Giáo án Đạo đức lớp 4

Giáo án Đạo đức lớp 4

, Khởi động:

- Trước khi vào bài mới , cô mời cả lớp cùng lắng nghe bài hát: “ Ai trồng cây” và cho biết bài hát nói gì nhé!

- Các em vừa nghe bài hát rất hay. Em thấy nội dung bài hát muốn nói gì?

2,Bài mới

* Giới thiệu bài :

 Các em thấy rằng trồng sây có rất nhiều lợi ích. Nó có lợi ích rất lớn trong việc bảo vệ môi trường. Vậy tại sao phải bảovệ môu trường và ta cần làm gì để bảo vệ môi trường? Cô trò mình sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bau học ngày hôm nay: Bảo vệ môi trường-Tiết 1

• Hoạt động 1: Nhận biết môi

doc 5 trang Người đăng hungtcl Lượt xem 1909Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức lớp 4", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 4
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1, Khởi động:
- Trước khi vào bài mới , cô mời cả lớp cùng lắng nghe bài hát: “ Ai trồng cây” và cho biết bài hát nói gì nhé!
- Các em vừa nghe bài hát rất hay. Em thấy nội dung bài hát muốn nói gì?
2,Bài mới
* Giới thiệu bài :
 Các em thấy rằng trồng sây có rất nhiều lợi ích. Nó có lợi ích rất lớn trong việc bảo vệ môi trường. Vậy tại sao phải bảovệ môu trường và ta cần làm gì để bảo vệ môi trường? Cô trò mình sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bau học ngày hôm nay: Bảo vệ môi trường-Tiết 1
·        Hoạt động 1: Nhận biết môi trường
Các em chú ý sau đây mỗi em sẽ được nhận một tấm phiếu màu vàng. Chúng ta sẽ viết những điều mình biết về môi trường vào tấm phiếu
 GV cử 3 bạn phát phiếu
-               GV thông qua nội dung các phiếu HS vừa đọc cô thấy có rất nhiều em đã nêu được một số thành phần của môi trường cũng như những ảnh hưởng của nó đến đời sống và những việc ta cần phải làm để bảo vệ môi trường
- Các em ạ! Môi trường là toàn bộ những gì xung quanh chúng ta, bao quanh cuộc sống và có tác động trực tiếp đến đời sống con người, thiên nhiên. Để hiểu rõ thêm về thực trạng môi trường hiện nay cũng như ảnh hưởng của môi trường đến đời sống của con người, cô mời các em cùng quan sát một số hình ảnh sau:
- Chúng mình cùng xem xong Video rồi. Hình ảnh nào làm em thấy nhớ nhất
- Cô thấy đoạn Clip trên đã đọng lại trong các em rất nhiều hình ảnh đáng nhớ. Qua những hình ảnh đó em có nhận xét gì về môi trường của chúng ta hiện nay?
- Đúng rồi đấy các em ạ! Môi trường của chúng ta đang bị ô nhiễm trầm trọng:
? Vậy tại sao môi trường bị ô nhiễm . Và ô nhiễm như vậy có ảnh hưởng gì đến cuộc sống của con người. Để tìm hiểu vấn đề này, cô chia lớp thành các mhóm 4. Chúng ta phân nhóm trưởng để thảo luận hai câu hỏi sau:
  Đưa màn hình hai câu hỏi
-Nêu kết quả của cả hai câu
-Cô thấy các em đều kể ra rất nhiều nguyên nhân. Vậy theo em, những nguyên nhân này do ai gây ra?
Có rất nhiều nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường có thể liệt kê ra những nguyên nhân sau:
+ Do chặt phá rừng
+ Do đổ nước thải ra sông
+ Do sả rác thải bừa bãi
+ Do phun thuốc trừ sâu
+ Do phương tiện giao thông
+ Do khí thải nhà máy
-Ngoài ra còn rất nhiều những nguyên nhân khác gây ô nhiễm môi trường như :
+Ý thức của người dân thấp, vứt rác thải bừa bãi
+Sự gia tăng dân số và sử dụng điện nước quá tải
Môi trường bị ô nhiễm ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống con người như : Biến đổi khí hậu, nhiệt độ trái đất tăng, mất diện tích đất trồng trọt dẫn đến đói nghèo lạc hậu.
* Qua đây chúng ta thấy rằng: Nếu con người có việc làm tàn phá, huỷ hoại môi trường thì môi trường cũng sẽ quay trở lại huỷ hoại chính cuộc sống của chúng ta. Vậy để vệ cuộc sống của chính chúng ta thì chúng ta phải làm gì?
- Các em thấy rằng môi trường bị ô nhiễm là do chính con người gây ra và nó cũng ảnh hưởng rất nhiều đến sức khoẻ cũng như cuộc sống của con người. Vì thế nên tất cả mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ môi trường. Đây cũng chính là nội dung cần ghi nhớ bài học ngày hôm nay. 
- Liên hệ: Trong cuộc sống hàng ngày để bả vệ môi trường xanh sạch đẹp chúng ta cần làm gì?
- Kể những việc nên làm để bảo vệ môi trường. 
- Kể những việc không nên làm.
- GV đưa tình huống: Thay sử dụng túi li lông bằng bao bì túi thân thiên với môi trường. Đê vứt bỏ túi li lông chưa mất 1 giây nhưng để phân huỷ nó phải mất 500 đến 1000 năm vì thế cần phải dùng bao bì bảo vệ môi trường.
- Giới thiệu 10 hành động nên làm để bảo vệ môi trường. 
- Chúng ta thấy ở trường mình có phong trào nào để bảo vệ môi trường?
- Chúng ta có rất nhiều phong trào phổ biến nhất là phong trào trồng cây đầu xuân. 
- Giới thiệu hình ảnh Bác Hồ.
- Hưởng ứng lời kêu gọi của Bác hàng năm cứ vào dịp đầu xuân khắp đất nước ta tổ chức lễ trồng cây đơì đời nhớ ơn Bác.
- Đưa tranh tuyên truyền: Đây là hình ảnh mọi người đang tuyên truyền để bảo vệ môi trường. Ngoài việc chúng ta biết thực hiện bảo vệ môi trường chúng ta còn tuyên truyền vận động mọi người xung quanh cùng chung tay để bảo vệ môi trường
- Vào ngày 23/3 vừa qua có diễn ra một sự kiện quan trọng về môi trường em hãy cho biét đó là sự kiện gì?
- Giờ trái đất đó chính là lời kêu gọi mọi người trên toàn thế giới tắt điện 1h để tiết kiệm điện năng bảo vệ môi trường. 
- Lớp mình những bạn nào thực hiện phong trào này?
- Tuyên dương cả lớp
* Trò chơi.
- Điều em muốn nói. 
- Chia lớp thành 3 đội mỗi đội sẽ nhận được một số tư liệu
- Nhiệm vụ của mỗi đội là: Suy nghĩ thảo luận dán và trình bày những tư liệu đó sao cho nội dung tư liệu đó cũng là những điều em muốn nói cùng mọi người 
- Đội nào nhanh và có những thông điệp hay sẽ nhận được một món quà
- GV tặng quà và chốt
- HS lắng nghe:
-Kêu gọi mọi người trồng cây xanh
-         HS viết vào phiếu
-         Ba HS thu phiếu
-         Lần lượt từng bạn đọc những bạn điều mà các bạn nhóm mình viết trong phiếu
- HS quan sát Video
- HS trả lời : 5-6 em
-Môi trường của chúng ta hiện nayđang bị ô nhiễm
-HS đọc câu hỏi:
-   HS thảo luận nhóm 4
-   Nhiều nhóm nêu
-   Các nhóm khác bổ sung
-   3 HS trả lời : Do con người gây ra
- HS trả lời tự do:
+ Trồng cây gây rừng
+ Không xả rác bùa bãi
+ Hạn chế sử dụng túi li lông...
- 2, 3 HS đọc phần ghi nhớ.
- HS kể những việc nên làm.
3, 4 HS 
- 3,4 HS kể
- HS đọc: 2 hs đọc nối tiếp.
- 2,3 HS trả lời
- HS trả lời giờ trái đất.
- HS giơ tay.
- HS tham gia chơi
- Các nhóm trưởng trình bày thông điệp.
- HS nhận quà.

Tài liệu đính kèm:

  • docUng dung ti le ban do.doc