Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tiết 16: Yêu lao động (Tiết 1) - Phạm Thị Thanh

Đạo Đức
Yêu lao động (tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:Bước đầu biết được giá trị của lao động
2. Kĩ năng:	Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp.
3. Thái độ:	Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động.
II. Đồ dùng dạy - học
Một số đồ dùng phục vụ cho trò chơi đóng vai.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Đọc truyện: Một ngày của Pê-chi-a
Giáo viên đọc lần 1
Học sinh đọc lần thứ 2, 3.
Nêu câu hỏi để học sinh thảo luận:
HS thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi.
? Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong truyện?
? Theo em, Pê-chi-a sẽ thay đổi thế nào sau chuyện xảy ra.
? Nếu em là Pê-chi-a, em có làm như bạn không? Vì sao?
Giáo viên nhận xét 
Ghi nhớ SGK trang 25.
Học sinh nhắc lại.
2. Thảo luận nhóm (B1 - SGK)
Giáo viên Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm, bày tỏ ý kiến.
Tiến hành thảo luận nhóm. Những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động rồi ghi vào 2 cột.
Yêu lao động
Lười lao động
Giáo viên nhận xét 
Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả. Học sinh nhóm khác bổ sung 
3. Đóng vai (B2-SGK)
Giáo viên chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm đóng vai 1 tình huống
Học sinh thảo luận các tình huống
Một số nhóm đóng vai thể hiện tình huống 1
Một số nhóm đóng vai thể hiện tình huống 2
Giáo viên kết luận: Phải tích cực tham gia lao động ở gia đình, nhà trường và nơi ở phù hợp với sức khoẻ và hoàn cảnh của bản thân.
4. Hoạt động tiếp nối
Học sinh đọc lại ghi nhớ.
Học sinh về nhà chuẩn bị trước các bài tập 3, 4, 5 SGK