Giáo án Chính tả lớp 2 - Tuần 17

 Tuần: 17 Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2006
 Chính tả 
 Nghe -Viết :Tìm ngọc 
I.Mục tiêu:
- Nghe viết lại chính xác,không mắc lỗi bài " Tìm ngọc"
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ui/ uy? r/d/gi? . 
- Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp.
II-Đồ dùng: 
- Bảng phụ -bảng con 
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động trò
1.Kiểm tra bài cũ
 ( 5')
2.Bài mới ( 30')
Hoạt động 1
Giới thiệu bài 
:Hoạt động2.:Hướng dẫn viết chính tả
 aTìm hiểu về nội dung bài viết
b Hướng dẫn cách trình bày 
c.Hướng dẫn viết từ khó
đ.Viết bài
e. Soát lỗi 
Hoạt động 3 :
Luyện tập
-Bài 2: Điền vào chỗ trống ui hay uy? 
Bài 3:Điền vào chỗ trống r/ d/gi ?
 3. Củng cố dặn dò 
 ( 5')
Yêu cầu HS lên viết những chữ tiết trước học sinh viết còn sai 
Nhận xét -Đánh giá
Giới thiệu bài-ghi đầu bài 
Giáo viên đọc mẫu bài viết
+ Thấy chủ buồn vì mất viên ngọc chó và mèo đã làm gì?
+ Khi viết cần chú ý điều gì?
+ Chữ đầu câu phải viết như thế nào?
+ Yêu cầu học sinh tìm chữ khó viết 
+ Phân tích
 yêu cầu học sinh viết bảng con
 +Nhận xét sửa sai cho học sinh 
Yêu cầu học sinh nêu tư thế ngồi viết chính tả 
+Giáo viên đọc 
+Giáo viên đọc lại
+Chấm một số bài 
+Nhận xét bài viết học sinh 
Yêu cầu học sinh đọc đề 
+ Yêu cầu học sinh làm bài 
+ Yêu cầu học sinh đọc bài làm 
- Hướng dẫn học sinh làm bài 
- Chấm bài -nhận xét 
Nhận xét giờ học 
- 2 HS viết bảng lớp - bảng con
Nhận xét 
-
HS đọc lại 
-Nêu câu trả lời
-nhận xét
Nêu câu trả lời 
-Nhận xét 
Tìm chữ khó viết
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh tìm đọc và nêu 
- Nhắc lại tư thế ngồi khi viết 
 -Học sinh viết bài 
- Soát lỗi 
- HS đọc yêu cầu 
 HS làm bài 
 Học sinh nêu- nhận xét
 Nghe cô hướng dẫn
- Làm bài- đọc bài -Nhận xét 
 tuần 17
 Thứ năm ngày28 tháng 12 năm 2006
 Chính tả 
 Tập chép : gà " tỉ tê với gà" 
I. Mục tiêu : 
- Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn " Khi gà mẹ...mồi ngon lắm" .
- Viết đúng câu có dấu ngoặc kép
- Củng cố qui tắc viết đúng chính tả . Phân biệt ao/ au ; et/ ec; r/d/ gi
- Rèn cho học sinh có ý thức viết cẩn thận 
II Đồ dùng :
- Bảng phụ có viết sẵn đoạn văn cần chép 
- Nội dung các bài tập chính tả 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ 
 ( 5')
2. Bài mới ( 30')
Hoạt động 1 
 Giới thiệu bài 
Hoạt động 2. 
Hướng dẫn chính tả 
a.Ghi nhớ nội dung đoạn chép 
b.Hướng dẫn cách trình bày 
c. Hướng dẫn viết từ khó 
d. Chép bài 
e. Soát lỗi 
Hoạt động 3:
Hướng dẫn làm BT 
Bài 1: Điền vào chỗ trống ao hay au?
Bài 2 : Điền vào chỗ trống r/ d hay gi
3. Củng cố dặn dò 
 (5')
Gọi học sinh lên bảng viết những từ học sinh còn viết sai ở tiết trước 
- Nhận xét - cho điểm.
Giới thiệu bài - ghi đầu bài
Đọc bài viết
- Gọi học sinh đọc lại 
+ Đoạn viết nói về con vật nào?
+ đoạn văn nói đến điều gì?
+ Hãy đọc lại câu văn lời của gà mẹ nói với gà con?
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Cần dùng dấu nào để ghi lời gà mẹ?
 Nhận xét
- Yêu cầu học sinh tìm từ khó viết.
- Yêu cầu học sinh viết bảng con , bảng lớp 
-Nhận xét - đánh giá
Yêu cầu học sinh nhắc lại tư thế ngồi khi viết
đọc bài cho học sinh chép
Đọc lại cho HS soát lỗi.
Thu bài- chấm một số bài.
Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 1.
Hướng dẫn HS làm.
Gọi HS lên làm bài.
Nhận xét.
+ Yêu cầu học sinh đọc đề
 Hướng dẫn học sinh làm bài
- Gọi học sinh đọc bài làm của mình-Nhận xét 
- Thu bài chấm - Nhận xét 
Nhận xét giờ học.
 2 HS lên bảng viết.
Dưới lớp viết vào nháp
-Nhận xét.
2 HS đọc bài, lớp theo dõi.
Nêu câu trả lời.
Học sinh trả lời
-nhận xét
- Học sinh nêu câu trả lời-nhận xét 
 - Tìm và nêu từ khó
- Phân tích cấu tạo tiếng khó-Nhận xét 
- Học sinh viết bảng con- bảng lớp 
-Nhận xét 
- Nhắc lại tư thế ngồi
Học sinh chép bài 
Soát lỗi
Đọc yêu cầu.
học sinh Làm bài .
2 HS lên bảng làm bài.
Đọc yêu cầu
- Làm bài- đọc bài làm của mình 
-Nhận xét 
Làm bài vào vở.