Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tuần 23 đến 26 (Bản 2 cột)

Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tuần 23 đến 26 (Bản 2 cột)

I MỤC TIÊU - YÊU CẦU

- Củng cố kiến thức đã học ở Tiết 1.

- HS có những hành vi , việc làm tích cực nhằm bảo vệ, giữ gìn những công trình công cộng .

- Biết tôn trọng , giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng .

II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

- SGK

- Phiếu điều tra dành cho HS

- Mỗi HS có 3 tấm bìa màu : xanh , đỏ , trắng .

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

 

doc 8 trang Người đăng huybui42 Ngày đăng 28/01/2022 Lượt xem 216Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tuần 23 đến 26 (Bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày:	Tuần: 23
Môn: Đạo đức
BÀI: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (TIẾT 1)
I MỤC TIÊU - YÊU CẦU
- Giúp HS hiểu các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội . 
- Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ , giữ gìn .
- Những việc cần làm để giữ gìn công trình công cộng .
- HS có những hành vi , việc làm tích cực nhằm bảo vệ, giữ gìn những công trình công cộng .
- Biết tôn trọng , giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng .
II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
- SGK 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Khởi động: 
Bài cũ: Lịch sự với mọi người 
- Như thế nào là lịch sự ? 
- Người biết cư xử lịch sự được mọi người nhìn nhận, đánh giá như thế nào ?
Bài mới: 
Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm ( Tình tuống trang 34 SGK )
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận cho các nhóm .
=> GV rút ra kết luận 
Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi (Bài tập 1, SGK )
- Giao nhiệm vụ cho các cặp HS thảo luận bài tập 1. 
=> GV kết luận 
Hoạt động 3 : Xử lí tính huống ( Bài tập 2, SGK ) 
- Yêu cầu các nhóm thảo luận , xử lí tình huống . 
=> GV kết luận
Củng cố - Dặn dò
- Đọc ghi nhớ trong SGK 
- Thực hiện nội dung trong mục thực hành của SGK 
- Các nhóm HS điều tra về các công trình công cộng ở địa phương ( Theo mẫu bài tập 4 ) và có bổ sung thêm cột lợi ích của công trình công cộng 
- Các nhóm HS thảo luận. 
 - Đại diện từng nhóm trình bày. 
- các nhóm khác trao đổi , bổ sung .
- Từng cặp HS làm việc. 
- Đại diện từng nhóm trình bày .
- Cả lớp trao đổi , bổ sung .
- Đại diện từng nhóm trình bày .
- Cả lớp trao đổi , bổ sung .
Các ghi nhận, lưu ý:
Ngày:	Tuần: 24
Môn: Đạo đức
BÀI: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG ( TIẾT 2 )
I MỤC TIÊU - YÊU CẦU
- Củng cố kiến thức đã học ở Tiết 1.
- HS có những hành vi , việc làm tích cực nhằm bảo vệ, giữ gìn những công trình công cộng .
- Biết tôn trọng , giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng .
II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
- SGK 
- Phiếu điều tra dành cho HS
- Mỗi HS có 3 tấm bìa màu : xanh , đỏ , trắng .
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Khởi động: 
Bài cũ: Giữ gìn các công trình công cộng 
- Vì sao cần giữ gìn các công trình công cộng ? 
- Các em cần làm gì để giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng ? 
Bài mới: 
Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Báo cáo về kết quả điều tra
GV rút ra kết luận về việc thực hiện giữ gìn những công trình công cộng ở địa phương.
Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến ( bài tập 3 SGK )
+ Phổ biến cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm bìa màu :
- Màu đỏ : Biểu lộ thái độ tán thành .
- Màu xanh : Biểu lộ thái độ phản đối .
- Màu trắng : Biểu lộ thái độ phân vân , lưỡng lự 
=> GV kết luận 
Củng cố - Dặn dò
- Đọc ghi nhớ trong SGK 
- Thực hiện nội dung trong mục thực hành của SGK 
- Chuẩn bị : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo
- Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả điều tra về những công trình công cộng ở địa phương. 
-Cả lớp thảo luận về các báo cáo, như 
+ Làm rõ, bổ sung ý kiến về thực trạng các công trình và nguyên nhân. 
+ Bàn cách bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng của địa phương sao cho thích hợp.
- HS biểu lộ theo cách đã quy ước .
- Giải thích lí do . 
- Thảo luận chung cả lớp . 
Các ghi nhận, lưu ý:
Ngày:	Tuần: 25
Môn: Đạo đức
BÀI: ƠN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II
Ngày:	Tuần: 26
Môn: Đạo đức
BÀI: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT 1)
I MỤC TIÊU - YÊU CẦU
- Giúp cho HS hiểu thế nào là hoạt động nhân đạo. 
- Vì sao cần phải tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo.
- HS tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng. 
- Biết thông cảm với những người gặp khó khăn hoạn nạn. 
II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
- SGK
- Mỗi HS có 3 tấm bìa màu : xanh, đỏ, trắng .
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Khởi động:
Bài cũ: Giữ gìn các công trình công cộng 
Bài mới: 
Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm ( Thông tin trang 37, SGK )
- Yêu cầu các nhóm đọc thông tin và thảo luận câu hỏi 1 ,2 .
- GV kết luận 
Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm đôi ( Bài tập 1 SGK )
- Giao cho từng nhóm HS thảo luận bài tập 
- GV kết luận 
Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến ( Bài tập 3 SGK ) 
+ Phổ biến cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm bìa màu :
- Màu đỏ : Biểu lộ thái độ tán thành .
- Màu xanh : Biểu lộ thái độ phản đối .
- Màu trắng : Biểu lộ thái độ phân vân , lưỡng lự 
-> GV kết luận 
Củng cố - Dặn dò
- Đọc ghi nhớ trong SGK 
- Tổ chức cho HS tham gia một hoạt động nhân đạo. 
- Sưu tầm các thông tin, truyện, tấm gương, ca dao, tục ngữ, . . . về các hoạt động nhân đạo.
- Thực hiện nội dung trong mục t.hành của SGK
- Các nhóm HS thảo luận. 
- Đại diện các nhóm trình bày . Cả lớp trao đổi , tranh luận .
- Các nhóm HS thảo luận .
- Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp. Cả lớp nhận xét , bổ sung .
- HS biểu lộ theo cách đã quy ước .
- Giải thích lí do . 
- Thảo luận chung cả lớp . 
Các ghi nhận, lưu ý:

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dao_duc_lop_4_tuan_23_den_26_ban_2_cot.doc