Giáo án Đạo đức lớp 2 - Tuần 14: Giữ gìn trường, lớp sạch đẹp

Tuần 14.
Đạo đức:
giữ gìn trường, lớp sạch đẹp
I, Mục đích:
1, Hs biết:
- Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
2, Hs làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
3, Có thái độ đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
II, Đồ dùng dạy học:
- Phiếu giao việc HĐ3.
- Tranh, tiểu phẩm.
III, Hoạt động dạy học.
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Bài cũ:
2, Bài mới:
*HĐ1: khởi động.
-Giới thiệu bài.
*HĐ2: tiểu phẩm “Bạn Hùng đáng khen”.
+MT: Hs làm một công việc để giữ gìn trường lớp sạch đẹp, hiểu một số biểu hiện của việc giữ gìn...
*HĐ3: bày tỏ thái độ.
+MT: đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
*HĐ3: bày tỏ ý kiến.
3, Củng cố dặn dò.
 +Quan tâm giúp đỡ bạn có lợi gì ?
 +Nêu ví dụ biểu hiện quan tâm giúp đỡ bạn của em ?
- Nx – Cho điểm.
- Hát bài “Em yêu trường em”.
- Gv giới thiệu.
- Gọi Hs lên đóng tiểu phẩm.
- Tổ chức thảo luận.
 +Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật của mình ?
 +Hãy đoán xem vì sao bạn Hùng làm như vậy ?
- KL: để rác đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Y/c hs quan sát tranh - Thảo luận.
 +Tranh 1: cảnh lớp học.
 +Tranh 2: hai bạn đang trực nhật lớp...
 +Tranh 3: cảnh sân trường.
 +Tranh 4: các bạn đang tổng vệ sinh...
 +Tranh 5: các bạn đang tưới cây.
- Em có đồng ý với việc làm các bạn trong tranh không ? Vì sao ?
- Nếu là bạn trong tranh em sẽ làm gì ?
- thảo luận cả lớp.
- Các em cần làm gì để trường lớp sạch đẹp ?
- Em đã làm được việc gì, việc gì chưa làm được ? Vì sao ?
- KL: 
- Gv phát phiếu thảo luận
- Hướng dẫn Hs làm.
- Gọi Hs trình bày ý kiến và nêu lí do.
- KL: giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của Hs, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và...
- Nx giờ học.
- Về nhà ôn bài. 
-Hs trả lời – Nx.
-Hs hát.
-Hs đóng tiểu phẩm.
-Nhóm 4 thảo luận nêu ý kiến – Trả lời – Nx.
-Hs quan sát, thảo luận nhóm 4.
-Hs làm, nêu ý kiến – Nx.
-Hs nêu kết luận