Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tiết 3: Vượt khó trong học tập - Phạm Thị Thanh

 đạo đức
Vượt khó trong học tập
I. Mục tiêu:
Kiến thức: Học sinh nhận thức được mọi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập. Cần phải quyết tâm và vượt qua khó khăn.
Kĩ năng: 	Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách khắc phục, biét quan tâm chia sẻ giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
Thái độ:	Quí trọng và học tập tấm gương vựot khó trong cuộc sống.
II. Đồ dùng: 	 Các mẩu chuyện tấm gương vượt khó trong học tập.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học 
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
Cho học sinh đọc phần ghi nhớ bài 1
2 học sinh đọc – lớp nhận xét 
2. Bài mới: 
a) Hoạt động 1: Kể chuyện 1 học sinh nghèo, vượt khó.
Giáo viên giới thiệu
 Học sinh nghe
Giáo viên kể chuyện
1 – 2 học sinh tóm tắt câu chuyện
b) Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm (câu hỏi 1 – 2 SGK trang 6)
Giáo viên chia nhóm, cho học sinh thảo luận câu 1, 2 SGK. Giáo viên ghi tóm tắt các ý lên bảng. 
Giáo viên kết luận khắc phục vượt qua
Học sinh thảo luận nhóm 4. câu hỏi 1, 2 - đại diện một số nhóm trình bày ý kiến – lớp bổ sung.
Học sinh nghe.
c) Hoạt động 3: Thảo luận theo nhóm đôi (câu 3 SGK)
Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng
Kết luận cách đánh giá tốt
Đại diện nhóm trình bày. học sinh trao đổi, đánh giá cách giải quyết.
d) Hoạt động 4: Làm việ c cá nhân (bài tập 1)
Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách sẽ chọn và giải thích lý do
Học sinh nêu cách chọn và giải thích
Giáo viên kết luận
a, b, đ là cách giải quyết tích cực
Hỏi: Qua bài học hôm nay chúng ta có thể rút ra đựoc điều gì?
Học sinh phát biểu – cho học sinh đọc ghi nhớ SGK
5. Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài tập 3, 4 SGK
Thực hiện các hoạt động ở mục thực hành SGK