Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tuần 7 - Tiết kiệm tiền của - Năm học 2009-2010

Tuần 7
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Đạo đức:
Tiết kiệm tiền của
I Mục tiêu:
Giúp HS: 
Nhận thức được: Cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào? Vì sao cần tiết kiệm tiền của?
HS nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của
HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi,... trong sinh hoạt hàng ngày.
Biết đồng tình , ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với những hành vi, việc làm lãng phí tiền của.
II. Đồ dùng dạy học:
Mỗi HS 3 tấm bìa xanh, đỏ, trắng, phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
Nêu ghi nhớ bài “ Biết bày tỏ ý kiến”
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp
2. Hướng dẫn thảo luận:
Hoạt động 1: Thảo luận về các thông tin trang 11, SGK
GV chia nhóm yêu cầu các nhóm đọc và thảo luận các thông tin trong SGK
HS thảo luận.
Đại diện từng nhóm trình bày, lớp trao đổi bổ sung.
GV kết luận: Tiết kiệm là một thói quen tốt, là biểu hiện của con người văn minh, xã hội văn minh.
Hoạt động2: Bày tỏ ý kiến, thái độ (BT1 – SGK)
1HS đọc nội dung bài tập1.
GV nêu lần lượt từng ý kiến, HS bày tỏ thái độ đánh giá bằng các thẻ:
+ Thẻ xanh: Tán thành
+ Thẻ đỏ: Không tán thành
+ Thẻ trắng: phân vân
HS giải thích lí do lựa chọn của mình. 
Lớp nhận xét, GV kết luận: 
+ Các ý kiến (c) (d) là đúng
+ Các ý kiến(a), (b)
Hoạt động3: Xác định việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của
HS đọc Y/cầu bài tập. GVphát phiếu học tập có nội dung như mẫu SGK- tr 12.
HS làm bài cá nhân vào phiếu.
HS đọc bài làm trước lớp. GV nhận xét. Chốt những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của.
HS tự liện hệ bản thân.
* HS rút ghi nhớ và đọc thuộc tại lớp.
C. Củng cố , dặn dò:
GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau