Giáo án Chính tả lớp 2 - Tuần 19

 tuần 19
 Thứ ba ngày 17 tháng 1 năm 2007
 Chính tả 
tập chép: chuyện bốn mùa 
I. Mục tiêu : 
- Chép đúng không mắc lỗi đoạn "Xuân làm cho .... đâm chồi nảy lộc" trong bài Chuyện bốn mùa.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l / n, dấu hỏi, dấu ngã.
II Đồ dùng :
- Bảng phụ có viết sẵn đoạn văn cần chép 
- Nội dung các bài tập chính tả 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ 
lòng mẹ / nòng súng
 ( 5')
2. Bài mới ( 30')
Hoạt động 1 
 Giới thiệu bài 
Hoạt động 2. 
Hướng dẫn chính tả 
a.Ghi nhớ nội dung đoạn chép 
b.Hướng dẫn cách trình bày 
c. Hướng dẫn viết từ khó 
d. Chép bài 
e. Soát lỗi 
Hoạt động 3:
Hướng dẫn làm BT 
Bài 2: Điền l / n?
Bài 3 : Trò chơi: thi tìm trong bài Chuyện bốn mùa các chữ bắt đầu bằng n / l 
Các chữ có dấu hỏi
Các chữ có dấu ngã
3. Củng cố dặn dò 
 (5')
Gọi học sinh lên bảng viết những từ học sinh còn viết sai ở tiết trước 
- Nhận xét - cho điểm.
Giới thiệu bài - ghi đầu bài
Đọc bài viết
- Gọi học sinh đọc lại 
+ Đoạn văn này là lời của ai?
(Của bà Đất)
+ Bà Đất nói về mùa như thế nào?
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Trong đoạn văn có những tên riêng nào?
+ Hãy nêu cách viết các từ chỉ tên riêng.
+ Ngoài các từ chỉ tên riêng trong bài ta phải viết hoa những chữ nào nữa?
 Nhận xét
- Yêu cầu học sinh tìm từ khó viết.
- Yêu cầu học sinh viết bảng con, bảng lớp 
-Nhận xét - đánh giá
Yêu cầu học sinh nhắc lại tư thế ngồi khi viết
đọc bài cho học sinh chép
Đọc lại cho HS soát lỗi.
Thu bài- chấm một số bài.
Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 2.
Hướng dẫn HS làm.
Yêu cầu học sinh tự làm bài.
Gọi học sinh lên bảng làm
Nhận xét.
+ Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm, chuẩn bị chơi trò chơi
Nhận xét giờ học.
 HS lên bảng viết.
Dưới lớp viết vào nháp
-Nhận xét.
2 HS đọc bài, lớp theo dõi.
Nêu câu trả lời.
Học sinh trả lời
-nhận xét
- Học sinh nêu câu trả lời-nhận xét 
- Tìm và nêu từ khó
- Phân tích cấu tạo tiếng khó-Nhận xét 
- Học sinh viết bảng con- bảng lớp 
-Nhận xét 
- Nhắc lại tư thế ngồi
Học sinh chép bài 
Soát lỗi
Đọc yêu cầu.
học sinh Làm bài .
2 HS lên bảng làm bài.
Thảo luận nhóm
Chơi trò chơi
 Tuần: 19 Thứ năm ngày 17 tháng 1 năm 2007
Chính tả
nghe viết: thư trung thu
I.Mục tiêu:
- Nghe viết lại chính xác,không mắc lỗi 12 dòng trong bài " Thư trung thu"
- Biết viết hoa các chữ cái theo đúng qui tắc viết tên riêng, các chữ cái đầu mỗi dòng thơ . 
- Phân biệt được các chữ có phụ âm đầu l/n, có dấu hỏi dấu ngã 
- Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp.
II-Đồ dùng: 
- Bảng phụ -bảng con 
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động trò
1.Kiểm tra bài cũ
Lòng mẹ , nòng súng 
 ( 5')
2.Bài mới ( 30')
Hoạt động 1
Giới thiệu bài 
:Hoạt động2.:Hướng dẫn viết chính tả
 aTìm hiểu về nội dung bài viết
b Hướng dẫn cách trình bày 
c.Hướng dẫn viết từ khó
đ.Viết bài
e. Soát lỗi 
Hoạt động 3 :
Luyện tập
-Bài 2: Điền vào chỗ trống l/n 
 3. Củng cố dặn dò 
 ( 5')
Yêu cầu HS lên viết bảng con, bảng lớp. 
Nhận xét -Đánh giá
Giới thiệu bài-ghi đầu bài 
Giáo viên đọc mẫu bài viết
+ Bài thơ cho chúng ta biết gì?
( Bác hồ rất yêu thương thiếu nhi)
+ Trong bài có những từ xưng hô nào? ( Bác - các cháu)
+ Bài thơ có mấy câu thơ, mỗi câu thơ có mấy chữ?
+ Khi viết cần chú ý điều gì?
+ Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào?
+ Yêu cầu học sinh tìm chữ khó viết 
+ Phân tích
 yêu cầu học sinh viết bảng con
 +Nhận xét sửa sai cho học sinh 
Yêu cầu học sinh nêu tư thế ngồi viết chính tả 
+Giáo viên đọc 
+Giáo viên đọc lại
+Chấm một số bài 
+Nhận xét bài viết học sinh 
Yêu cầu học sinh đọc đề 
+ Yêu cầu học sinh làm bài 
+ Yêu cầu học sinh đọc bài làm
- Chấm bài -nhận xét 
Nhận xét giờ học 
- HS viết bảng lớp - bảng con
Nhận xét 
HS đọc lại 
-Nêu câu trả lời
-nhận xét
 Nêu câu trả lời 
-Nhận xét 
- Nêu câu trả lời-Nhận xét 
Tìm chữ khó viết
- Học sinh viết bảng con
- Nhắc lại tư thế ngồi khi viết 
 -Học sinh viết bài 
- Soát lỗi 
- HS đọc yêu cầu 
 HS làm bài 
 Học sinh nêu- nhận xét