Giáo án Công nghệ Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 15 - Bài 6: Chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu (Tiết 2) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 15 Công nghệ khối 4
Ngày soạn: 07/12/2023 
Ngày dạy: 13,14,15/12/2023
 Bài 6: CHĂM SÓC HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
 1. Kiến thức
 - Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh 
phổ biến.
 - Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
 2. Năng lực
 2.1. Năng lực công nghệ
 - Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh 
phổ biến.
 - Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
 2.2. Năng lực chung
 - Xác định đúng và đầy đủ nhiệm vụ của bản thân trong hoạt động học tập và 
chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu.
 - Đề xuất được cách giải quyết các vấn đề gặp phải trong quá trình chăm sóc 
hoa, cây cảnh trong chậu.
 3. Phẩm chất
 - Chủ động tìm hiểu kiến thức, kĩ năng liên quan đến chăm sóc hoa, cây cảnh 
trong chậu.
 - Có hứng thú với việc trồng, chăm sóc và bảo vệ hoa, cây cảnh.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Powerpoint.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
 - Hình ảnh, video giới thiệu chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu.
2. Học sinh
 - SGK, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động (5 phút)
 * Mục tiêu
 - Tạo tâm thế sẵn sàng, hứng thú tham gia bài 
 học mới.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 15 Công nghệ khối 4
 * Cách tiến hành
 - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nêu các cách - HS trả lời câu hỏi.
 cung cấp đủ ánh sáng cho hoa, cây cảnh trồng 
 trong nhà?
 - GV nhận xét, đánh giá.
 - GV cho học sinh xem đoạn video về hoạt động - HS quan sát và trả lời câu 
 tưới nước cho hoạ và cây cảnh, yêu cầu HS trả hỏi.
 lời tại sao ta cần phải tưới nước cho hoa, cây 
 cảnh?
 - GV nhấn mạnh, dẫn dắt vào bài mới.
 2. Khám phá (15 phút) 
 Hoạt động 2: Tìm hiểu về tưới nước cho hoa, 
 cây cảnh trong chậu
 * Mục tiêu
 - Giúp HS nêu được sự cần thiết của nước đối 
 với hoa, cây cảnh và mô tả được một số cách 
 tưới nước cho hoa, cây cảnh trồng chậu.
 * Cách tiến hành
 - GV hướng dẫn HS quan sát Hình 3 SGK và - HS trả lời cá nhân (Cây 
 yêu cầu HS nhận xét sự khác nhau của cây đủ thiếu nước lá bị héo)
 nước và cây thiếu nước.
 - GV nhận xét, bổ sung.
 - HS quan sát để tìm hiểu 
 - GV cho học sinh quan sát thêm một vài hình 
 thêm.
 ảnh cây thiếu nước và đủ nước
 - GV tổ chức cho HS quan sát Hình 4 và yêu cầu - Cả lớp chia theo 5 nhóm 
 HS sử dụng các thẻ dưới đây để gọi tên các cách thảo luận nội dung yêu cầu, 
 tưới nước cho hoa, cây cảnh. (Thảo luận – Trò sau đó tham gia trò chơi “Ai 
 chơi) nhanh ai đúng”
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 15 Công nghệ khối 4
 - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
 - GV yêu cầu HS chia sẻ thêm các cách tưới 
 - HS trả lời theo hiểu biết của 
 nước cho hoa, cây cảnh nói chung.
 mình.
 - GV chốt nội dung: Hoa, cây cảnh cần được 
 - HS nhắc lại nội dung bài 
 tưới đủ nước, nếu thiếu hoặc thừa nước sẽ ảnh 
 học.
 hưởng đến sự sống và phát triển của cây. Dùng 
 bình tưới cây hoặc dụng cụ phù hợp tưới nhẹ, 
 đều và đủ ẩm toàn bộ phần giá thể trong chậu. 
 Tưới nước định kì phù hợp cho từng loại cây.
 Hoạt động 3: Tìm hiểu về bón phân cho hoa, 
 cây cảnh
 *Mục tiêu
 - Giúp HS nêu được sự cần thiết phải bón phân 
 cho hoa, cây cảnh và mô tả được một số cách 
 phân cho hoa, cây cảnh trồng chậu.
 * Cách tiến hành
 - GV tổ chức cho HS quan sát Hình 5 và sử dụng 
 - HS quan sát Hình 5 và chú 
 các thẻ dưới đây để gọi tên cách bón phân cho 
 ý.
 hoa, cây cảnh tương ứng với mỗi ảnh trong hình.
 - GV cho HS tham gia trò chơi “Ai tinh mắt 
 - HS tham gia trò chơi
 hơn” cho hoạt động này.
 - Nhận xét
 - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Vì sao phải bón 
 - HS trả lời cá nhân
 phân cho hoa, cây cảnh?
 - Gv nhận xét, đánh giá
 - Lắng nghe
 3. Luyện tập (10 phút)
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 15 Công nghệ khối 4
 * Mục tiêu 
 - HS chia sẻ cách bón phân cho hoa, cây cảnh ở 
 nhà.
 * Cách tiến hành
 - Gọi HS chia sẻ cách bón phân cho hoa, cây - Gọi 2-3 HS cùng chia sẻ.
 cảnh ở nhà.
 - GV tổng hợp, chốt nội dung: Bón phân đúng - HS nhắc lại nội dung bài 
 cách sẽ giúp cây phát triẻn tốt, phát huy được học.
 hiệu quả của phân bón. Tuỳ từng loại phân bón 
 mà có cách bón phân khác nhau như bón đều 
 xung quanh gốc cây, pha với nước rồi tưới 
 quanh gốc cây hoặc phun lên lá.
 4. Vận dụng (5 phút)
 * Mục tiêu
 + Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học 
 để học sinh khắc sâu nội dung.
 + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
 + Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau 
 khi học bài học.
 * Cách tiến hành
 - GV tổ chức trò chơi “Ô cửa bí mật”.
 - Chia lớp thành 2 đội (hoặc 4 đội chơi, tuỳ vào - Lớp chia thành các đội theo 
 thực tế), trả lời câu hỏi sau: yêu cầu GV.
 Câu 1: Đâu là cách tưới nước đúng cách?
 A. Dùng bình tưới cây hoặc dùng dụng cụ phù - HS tham gia trò chơi
 hợp.
 B. Tưới đều và đủ ẩm phần giá thể trong chậu.
 C. Tưới nước định kì cho từng loại cây.
 D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
 Câu 2: Đâu là cách bón phân cho hoa, cây cảnh?
 A. Bón đều xung quanh gốc cây.
 B. Pha với nước và tưới vào gốc cây.
 C. Pha với nước và phun lên lá cây.
 D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
 Câu 3: Để tránh cho cây yếu, vươn dài, dễ đổ và 
 than, lá của cây trở nên nhạt màu và vàng úa. 
 Em cần làm gì?
 A. Để cây dưới bóng đèn điện.
 B. Tưới nhiều nước cho cây.
 C. Đặt cây ở những chỗ thoáng mát, có đủ 
 ánh sáng cho cây.
 D. Bón nhiều phân bón cho cây.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 15 Công nghệ khối 4
 Câu 4: Hình ảnh sau đây tưới nước bằng?
 A. Tưới nước bằng bình xịt.
 B. Tưới nước bằng hệ thống tưới nhỏ giọt.
 C. Tưới nước bằng bình tưới cây.
 D. Cả ba đáp án đều sai. 
 - GV đánh giá, nhận xét trò chơi. - HS lắng nghe
 - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng 12 năm 2023
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận