Giáo án Công nghệ Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 4 - Bài 2: Một số loại hoa, cây cảnh phổ biến (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 4 Công nghệ khối 4
Ngày soạn: 22/09/2023 
Ngày dạy: 27, 28, 29/09/2023
 Bài 2: MỘT SỐ LOẠI HOA, CÂY CẢNH PHỔ BIẾN (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức
 - Nhận biết được một số loại hoa, cây cảnh phổ biến
2. Năng lực
2.1. Năng lực công nghệ
 Nhận biết về một số loại hoa, cây cảnh phổ biến.
2.2. Năng lực chung
 - Có khả năng quan sát, mô tả một số sự vật phổ biến trong cuộc sống.
 - Giới thiệu được với bạn bè, người thân một loại hoa, cây cảnh yêu thích.
3. Phẩm chất
 - Yêu thích hoa, cây cảnh.
 - Có hứng thú tìm hiểu về loại hoa, cây cảnh.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Powerpoint.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
2. Học sinh
 - SGK, đồ dùng học tập. 
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động (5 phút)
 * Mục tiêu
 - Giúp HS thể hiện những kiến thức, kinh 
 nghiệm của bản thân về một số loại hoa, cây 
 cảnh mà các em đã biết. Bên cạnh đó, các em 
 cũng nhận ra còn rất nhiều loại hoa, cây cảnh 
 đẹp mà các em chưa biết, từ đó có mong muốn 
 tìm hiểu thêm về các loại hoa, cây cảnh.
 *Cách tiến hành
 - GV tổ chức cho học sinh xem đoạn video và - HS làm việc theo nhóm ghi 
 kể tên các loại hoa, cây cảnh mà mình biết vào bảng nhóm.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 4 Công nghệ khối 4
 trong thời gian 2 phút, nhóm nào ghi được 
 đúng và nhiều nhất nhóm đó thắng.
 - GV nhận xét.
 2. Khám phá (10 phút) 
 Hoạt động 1: Tìm hiểu về hoa hồng
 Mục tiêu: 
 - Giúp HS nhận biết được cây hoa hồng thông 
 qua một số đặc điểm cơ bản của hoa và lá cây.
 *Cách tiến hành
 - GV cho học sinh quan sát và mô tả đặc điểm - HS thảo luận nhóm trình bày 
 lá, hoa của các loại hoa hồng trong Hình 1 theo yêu cầu GV
 bằng cách sử dụng các thẻ gợi ý.
 - GV nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe
 3. Luyện tập (15 phút)
 * Mục tiêu: HS giới thiệu thêm một loại hoa 
 hồng 
 * Cách tiến hành
 - Yêu cầu HS giới thiệu với cả lớp một loại hoa - HS trình bày cá nhân theo sự 
 hồng mà em biết. hiểu biết của mình.
 - GV chốt nội dung: Cây hoa hồng có đặc - HS nhắc lại nội dung và ghi 
 điểm: nhớ.
 + Lá màu xanh, mép lá có hinh răng cưa.
 + Hoa có nhiều màu sắc (đỏ, xanh, vàng, hồn, 
 đen, trắng, ), mọc đơn lẻ hoặc thành chùm.
 + Thân cây có gai.
 Hoa hồng là loại hoa đẹp, nở quanh năm, có 
 hình dáng và hương thơm nổi bật, được trồng 
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 4 Công nghệ khối 4
 ở hầu hết các quốc gia trên thế giới. Ngoài việc 
 sử dụng để trang trí, hoa hồng còn là biểu 
 tượng của tình yêu và là nguyên liệu để làm ra 
 nhiều loại nước hoa, trà, 
 - GV tổ chức cho học sinh tìm hiểu thêm về - HS trình bày cá nhân theo sự 
 cây hoa hồng (nguồn gốc, ý nghĩa, sự tích, hiểu biết của mình.
 công dụng, ) 
 - GV chốt lại bằng cách cho học sinh tìm hiểu - HS tìm hiểu qua video
 thêm qua đoạn video nói về cây hoa hồng.
 4. Vận dụng (5 phút)
 * Mục tiêu
 + Củng cố những kiến thức đã học trong tiết 
 học để học sinh khắc sâu nội dung.
 + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
 + Tạo không khí vui vẻ, hào hứng sau khi học 
 sinh bài học.
 *Cách tiến hành
 - GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh-Ai đúng”.
 - Chia lớp thành 2 đội (hoặc 4 đội chơi, tuỳ vào - Lớp chia thành các đội theo 
 thực tế), viết về vai trò, lợi ích của cây hoa yêu cầu GV.
 hồng.
 - Cách chơi: 
 + Thời gian: 2-4 phút
 + Mỗi đội xếp thành 1 hàng, chơi nối tiếp. - HS lắng nghe luật chơi.
 + Khi có hiệu lệnh của GV các đội lên viết về - Học sinh tham gia chơi:
 vai trò, lợi ích của cây hoa hồng.
 + Hết thời gian, đội nào viết được nhiều về vai 
 trò, lợi ích của cây hoa hồng, đội đó thắng.
 - GV đánh giá, nhận xét trò chơi. - HS lắng nghe
 - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng 9 năm 2023
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận