Đạo đức
LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (2 tiÕt)
I. Mục tiêu :
- HS hiểu thế nào là lịch sự với mọi người ,vì sao cần phải lịch sự với mọi người
- Biết cư xử lịch sự với mọi người xung quanh
- Tự trọng ,tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh
II. §å dïng:
1.GV:SGK
2.HS:Thẻ xanh ,đỏ, vàng
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Đạo đức LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (2 tiÕt) I. Mục tiêu : - HS hiểu thế nào là lịch sự với mọi người ,vì sao cần phải lịch sự với mọi người - Biết cư xử lịch sự với mọi người xung quanh - Tự trọng ,tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh II. §å dïng: 1.GV:SGK 2.HS:Thẻ xanh ,đỏ, vàng III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu TiÕt 1 TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 25’ 5’ A KTBC: Bài :Kính trọng và biết ơn người lao động - Vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động ? - Hãy nêu những việc làm thể hiện lòng biết ơn và kính trọng người lao động -GV nhận xét –đánh giá B Bài mới : 1. Giới thiệu :GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. Hoạt động 1 : T×m hiÓu chuyÖn kÓ “Chuyện ở tiệm may” - Em có nhận xét gì về cách cư xử của bạn Trang, bạn Hà trong câu chuyện trên? - Nếu em là bạn của Hà, em sẽ khuyên bạn điều gì? Vì sao? GV chốt: Trang là người lịch sự vì biết chào hỏi, ăn nói nhẹ nhàng 3. Hoạt đéng 2: - Bài 1:Những hành vi ,việc làm nào sau đây là đúng? Vì sao? a. Một ông lão ăn xin vào nhà Nhàn .Nhàn cho ông một ít gạo rồi quát: thôi ,đi đi b. Trung nhường ghế trên ô tô buýt cho một phụ nữ mang bầu . c. Trong rạp chiếu bóng, mấy bạn nhỏ vừa xem phim vừa bình phẩm và cười đùa. d. Do sơ ý, Lâm làm một em bé bị ngã Lâm liền xin lỗi và đỡ bé dậy 4. Hoạt động 3: Bài 3 :Nêu ra một số biểu hiện của phép lịch sự khi ăn uống ,nói năng ,chào hỏi . C .Củng cố -Dặn dò - Nhận xét tiết học - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, tấm gương về cư xử lịch sự -2 HS trả lời -Nhận xét - HS đọc truyện và thảo luận theo nhóm đôi trả lời câu hỏi. - Nhận xét -bổ sung -1 HS đọc yêu cầu - HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời - Nhận xét -bổ sung - 1 HS đọc yêu cầu - HS thảo luận theo nhóm 4 và trả lời - Nhận xét -bổ sung - Nghe TiÕt 2 TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 25’ 5’ A. KTBC -Thế nào là lịch sự với mọi người ? -Vì sao phải lịch sự với mọi người -GV nhận xét –đánh giá B Bài mới : 1.Giới thiệu :GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. Hoạt động 1 : Bày tỏ ý kiến (Bài 2 –SGK) Em đồng ý với ý kiến nào vì sao ? - GV đọc lần lượt từng ý kiến a. Chỉ cần lịch sự với người lớn b. Phép lịch sự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xã c. Phép lịch sự giúp cho mọi người gần gũi với nhau hơn d. Mọi người đều phải cư xử lịch sự, không phân biệt già trẻ, nam nữ, giàu nghèo *GV kết luận -ý đúng c,d -ý sai a,b,d 3. Hoạt động 2: §óng vai (bài 4 SGK) Em hãy cùng các bạn trong nhóm trao đổi và đóng vai theo những tình huống sau a. Tiến sang nhà Linh 2 bạn cùng chơi đồ chơi thật vui vẻ.Chẳng may Tiến lỡ tay làm hỏng đồ chơi của Linh Theo em ,hai bạn cần làm gì khi đó b. Thành và mấy bạn nam chơi đá bóng ở sân đình ,chẳng may để bóng rơi trúng vào người một bạn gái đi ngang qua . Thành và các bạn nam nên làm gì trong tình huống đó ? *GV chốt :đọc câu ca dao và giải thích ý nghĩa Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau Học ăn học nói ,học gói ,học mở Lời chào cao hơn mâm cỗ C.Củng cố -dặn dò : -Nêu lại nội dung bài -Nhận xét tiết học -2 HS trả lời - HS giơ thẻ xanh đỏ, vàng để bày tỏ ý kiến - Các nhóm thảo luận đóng vai - Các nhóm lần lượt lên đóng vai trước lớp - Nhận xét -bổ sung -HS lần lượt giải thích các câu tục ngữ -Nhận xét -bổ sung -2 HS nêu
Tài liệu đính kèm: