Giáo án Công nghệ Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 16 - Bài 6: Chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu (Tiết 3) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 16 Công nghệ khối 4
Ngày soạn: 14/12/2023 
Ngày dạy: 20, 21, 22/12/2023
 Bài 6: CHĂM SÓC HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (Tiết 3)
I. Yêu cầu cần đạt
 1. Kiến thức
 - Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh 
phổ biến.
 - Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
 2. Năng lực
 2.1. Năng lực công nghệ
 - Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh 
phổ biến.
 - Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
 2.2. Năng lực chung
 - Xác định đúng và đầy đủ nhiệm vụ của bản thân trong hoạt động học tập và 
chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu.
 - Đề xuất được cách giải quyết các vấn đề gặp phải trong quá trình chăm sóc 
hoa, cây cảnh trong chậu.
 3. Phẩm chất
 - Chủ động tìm hiểu kiến thức, kĩ năng liên quan đến chăm sóc hoa, cây cảnh 
trong chậu.
 - Có hứng thú với việc trồng, chăm sóc và bảo vệ hoa, cây cảnh.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Powerpoint.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
 - Hình ảnh, video giới thiệu chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu.
2. Học sinh
 - SGK, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động
 * Mục tiêu
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 16 Công nghệ khối 4
 - Tạo tâm thế sẵn sàng, hứng thú tham gia bài 
 học mới.
 * Cách tiến hành - HS trả lời câu hỏi
 - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
 + Nêu các cách tưới nước cho hoa, cây cảnh?
 + Nêu các cách bón phân cho hoa, cây cảnh?
 - Cho HS quan sát video cách tỉa, vệ sinh cho - Quan sát đoạn video, trả lời 
 cây và hỏi tại sao cần phải thực hiện thao tác câu hỏi.
 này cho cây?
 - GV nhấn mạnh, dẫn dắt vào bài mới.
 2. Khám phá
 Hoạt động 4: Tìm hiểu về cắt tỉa, vệ sinh và 
 bắt sâu cho cây
 * Mục tiêu
 - Giúp HS nêu được ý nghĩa của việc cắt tỉa, 
 vệ sinh, bắt sâu cho hoa, cây cảnh và mô tả 
 được cách cắt tỉa, vệ sinh, bắt sâu cho hoa, cây 
 cảnh trồng chậu.
 * Cách tiến hành
 - GV cho HS quan sát Hình 6: - HS thảo luận theo nhóm 4 
 + Sử dụng các thẻ dưới đây để gọi tên các công thực hiện theo yêu cầu.
 việc chăm sóc hoa, cây cảnh phù hợp với từng 
 ảnh trong Hình 6.
 + Tại sao phải cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho 
 - Trình bày kết quả làm việc 
 cây?
 nhóm
 - Gọi các nhóm trình bày kết quả làm việc 
 - HS nhắc lại nội dung bài học.
 nhóm.
 - GV nhận xét, chốt nội dung: Cần thường 
 xuyên cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho hoa, cây 
 cảnh để cây luôn tươi đẹp và phát triển tốt. 
 Ngoài ra, chúng ta cần bảo vệ cây khỏi sự phá 
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 16 Công nghệ khối 4
 hoại của các động vật khác như ốc sên, vật 
 nuôi trong nhà, 
 - GV tổ chức cho học sinh quan sát Hình 7 và 
 nêu tên những công việc chăm sóc hoa, cây 
 cảnh phù hợp với từng hình ảnh.
 - HS trả lời theo ý kiến cá nhân.
 - Nhận xét, bổ sung
 - Yêu cầu HS nêu ý nghĩa của các công việc 
 chăm sóc hoa, cây cảnh trồng chậu.
 - GV nhận xét, bổ sung.
 3. Thực hành
 Hoạt động: Thực hành chăm sóc hoa, cây 
 cảnh
 * Mục tiêu 
 - Giúp học sinh nắm kĩ hơn cách chăm hoa, 
 cây cảnh
 * Cách tiến hành
 - GV tổ chức cho học sinh thực hành chăm sóc - HS thực hành theo nhóm.
 cây hoa hồng. Cả lớp chia làm 5 nhóm thực - Tiến hành cắt tỉa, vệ sinh, bón 
 hành: phân, tưới nước cho cây hoa 
 + Các nhóm chuẩn bị cây hoa hồng đã trồng hồng.
 trong chậu.
 + Dụng cụ dùng để tưới nước, bón phân, cắt 
 tỉa.
 - GV quan sát, theo dõi các nhóm thực hiện, 
 kịp thời hướng dẫn. - Các nhóm tự đánh giá kết quả 
 - Tổ chức học sinh đánh giá kết quả thực hành. dưới sự hướng dẫn của giáo 
 viên.
 - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 16 Công nghệ khối 4
 - GV yêu cầu các nhóm theo dõi và chăm sóc 
 hoa, cây cảnh.
 4. Vận dụng
 * Mục tiêu
 - Củng cố những kiến thức đã học trong tiết 
 học để học sinh khắc sâu nội dung.
 - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
 - Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến 
 sau khi học bài học.
 * Cách tiến hành
 - GV tổ chức trò chơi “Vòng quay may mắn”.
 - Chia lớp thành 2 đội (hoặc 4 đội chơi, tuỳ vào - Lớp chia thành các đội theo 
 thực tế), trả lời câu hỏi sau: yêu cầu GV.
 Câu 1: Cách cung cấp đủ ánh sáng cho hoa, 
 cây cảnh trồng trong nhà là? - HS tham gia trò chơi
 A. Để cây ở cửa sổ.
 B. Để cây ở ban công. 
 C. Để cây ở những nơi thoáng mát, có ánh 
 sáng chiếu vào.
 D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
 Câu 2: Đâu không phải là cách bón phân cho 
 hoa, cây cảnh?
 A. Bón phân xung quanh gốc cây.
 B. Bón phân vào ngọn cây.
 C. Pha với nước và tưới vào gốc cây.
 D. Pha với nước và phun lên lá cây.
 Câu 3: Nếu hoa, cây cảnh không được tưới đủ 
 nước thì sẽ ảnh hưởng đến cái gì của hoa, cây 
 cảnh?
 A. Sự sống của hoa, cây cảnh.
 B. Sự phát triển của hoa, cây cảnh.
 C. Sự đơm hoa, kết trái của hoa, cây cảnh.
 D. Sự sống và sự phát triển của hoa, cây 
 cảnh.
 Câu 4: Bón phân đúng cách sẽ giúp cây phát 
 triển tốt, phát huy được hiệu quả của phân bón 
 đúng hay sai?
 A. Đúng.
 B. Sai.
 Câu 5: Ngoài việc cung cấp đủ ánh sáng, nước 
 và phân bón. Ta cần phải làm gì nữa?
 A. Vệ sinh lá cây.
 B. Bắt sâu cho cây.
 C. Cắt tỉa hoa đã tàn.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 16 Công nghệ khối 4
 D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
 Câu 6: Chọn đáp án đúng?
 A. Trồng hoa hồng ở nơi có ánh sáng như 
 ban công, cửa sổ.
 B. Trồng hoa hướng dương trong nhà.
 C. Trồng cây cảnh ở góc tối.
 D. Trồng hoa đồng tiền dưới ánh đèn điện.
 Câu 7: Tại sao phải cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu 
 cho cây?
 A. Để cây tươi đẹp và phát triển tốt.
 B. Để cây có thể quang hợp.
 C. Để cây có thể tạo ra nhiều khí oxi.
 D. Tất cả các đáp án trên đều sai.
 Câu 8: Điền từ thích hợp vào chỗ trống “Tuỳ 
 từng loại mà có cách bón khác nhau như 
 bón đều quanh gốc cây, pha với nước rồi tưới 
 quanh gốc cây hoặc phun lên lá”?
 A. Phân bón.
 B. Hạt giống.
 C. Cây trồng.
 D. Hoa, cây cảnh.
 - GV đánh giá, nhận xét trò chơi. - HS lắng nghe
 - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng 12 năm 2023
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận