Giáo án dạy hè các môn lớp 1 lên lớp 2

Giáo án dạy hè các môn lớp 1 lên lớp 2

Toán

ÔN TẬP ( 2 tiết )

I.Mục tiêu

Củng cố cho HS cách đếm hình và điền các số tự nhiên vào ô trống theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.

Cách tìm một số vừa bé hơn và lớn hơn một số đã cho. Giải bài toán đố vui để tìm ra một số.

II. Thiết bị – ĐDDH

Sách ôn hè

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

 

doc 17 trang Người đăng minhanh10 Lượt xem 465Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dạy hè các môn lớp 1 lên lớp 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 2
Thứ hai ngày 22 tháng 7 năm 2013
Tiếng Anh ( 2 tiết )
GV chuyên dạy
Toán
ÔN TẬP ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
Củng cố cho HS cách đếm hình và điền các số tự nhiên vào ô trống theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
Cách tìm một số vừa bé hơn và lớn hơn một số đã cho. Giải bài toán đố vui để tìm ra một số.
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 19T 10
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
Bài 1: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 18 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 2: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 19 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 3: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 19 )
- GV chốt bài, cho điểm
 Bài 4: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 19 )
- GV chốt bài, cho điểm
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 4HS lên chữa bài 
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 3 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét
- HS làm bài vào sách 
- 3 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
a. 2; 5; 6; 7; 8; 10
b. 9; 7; 5; 4; 3; 1
c. Các số bé hơn 7: 6; 5; 4; 3; 2; 1; 0
- HS làm bài vào sách 
- 1 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét
 - HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét
a. Các số lớn hơn 3 và bé hơn 10 là: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
b. Các số vừa lớn hơn 5 và bé hơn 9 là: 6; 7; 8
Về nhà hoàn chỉnh bài còn lại
Thứ ba ngày 23 tháng 7 năm 2013
Toán
ÔN TẬP ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
Củng cố cho HS quan sát hình để viết được các phép tính đúng.
Nối được phép tính với kết quả tương ứng và điền được số vào ô trống
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 4T 19
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
Bài 5: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 20 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 6: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 20 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 7: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 21 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 8: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 21 )
- GV chốt bài, cho điểm
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 2HS lên chữa bài 
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét
a. 5 + 3 = 8 3 + 5 = 8
 8 – 3 = 5 8 – 5 = 3
b. 6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
 10 – 6 = 4 10 – 4 = 6
- HS làm bài vào sách 
- 3 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
a. 7 + 3 = 10 b. 7 + 2 = 9
c. 3 + 5 = 8 d. 6 + 3 = 9
- HS làm bài vào sách 
- 1 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
Về nhà hoàn chỉnh bài còn lại
Tiếng Việt
Ôn tập ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
HS đọc và viết lại các từ cho đúng vào chỗ trống.
Điền được vần còn thiếu dưới các tranh tương ứng và đọc tên các tranh đó
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 9 T 17
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
 Bài 1: Cho HS đọc và viết lại cho đúng các từ ( T 26 )
- GV nhận xét
Bài 2: Cho HS điền vào chỗ trống các vần tương ứng ( T 26; 27 )
- GV nhận xét
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 1 HS lên viết 2 dòng: Con ngoan trò giỏi
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét và chữa bài đúng vào vở
 - cừu; khướu, xẻng; kiêng; nhuộm; cườm
- Cả lớp đọc lại các từ đó theo nhóm, cá nhân sau đó đọc đồng thanh nhiều lần
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét và chữa bài đúng vào vở
1. hải cẩu; chai rượu; ngải cứu
2. tiền xu; số chín; con nhện
3. mật ong; bãi cát; chim cút
4. cột cờ; cái vợt; quả nhót
- Cả lớp nhìn tranh đọc lại các từ đó theo nhóm, cá nhân sau đó đọc đồng thanh nhiều lần
 - Về đọc lại bài 
Thứ tư ngày 24 tháng 7 năm 2013
Toán
ÔN TẬP ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
Củng cố cho HS quan sát hình để viết được các phép tính đúng.
Điền được số vào ô trống và kết quả vào phép tính
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 4T 19
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
Bài 9: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 22 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 10: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 22 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 11: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 22 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 12: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 23 )
- GV chốt bài, cho điểm
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 2HS lên chữa bài 
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét
a. 8 + 2 = 10 2 + 8 = 10
b. 9 – 5 = 4 9 – 4 = 5
- HS làm bài vào sách 
- 1 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
- Có 8 hình vuông
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
a. 2 + 4 + 3 = 9
b. 5 + 5 – 6 = 4
c. 9 – 5 + 3 = 7
d. 9 – 3 – 4 = 2
Về nhà hoàn chỉnh bài còn lại
Tiếng Việt
Ôn tập ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
HS nối các từ ở cột trái với các từ ở cột phải . Quan sát tranh để nối các câu hỏi và câu trả lời cho phù hợp
Tô màu vào những chú lợn chứa tiếng có vần giống nhau và đánh dấu các tiếng có vầ tương ứng vào ô trống
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 9 T 17
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
 Bài 3: Cho HS đọc và viết lại cho đúng các từ ( T 27 )
- GV nhận xét
Bài 4: Cho HS điền vào chỗ trống các vần tương ứng ( T 28 )
- GV nhận xét
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 1 HS lên viết 2 dòng: Con ngoan trò giỏi
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 3 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét và chữa bài đúng vào vở
a.Công cha như núi thái sơn
Cô giáo như mẹ hiền
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
- Cả lớp đọc lại các từ đó theo nhóm, cá nhân sau đó đọc đồng thanh nhiều lần
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét và chữa bài đúng vào vở
1. vàng – sáng, viết – biết, cóc – đọc, tôm – cốm, bát – cát.
2. vượn có vần ươn, cuốn có vần uôn, bướm có vần ươm, nhuộm có vầ uộm
- Cả lớp nhìn tranh đọc lại các từ đó theo nhóm, cá nhân sau đó đọc đồng thanh nhiều lần
 - Về đọc lại bài 
Thứ năm ngày 25 tháng 7 năm 2013
Toán
ÔN TẬP ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
Cho HS đọc tóm tắt bài toán để viết được các phép tính đúng.
Tính được kết quả của phép tính để nối vào ô trống thích hợp , điền được dấu lớn hơn , bé hơn hoặc bằng vào chỗ chấm. Viết dấu phép tính thích hợp vào ô trống.
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 9T22
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
Bài 13: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 23 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 14: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 22 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 15: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 22 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 16: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 23 )
- GV chốt bài, cho điểm
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 2HS lên chữa bài 
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét
a. 4 + 3 < 8 9 – 2 = 2+5
b. 10 – 5 > 4 6 + 3 > 8 - 1
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
- HS làm bài vào sách 
- 4 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
10- 5 = 5 6 + 3 = 9
4 + 3 = 7 8 – 4 = 4
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
a. 6 + 2 = 8 b. 3 + 4 + 3 = 10
 9 – 4 = 5 5 - + 3 – 4 = 4
 3 + 6 = 9 10 – 3 – 2 = 5
Về nhà hoàn chỉnh bài còn lại
Tiếng Việt
Ôn tập ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
Biết chơi trò chơi em là họa sĩ, giải được các ô chữ hàng ngang và hàng dọc, giải được câu đố để viết lại cho đúng và đẹp
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 3T27
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
 Bài 5: Cho HS đọc và tô màu vào các vần cho đúng theo yêu cầu của bài ( T 29 )
- GV nhận xét
Bài 6: Cho HS điền vào chỗ trống các vần tương ứng (T30)
- GV nhận xét
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 1 HS lên viết 2 dòng: Cô giáo như mẹ hiền
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 4 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét và chữa bài đúng vào vở
a.Vần ang tô màu xanh
b. Vần anh tô màu cam
c. Vần an tô màu đen
d. Vần am tô màu vàng
- Cả lớp đọc lại các vần đó theo nhóm, cá nhân sau đó đọc đồng thanh nhiều lần
- HS làm bài vào sách 
- 4 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét và chữa bài đúng vào vở
1. Từ hàng dọc: học giỏi
2a. con công b. quả ớt c. chữ i
- Cả lớp đọc lại các từ đó theo nhóm, cá nhân sau đó đọc đồng thanh nhiều lần
 - Về đọc lại bài 
Thứ sáu ngày 26 tháng 7 năm 2013
Toán
ÔN TẬP ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
HS dựa vào các số đã cho để viết được các phép tính đúng.
Tính được kết quả của phép tính để điền được số thích hợp vào ô trống , nối vào ô trống thích hợp với giá trị tương ứng
Rèn cho HS trí thông minh vào việc xếp hình
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 15 a,bT24
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
Bài 17: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 25 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 18: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 25 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 19: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 25 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 20: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 25 )
- GV chốt bài, cho điểm
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 2HS lên chữa bài 
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 1 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét
3 + 5 = 8 5 + 3 = 8
8 – 3 = 5 8 – 5 = 3
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
a. 3 + 2 + 3 = 8 b. 5 + 4 – 6 = 3
c. 10 – 4 + 3 = 9 d. 9 – 3 – 3 = 3
- HS làm bài vào sách 
- 1 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
Về nhà hoàn chỉnh bài còn lại
Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
.
Tiếng Việt
Ôn tập ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
HS biết sắp xếp các từ theo thứ tự để viết lại cho đẹp, viết từ mùa hè yêu thương đúng cỡ chữ và mẫu.
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 6T30
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
 Bài 7: Cho HS đọc và xếp lại các từ theo thứ tự cho đúng để viết lại
( T 31 )
- GV nhận xét
Bài 8: Cho HS đọc lại từ và viết lại vào vở ( T 31 )
- GV nhận xét
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 1 HS lên viết 2 dòng: học giỏi
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét và chữa bài đúng vào vở
Em chăm học bài
- Cả lớp đọc lại các vần đó theo nhóm, cá nhân sau đó đọc đồng thanh nhiều lần
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét và chữa bài đúng vào vở
 mùa hè yêu thương
- Cả lớp đọc lại các từ đó theo nhóm, cá nhân sau đó đọc đồng thanh nhiều lần
 - Về đọc lại bài 
Tuần 3
Thứ hai ngày 29 tháng 7 năm 2013
Tiếng Anh ( 2 tiết )
GV bộ môn dạy
Toán
ÔN TẬP ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
HS biết đếm hình để khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng, điền số vào ô trống, nối theo mẫu đã cho 
Biết xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 18 T25
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
Bài 1: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 32 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 2: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 33 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 3: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 33 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 4: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 33 )
- GV chốt bài, cho điểm
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 2HS lên chữa bài 
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 1 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét
a. Khoanh vào chữ D
b. Khoanh vào chữ D
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
11 = 10 + 1 12 = 10 + 2
15 = 10 + 5 17 = 10 + 7
19 = 10 + 9
- HS làm bài vào sách 
- 1 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
a. Viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 10; 12; 14; 17; 20
b. Viết theo thứ tự từ lớn đến bé: 19; 16; 15; 13; 11
c. Số lớn nhất trong các số 17; 15; 20; 19 là: 20
d. Số bé nhất trong các số 18; 16; 13; 11 là: 11
Về nhà hoàn chỉnh bài còn lại
Thứ ba ngày 30 tháng 7 năm 2013
Toán
ÔN TẬP ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
HS biết đếm hình để khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng, điền số vào ô trống, nối theo mẫu đã cho 
Biết xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 18 T25
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
Bài 1: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 32 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 2: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 33 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 3: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 33 )
- GV chốt bài, cho điểm
Bài 4: Cho HS đọc đề bài sau đó HS làm bài vào sách ( T 33 )
- GV chốt bài, cho điểm
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 2HS lên chữa bài 
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 1 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét
a. Khoanh vào chữ D
b. Khoanh vào chữ D
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
11 = 10 + 1 12 = 10 + 2
15 = 10 + 5 17 = 10 + 7
19 = 10 + 9
- HS làm bài vào sách 
- 1 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét 
a. Viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 10; 12; 14; 17; 20
b. Viết theo thứ tự từ lớn đến bé: 19; 16; 15; 13; 11
c. Số lớn nhất trong các số 17; 15; 20; 19 là: 20
d. Số bé nhất trong các số 18; 16; 13; 11 là: 11
Về nhà hoàn chỉnh bài còn lại
Tiếng Việt
Ôn tập ( 2 tiết )
I.Mục tiêu
HS biết sắp xếp các từ theo thứ tự để viết lại cho đẹp, viết từ mùa hè yêu thương đúng cỡ chữ và mẫu.
II. Thiết bị – ĐDDH
Sách ôn hè
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC: KT bài 6T30
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
 Bài 7: Cho HS đọc và xếp lại các từ theo thứ tự cho đúng để viết lại
( T 31 )
- GV nhận xét
Bài 8: Cho HS đọc lại từ và viết lại vào vở ( T 31 )
- GV nhận xét
3. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét giờ học
- 1 HS lên viết 2 dòng: học giỏi
- HS nghe
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét và chữa bài đúng vào vở
Em chăm học bài
- Cả lớp đọc lại các vần đó theo nhóm, cá nhân sau đó đọc đồng thanh nhiều lần
- HS làm bài vào sách 
- 2 HS lên chữa bài
- Cả lớp nhận xét và chữa bài đúng vào vở
 mùa hè yêu thương
- Cả lớp đọc lại các từ đó theo nhóm, cá nhân sau đó đọc đồng thanh nhiều lần
 - Về đọc lại bài 

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an he lop 1 len lop 2 LungTH kim hoa B.doc