Giáo án Công nghệ Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 24 - Bài 9: Lắp ghép mô hình Robot (Tiết 2) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 24 Công nghệ khối 4
Ngày soạn: ./ /2024 
Ngày dạy: ../ /2024
 Bài 9: LẮP GHÉP MÔ HÌNH ROBOT (Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
 1. Kiến thức
 - Lựa chọn được các chi tiết, dụng cụ cần thiết.
 - Lắp ghép được mô hình robot theo hướng dẫn.
 - Lên ý tưởng sáng tạo để lắp ghép mẫu robot khác.
 2. Năng lực
 2.1. Năng lực công nghệ
 - Hiểu biết công nghệ: Lựa chọn được các chi tiết, dụng cụ lắp ghép mô hình 
robot đúng yêu cầu.
 - Sử dụng công nghệ: Sử dụng được các dụng cụ và chi tiết kĩ thuật để lắp ghép 
mô hình robot theo hướng dẫn, an toàn.
 - Thiết kế kĩ thuật: Lắp ghép được một mô hình robot khác với số lượng chi 
tiết tối thiểu theo các bước đã học và đảm bảo yêu cầu về kĩ thuật, thẩm mĩ.
 2.2. Năng lực chung
 - Tự chủ và tự học: Tìm tòi, học hỏi được cách sử dụng các dụng cụ và chi tiết 
kĩ thuật phù hợp để lắp ghép mô hình robot theo hướng dẫn.
 - Giao tiếp và hợp tác: Mô tả được các bước lắp ghép mô hình robot bằng cách 
sử dụng các dụng cụ và chi tiết kĩ thuật. Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong 
học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.
 - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được ý tưởng phù hợp để lắp được 
kiểu mô hình robot khác dựa dựa theo yêu cầu.
 3. Phẩm chất
 - Chăm chỉ: Ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết và vận dụng kiến thức 
đã biết về dụng cụ, chi tiết lắp ghép các sản phẩm có ích cho cuộc sống.
 - Trách nhiệm: Có ý thức sử dụng, sắp xếp và bảo quản dụng cụ, đồ dùng kĩ thuật.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Powerpoint.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
 - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật 4.
2. Học sinh
 - SGK, đồ dùng học tập, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật 4.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 24 Công nghệ khối 4
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động
 * Mục tiêu
 - Tạo tâm thế sẵn sàng, hứng thú tham gia bài 
 học mới.
 * Cách tiến hành
 - GV tổ chức HS chơi trò chơi “Nhổ có vườn - HS tham gia trò chơi
 rau”
 Câu 1: Đây là hình ảnh của bộ phận chính nào?
 A. Đầu robot B. Thân robot C. Chân 
 robot
 Câu 2: Đây là hình ảnh của bộ phận chính nào?
 A. Đầu robot B. Thân robot C. Chân robot
 Câu 3: Bước láp chân robot cần bao nhiêu chi 
 tiết bánh xe?
 A. 3 B. 4 C. 5
 Câu 4: Mô hình robot cần sử dụng chi tiết vòng 
 hãm Đúng hay Sai?
 A. Đúng C. Sai
 Câu 5: Lưu ý khi lựa chọn các dụng cụ và chi 
 tiết là?
 A. Lựa chọn dụng cụ và chi tiết phù hợp để lắp 
 ghép mô hình robot.
 B. Lựa chọn dụng cụ và chi tiết với số lượng cần 
 thiết để lắp ghép mô hình robot.
 C. Lựa chọn dụng cụ và chi tiết phù hợp với 
 số lượng cần thiết để lắp ghép mô hình robot.
 - HS lắng nghe.
 - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
 - GV dẫn dắt vào bài mới.
 2. Khám phá
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 24 Công nghệ khối 4
 Hoạt động 3: Thực hành lắp ghép mô hình 
 bập bênh.
 * Mục tiêu
 - HS lắp ghép được mô hình robot theo hướng 
 dẫn từng bộ phận của robot
 * Cách tiến hành
 - GV chia lớp thành 5 nhóm, thảo luận nêu các - HS thảo luận theo nhóm 
 bước lắp ghép mô hình robot thực hiện theo yêu cầu GV.
 - Cho các nhóm trình bày kết quả làm việc của - Trình bày kết quả thảo luận.
 mỗi nhóm.
 - GV nhận xét, bổ sung.
 3. Thực hành
 * Mục tiêu
 - HS lắp ghép được mô hình robot theo hướng 
 dẫn từng bộ phận của robot
 * Cách tiến hành
 - GV yc các nhóm thực hành tạo ra sản phẩm - HS thực hành tạo sản phẩm 
 theo từng bộ phận của robot. mô hình robot hoàn thiện.
 - GV quan sát, theo dõi hướng dẫn những nhóm 
 học sinh chưa thực hiện được.
 - GV nhận xét, bổ sung.
 4. Vận dụng
 * Mục tiêu
 - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
 * Cách tiến hành
 - YC HS: Em cùng bạn chơi với mô hình robot - Thực hiện theo yêu cầu của 
 - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà. GV
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 24 Công nghệ khối 4
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng năm 2024
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận