn.
+ Phần thân đoạn kể lại sự việc cô bé trả lại người đánh rơi túi tiền.
HS laøm vieäc caù nhaân suy nghó, töôûng töôïng ñeå vieát boå sung phaàn thaân ñoaïn
Moät soá HS tieáp noái nhau ñoïc keát quaû laøm baøi cuûa mình
Caû lôùp nhaän xeùt.
- Lắng nghe và thực hiện.
=========== ›¶š ===========
CHÍNH TẢ( Nghe –viết )
Tiết 5: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. Mục tiêu: 
- Nghe – vieát laïi ñuùng chính taû, trình baøy ñuùng moät ñoaïn vaên coù lôøi nhaân vaät trong baøi Nhöõng haït thoùc gioáng.
- Laøm ñuùng baøi taäp 2 a / b .
- GD HS có ý thức rèn chữ viết đẹp, trình bày bài cẩn thận, sạch đẹp.
II. Phương tiện dạy học:
Bài tập 2a, bài tập 2b viết sẵn 2 lần trên bảng lớp.
III. Tiến trình dạy học:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
30’
1’
18’
11’
1’
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi 3 HS lên bảng vieát laïi nhöõng töø ñaõ vieát sai tieát tröôùc, dưới lớp viết vaøo baûng con. 
- Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. Ghi điểm cho HS .
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: Giờ chính tả hôm nay cá em sẽ nghe- viết đoạn văn cuối bài Những hạt thóc giống và làm bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc en/eng.
 b. Hướng dẫn nghe- viết chính tả:
 * Trao đổi nội dung đoạn văn:
- Gọi 1 HS đọc đoạn văn.
- Hỏi:
+ Nhà vua chọn người như thế nào để nối ngôi?
+ Vì sao người trung thực là người đáng qúy?
 * Hướng dẫn viết từ khó:
- Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
- Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm được.
 * Viết chính tả:
- GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu, nhắc HS viết lời nói trực tiếp sau dấu 2 chấm phối hợp với dấu gạch đầu dòng.
 * Thu chấm và nhận xét bài cùa HS :
- Chaám taïi lôùp 5 ñeán 7 baøi. 
- Giaùo vieân nhaän xeùt chung 
 c. Hướng dẫn làm bài tập:
 Bài 2a:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Tổ chức cho HS thi làm bài tập theo nhóm.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc với các tiêu chí: Tìm đúng từ, làm nhanh, đọc đúng chính tả.
 Bài 3a:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung.
-Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm ra tên von vật.
- Giải thích: ếch, nhái đẻ trứng dưới nước. Trứng nở thành nòng nọc, có đuôi, bơi lội dưới nước. Lớn lên nòng nọc rụng đuôi, nhảy lên sống trên cạn
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà viết lại bài 2a hoặc 2b vào vở. Học thuộc lòng 2 câu đố. Chuẩn bị bài sau: “Nghe- viết : Người viết truyện thật thà”
- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp viết vaøo baûng con:
 bâng khuâng, bận bịu, nhân dân, vâng lời, dân dâng 
- HS khác nhận xét.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc thành tiếng.
+ Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôi.
+ Vì người trung thực dám nói đúng sự thực, không màng đến lợi ích riêng mà ảnh hưởng đến mọi người.
+ Trung thực được mọi người tin yêu và kính trọng.
- Các từ ngữ: luộc kĩ, giống thóc, dõng dạc, truyền ngôi,
- Viết vào bảng con.
- HS nghe- vieát chính taû. 
- HS doø baøi. 
- HS ñoåi taäp ñeå soaùt loãi vaø ghi loãi ra ngoaøi leà trang taäp
- 1 HS đọc thành tiếng.
- HS trong nhóm tiếp sức nhau điền chữ còn thiếu (mỗi HS chỉ điền 1 chữ)
- Cử 1 đại diện đọc lại đoạn văn.
- Chữa bài (nếu sai)
lời giải- nộp bài- lần này- làm em- lâu nay- lòng thanh thản- làm bài- chen chân- len qua- leng keng- áo len- màu đen- khen em.
- 1 HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Lời giải: Con nòng nọc.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe và thực hiện.
===========›¶š ===========
THỂ DỤC
Tiết 10: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, 
ĐIỂM SỐ, QUAY SAU
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI-ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “BỎ KHĂN”
=========== ›¶š ===========
KĨ THUẬT
Tiết 5: KHAÂU THÖÔØNG ( tieát 2 )
I/Muïc tieâu:
- Hs bieát caùch caàm vaûi,caàm kim, leân kim, xuoáng kim khi khaâu vaøbieát ñaëc ñieåm muõi khaâu, ñöôøng khaâu thöôøng.
- Bieát caùch khaâu ñöôïc caùc muõi khaâu thöôøng theo ñöôøng vaïch daáu.
- Reøn luyeän tính kieân trì,söï kheùo leùo cuûa ñoâi tay.
II/ Phương tiện daïy hoïc:
- Tranh quy trình khaâu thöôøng, maãu khaâu thöôøng,1 soá saûn phaåm khaâu thöôøng khaùc.
- Maûnh vaûi traéng coù kích thöôùc 20cm x30cm.
- Chæ ,kim, thöôùc ,keùo,phaán vaïch.
III/ Tiến trình daïy hoïc:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
3’
30’
1’
20’
9’
1’
1/ Ổn định:
2/ Kieåm tra baøi cuõ:
- Yeâu caàu hs nêu lại phần ghi nhớ của tiết trước.
- GV nhận xét, đánh giá.
3.Dạy bài mới:
 a) Giới thiệu bài: GV nêu MĐ-YC của tiết học, ghi tên bài lên bảng.
 b)Hướng dẫn cách làm:
 * Hoạt động 3: HS thực hành khâu thường
- Gọi HS nhắc lại kĩ thuật khâu mũi thường.
- Vài em lên bảng thực hiện khâu một vài mũi khâu thường để kiểm tra cách cầm vải, cầm kim, vạch dấu.
- GV nhận xét, nhắc lại kỹ thuật khâu mũi thường theo các bước:
 + Bước 1: Vạch dấu đường khâu.
 + Bước 2: Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu.
- GV nhắc lại và hướng dẫn thêm cách kết thúc đường khâu. Có thể yêu cầu HS vừa nhắc lại vừa thực hiện các thao tác để GV uốn nắn, hướng dẫn thêm.
- GV nêu thời gian và yêu cầu thực hành: Khâu các mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường vạch dấu. Khâu xong đường thứ nhất , có thể khâu tiếp đường thứ hai.
- GV chỉ dẫn thêm cho các HS còn lúng túng.
 * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của HS
- GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. 
- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: 
 + Đường vạch dấu thẳng và cách đều cạnh dài của mảnh vải.
 + Các mũi khâu tương đối đều và bằng nhau, không bị dúm và thẳng theo đường vạch dấu.
 + Hoàn thành đúng thời gian quy định.
- GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm và chọn ra những sản phẩm đẹp để tuyên dương nhằm động viên, khích lệ các em.
- Đánh giá sản phẩm của HS . 
4.Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS.
- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường”.
- HS hát
- 2 HS lên bảng nêu.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS nêu.
- 2 HS lên bảng làm.
- 2 HS lên bảng: vừa nhắc lại vừa thực hiện các thao tác.
- HS thực hành khâu mũi thường trên vải.
- HS trình bày sản phẩm theo nhóm.
- HS tự đánh giá theo tiêu chuẩn .
- Lắng nghe và thực hiện.
=========›¶š=========
SINH HOẠT LỚP
TUẦN 5
I/ MỤC TIÊU:
- HS nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần và kế hoạch tuần tới
- Biết tự sửa chữa khắc phục. Rèn kĩ năng sinh hoạt tập thể
- HS có ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập
II. CHUẨN BỊ: 
- Báo cáo tuần 5
- Kế hoạch tuần 6
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
* Họat động 1: Kiểm điểm các công tác đã thực hiện và chưa thực hiện được ở tuần 5
- Lớp trưởng điều khiển caùc toå trưởng lên báo cáo về các mặt: 
 + Ñaïo ñöùc: 	
 + Hoïc taäp:.. 	
 + Chuyeân caàn: 	
- Lớp trưởng nhận xét và đánh giá.
- GV nhaän xeùt, khen ngợi và nhắc nhở chung. 
 * Hoạt động 2: Triển khai nhiệm vụ tuần 6
 & Về học tập:
- Chuẩn bị đầy ñuû duïng cuï hoïc taäp vaø saùch, vôû khi đến lớp.
- Trong lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu xây dựng bài, về nhà học bài và làm bài tập đầy đủ.
- Duy trì tốt phong trào đôi bạn giúp nhau học tập, truy bài đầu giờ .
- Duy trì phong trào rèn chữ viết ( 2 bài mỗi tuần )
 & Về đạo đức, tác phong:
- Học tập và rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy- Nói lời hay làm việc tốt, nhặt được của rơi trả lại người mất hoặc lớp trực. 
- Leã pheùp chaøo hoûi thaày coâ vaø ngöôøi lôùn tuoåi.
- Chaêm soùc toát caây xanh.Tổ trực tưới nước bồn hoa vào cuối buổi học.
- Giöõ gìn veä sinh caù nhaân, veä sinh tröôøng, lôùp saïch seõ.
 & Về chuyên cần: 
- Ñeán lôùp ñuùng giôø, nghæ hoïc phaûi coù giaáy xin pheùp.
- GD HS đi đến nơi về đến chốn, hết giờ học phải về nhà, không la cà.
* Hoạt động 3: Sinh hoaït vaên ngheä, troø chôi. 
- Các tổ trình bày một số tiết mục văn nghệ.
- Lớp trưởng điều khiển cho cả lớp chơi trò chơi “ Xin mời”.
Ngày tháng năm 2011
KT DUYỆT
Ngày tháng năm 2011
NGƯỜI SOẠN
 Lê Thị Ánh Tuyết
************************************