Giáo án Công nghệ Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 34: Ôn tập học kì II - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 34 Công nghệ khối 4
Ngày soạn: ./ /2024 
Ngày dạy: ../ /2024
 ÔN TẬP HỌC KÌ II
I. Yêu cầu cần đạt
 1. Kiến thức
 - Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh 
phổ biến.
 - Kể tên, nhận biết được các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật; sử dụng 
được dụng cụ để lắp và tháo vít.
 - Lựa chọn được các chi tiết, dụng cụ cần thiết để lắp ghép mô hình bập bênh.
 - Lựa chọn được các chi tiết, dụng cụ cần thiết để lắp ghép mô hình robot.
 - Nhận biết và sử dụng được một số đồ chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi.
 - Làm được đèn lồng đồ chơi, biết tính toán được chi phí cho một chiếc đèn 
lồng tự làm.
 - Làm được chuồn chuồn thăng bằng theo hướng dẫn.
 2. Năng lực
 2.1. Năng lực công nghệ
 - Hiểu biết công nghệ: Lựa chọn được các chi tiết, dụng cụ lắp ghép mô hình 
cụ thể, hay đồ chơi.
 - Sử dụng công nghệ: Sử dụng được các dụng cụ và chi tiết kĩ thuật để lắp ghép 
mô hình hay đồ chơi tự làm.
 - Thiết kế kĩ thuật: Nêu được ý tưởng, đề xuất lắp ghép hay làm đồ chơi.
 2.2. Năng lực chung
 - Tự chủ và tự học: Tìm tòi, học hỏi được cách sử dụng các dụng cụ và chi tiết 
kĩ thuật.
 - Giao tiếp và hợp tác: Mô tả được các bước lắp ghép một mô hình cụ thể (một 
đồ chơi tự làm), trao đổi giúp đỡ nhau trong học tập.
 - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất ý tưởng phù hợp để lắp được một mô 
hình khác theo ý tưởng sáng tạo.
 3. Phẩm chất
 - Chăm chỉ: Ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết và vận dụng sáng tạo 
kiến thức đã biết để lắp ghép, hay tự làm các sản phẩm có ích cho cuộc sống.
 - Trách nhiệm: Có ý thức sử dụng, sắp xếp và bảo quan dụng cụ, đồng dùng kĩ 
thuật.
II. Đồ dùng dạy học
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 34 Công nghệ khối 4
1. Giáo viên
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Powerpoint.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
2. Học sinh
 - SGK, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động
 * Mục tiêu
 - Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước 
 giờ học.
 * Cách tiến hành
 - GV cho học sinh chơi trò chơi “Ô cửa - HS tham gia chơi trò chơi.
 bí mật” trả lời các câu hỏi sau:
 Câu 1: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật được 
 chia ra thành mấy nhóm chi tiết?
 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
 Câu 2: Đây là hình ảnh của chi tiết nào?
 A. Tấm lớn.
 B. Tấm nhỏ.
 C. Tấm 25 lỗ.
 D. Tấm hình chữ L.
 Câu 3: Các bộ phận chính của mô hình 
 bập bênh là?
 A. Chân đế.
 B. Trục quay.
 C. Thanh đòn và ghế ngồi.
 D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
 Câu 4: Đây là hình ảnh của trò chơi dân 
 gian nào?
 A. Tò he.
 B. Con cù quay.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 34 Công nghệ khối 4
 C. Đèn ông sao.
 D. Cờ cá ngựa.
 - GV Nhận xét, tuyên dương.
 - Yêu cầu HS nhắc lại các chủ đề đã học? - HS lắng nghe.
 - GV dẫn dắt vào bài mới - HS trả lời cá nhân
 2. Khám phá
 * Mục tiêu
 - Hệ thống lại kiến thức các bài học từ bài 
 6 đến bài 12
 * Cách tiến hành
 - GV chia lớp thành 5 nhóm hệ thống lại - HS thảo luận theo nhóm phác thảo 
 kiến thức đã học từ bài 6 đến bài 12 bằng các bài học từ bài 6 đến bài 12 theo 
 cách vẽ sơ đồ tư duy. hình thức vẽ sơ đồ tư duy.
 - Các nhóm trình bày kết quả thảo luận. - Đại diện các nhóm lên bảng đính 
 - Cho học sinh nhận xét. sơ đồ tư duy của nhóm, trình bày 
 - GV nhận xét, tổng hợp báo cáo kết quả thảo luận.
 3. Luyện tập
 * Mục tiêu
 - HS thực hiện tạo được một sản phẩm kĩ 
 thuật theo yêu cầu
 * Cách tiến hành
 - GV chia làm 4 nhóm thực hành tạo ra - Cả lớp chia làm 4 nhóm thực hành 
 các sản phẩm sau: Lắp ghép mô hình bập theo yêu cầu.
 bênh; lắp ghép mô hình robot; làm đèn 
 lồng; làm chuồn chuồn thăng bằng theo ý 
 tưởng sáng tạo của mỗi nhóm.
 - GV quan sát, theo dõi, hướng dẫn giúp 
 các nhóm học sinh khó khăn.
 - Cho học sinh trưng bày sản phẩm, nhận - Trưng bày sản phẩm, nhận xét sản 
 xét sản phẩm đẹp. phẩm đẹp.
 4. Vận dụng
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 34 Công nghệ khối 4
 * Mục tiêu 
 - Củng cố kiến thức học kì II để làm bài 
 tập vận dụng
 *Cách tiến hành
 - GV chia lớp thành 2 nhóm chơi trò chơi - HS lắng nghe luật chơi và tham 
 “Vòng quay may mắn”, trả lời các câu gia chơi
 hỏi:
 Câu 1: Có bao nhiêu bước làm chuồn 
 chuồn thăng bằng?
 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
 Câu 2: Dụng cụ cần thiết để làm đèn lồng 
 thủ công là?
 A. Bút chì, bút màu.
 B. Bút chì, băng dính hai mặt, thước 
 kẻ, kéo, bút màu.
 C. Bút chì, thước kẻ, bút màu.
 D. Bút chì, kéo, bút màu.
 Câu 3: Chọn những mô tả đúng về đồ 
 chơi dân gian.
 A. Đồ chơi dân gian được làm từ vật liệu 
 dễ kiếm, gần gũi.
 B. Đồ chơi dân gian là đồ chơi quen 
 thuộc của nhiều thế hệ.
 C. Mọi người đều có thể tự làm đồ chơi 
 dân gian.
 D. Tất cả các đáp án trên đều đúng. 
 Câu 4: Tò he được làm từ nguyên liệu gì?
 A. Giấy.
 B. Bột gạo.
 C. Nhựa.
 D. Đất sét.
 Câu 5: Bước hoàn thiện mô hình là?
 A. Dùng bốn vít ngắn và đai ốc lắp ghép 
 các bộ phận để hoàn thiện mô hình robot.
 B. Kiểm tra và điều chỉnh lại sản phẩm 
 (nếu cần).
 C. Dùng một thanh chũ U dài, một tấm 
 3 lỗ, hai bánh đai, ba thanh thẳng 5 lỗ, ba 
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 34 Công nghệ khối 4
 bộ vít ngắn, hai bộ vít dài và đai ốc để lắp 
 đầu robot. 
 D. Đáp án A và B đúng.
 Câu 6: Bước đầu tiên của quá trình lắp 
 ghép mô hình bập bênh?
 A. Lắp thanh đòn và ghế ngồi.
 B. Lắp chân đế.
 C. Hoàn thiện mô hình.
 D. Chọn dụng cụ. 
 Câu 7: Chi tiết thanh móc thuộc nhóm chi 
 tiết nào?
 A. Nhóm chi tiết hình tấm.
 B. Nhóm chi tiết chuyển động.
 C. Nhóm chi tiết hình thanh.
 D. Nhóm chi tiết kết nối.
 Câu 8: Em sử dụng cờ-lê để làm gì?
 A. Sử dụng cờ-lê để lắp ghép.
 B. Sử dụng cờ-lê để vặn vít.
 C. Sử dụng cờ-lê để vặn ốc.
 D. Sử dụng cờ-lê để giữ ốc.
 Câu 9: Đâu là cách bón phân cho hoa, cây 
 cảnh?
 A. Bón đều xung quanh gốc cây.
 B. Pha với nước và tưới vào gốc cây.
 C. Pha với nước và phun lên lá cây.
 D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
 Câu 10: Để tránh cho cây yếu, vươn dài, 
 dễ đổ và than, lá của cây trở nên nhạt màu 
 và vàng úa. Em cần làm gì?
 A. Để cây dưới bóng đèn điện.
 B. Tưới nhiều nước cho cây.
 C. Đặt cây ở những chỗ thoáng mát, 
 có đủ ánh sáng cho cây.
 D. Bón nhiều phân bón cho cây.
 - Nhận xét, tuyên dương nhóm
 - Về nhà ôn lại nội dung chuẩn bị tiết sau 
 kiểm tra HKII.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 34 Công nghệ khối 4
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng năm 2024
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận