I. MỤC TIÊU
- Nghe – viết đúng, đẹp và trình bày đúng bài CT "Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân "
- Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu dễ lẫn ở BT2: tr/ch và các tiếng có dấu thanh dễ lẫn dấu hỏi / dấu ngã. HS khá, giỏi làm thêm BT 3.
- Gd HS giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, bảng phụ
- HS : SGK, bảng con
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
KẾ HOẠCH DẠY HỌC Tuần: 24 Thứ ngàytháng năm 2012 Tiết: Ngày dạy:23/02/2012 Lớp: 4 Người dạy: Nguyễn Thị Bích Hạnh Môn: Chính tả GVHD: Dương Thị Mĩ Thanh Bài: Nghe – viết Họa sĩ Tô Ngọc Vân I. MỤC TIÊU - Nghe – viết đúng, đẹp và trình bày đúng bài CT "Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân " - Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu dễ lẫn ở BT2: tr/ch và các tiếng có dấu thanh dễ lẫn dấu hỏi / dấu ngã. HS khá, giỏi làm thêm BT 3. - Gd HS giữ vở sạch viết chữ đẹp. II. CHUẨN BỊ GV: SGK, bảng phụ HS : SGK, bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Tiến trình dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định lớp GV cho HS hát Cả lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu 1HS lên bảng viết. - hoạ sĩ, sung sướng, không hiểu sao, bức tranh, ... - Nhận xét về chữ viết trên bảng và bảng con. HS thực hiện (cả lớp viết vào bảng con). HS lắng nghe 3. Dạy bài mới a.Hoạt động 1 b.Hoạt động 2 c.Hoạt động 3 4. Củng cố, dặn dò * Giới thiệu bài mới “Học sĩ Tô Ngọc Vân” * Hướng dẫn viết chính tả: - Gọi HS đọc bài Hoạ sĩ Tô NgọcVân - Đoạn thơ này nói lên điều gì ? * Hướng dẫn viết tiếng, từ khó: - Yêu cầu các HS tìm các từ khó, từ dễ nhầm lẫn khi viết chính tả và luyện viết. * Nghe – viết chính tả: + GV yêu cầu HS nghe GV đọc để viết vào vở 11 dòng đầu của bài. * Soát lỗi chấm bài: - GV đọc lại lần 2. * Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - GV treo bảng phụ lên bảng. - GV chỉ các ô trống giải thích bài tập 2 . - Yêu cầu lớp đọc thầm. - Gv tổ chức trò chơi: “Truyền nhanh tiếp sức” - GV phổ biến luật chơi. - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm đọc bài của mình. - HS nhận xét bổ sung bài bạn . - GV nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương nhóm thực hiện tốt. H: Theo em khi nào thì ta viết ch khi nào ta viết âm tr ? * BT 3: “Đoán chữ” - Y/c 2 HS khá, giỏi trả lời. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà xem lại các từ vừa tìm được và chuẩn bị bài sau. HS lắng nghe - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm . + Đoạn văn ca ngợi Tô Ngọc Vân là một hoạ sĩ tài hoa , đã ngã xuống trong cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược. - Các từ: Tô Ngọc Vân, Trường Cao đẳng Mĩ thuật Đông Dương, Cách mạng Tháng Tám, Ánh mặt trời, Thiếu nữ bên hoa huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, Điện Biên Phủ, hoả tiễn,... + Nghe và viết bài vào vở . + Từng cặp soát lỗi cho nhau và ghi số lỗi ra ngoài lề vở. - Quan sát, lắng nghe GV giải thích . - Cả lớp thực hiện. - 2 tổ/ nhóm -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền ở mỗi câu . -1 HS đọc các từ vừa tìm được : + Thứ tự các từ cần chọn để điền là : a/ kể chuyện với trung thành với truyện , phải kể đúng các tình tiết câu chuyện , các nhân vật có trong truyện . Đừng biến giờ kể chuyện thành giờ đọc truyện. - Viết là "chuyện" trong các cụm từ: kể chuyện, câu chuyện . - Viết "truyện" trong các cụm từ: đọc truyện, quyển truyện, nhân vật trong truyện. b/ Mở hộp thịt ra chỉ thấy toàn mỡ ./ Nó cứ tranh cãi , mà không lo cải tiến công việc . / Anh không lo nghỉ ngơi. Anh phải nghĩ đến sức khoẻ chứ ! - HS thực hiện. - HS lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: