I. MỤC TIÊU:
Giúp HS có khả năng:
- Nhận thức được mỗi người có thể gặp khó khăn trong cuộc sống. Cần phải có quyết tâm và tìm cách khắc phục.
- Biết cách quan tâm chia sẽ giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
- Quý trọngvà học tập những tấm gương biết vượt khăn trong cuộc sống và trong học tập
II. CHUẨN BỊ:
- HS :VBT đạo đức
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A. Kiểm tra bài cũ:
? Em đã vượt khó trong học tập như thế nào?
B. Bài mới:
Tuần 4 Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009 Đạo đức Vượt khó trong hoc tập (tiết 2) I. Mục tiêu: Giúp HS có khả năng: - Nhận thức được mỗi người có thể gặp khó khăn trong cuộc sống. Cần phải có quyết tâm và tìm cách khắc phục. - Biết cách quan tâm chia sẽ giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn. - Quý trọngvà học tập những tấm gương biết vượt khăn trong cuộc sống và trong học tập II. Chuẩn bị: - HS :VBT đạo đức III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A. Kiểm tra bài cũ: ? Em đã vượt khó trong học tập như thế nào? B. Bài mới: Hoạt động 1: Xử lý tình huống(Bài tập2) - Giáo viên chia nhóm và giải thích yêu cầu của bài tập - Các nhóm thảo luận - Đại diện học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên kết luận khen những học sinh đã biết vượt khó trong học tập Hoạt động2: Tự liên hệ bản thân - HS thảo luận nhóm đôi - HS trình bày trước lớp , lớp nhận xét. - GV khen những HS đã biết vượt qua khó khăn trong học tập Họat động 3. Nêu khó khăn và biện pháp khắc phục - HS đọc yêu cầu của bài tập - HS làm bài cá nhân vào vở BT - HS nêu trước lớp. - HS nhận xét . GVkhuyến khích những học sinh có biện pháp khắc phục khó khăn trong học tập tốt. IV.Củng cố , dặn dò: - Thu vở của nhóm1 để nhận xét đánh giá. - Dặn HS chuẩn bị bài sau
Tài liệu đính kèm: