Giáo án Địa lý Lớp 4 - Tiết 3: Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn - Phạm Thị Thanh

Môn: địa lý
Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn
I . Mục tiêu:
1. Kiến thức: 	- Biết và trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, sinh hoạt, trang phục và lễ hội của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
	- Biết được mối quan hệ địa lí giữa điều kiện tự nhiên và sinh hoạt của các dân tộc ít người ở Hoàng Liên Sơn.
2. Kĩ năng: 	Rèn luyện kĩ năng xem lược đồ, bản đồ, bảng thống kê.
3. Thái độ:	Tôn trọng truyền thống văn hoá của các dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
II. Đồ dùng - dụng cụ:
Bản đồ tự nhiên Việt Nam,
Tranh ảnh về trang phục, lễ hội, nhà sàn của 1 số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học 
Hoạt động học 
1. Kiểm tra bài cũ: (GV treo bản đồ tự nhiên VN)
Nêu đặc điểm của dẫy Hoàng Liên Sơn
Tại sao nói đỉnh Phan Xi Făng là nóc nhà của tổ quốc?
Giáo viên nhận xét - cho điểm
Học sinh chỉ bản đồ: dẫy Hoàng Liên Sơn.
2 học sinh lên bảng trả lời.
Học sinh lớp nhận xét - bổ sung.
2. Bài mới.
a) Giới thiệu bài
b. Hoàng Liên Sơn - Nơi cư trú của một số dân ntộc ít người.
Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4 theo các câu hỏi sau:
 Học sinh Thảo luận
Theo em dân cư ở hoàng liên sơn thưa hay đông đúc so với đồng bằng?
Kể tên những dân tộc chính sống ở Hoàng Liên Sơn
Thưa thớt.
Dao, Mông, Thái ...
Giáo viên chốt lại: Dân cư ở Hoàng Liên Sơn thưa thớt, chủ yếu là các dân tộc ít người.
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bản số liệu về địa bàn cư trú của một số dân tộc.
1 Học sinh đọc
Kể tên các dân tộc theo thứ tự địa bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi cao?
Dân tộc Thái, Dao, Mông.
Phương tiện chính của họ là gì? vì sao
Ngựa, đi bộ vì địa hình là núi cao, hiểm trở.
Giáo viên treo tranh, ảnh và yêu cầu học sinh quan sát
Học sinh quan sát - nhận xét 
Bản làng nằm ở đâu?
Sườn núi, thung lũng.
Có nhiều hay ít nhà
ít nhà.
c) Bản làng với nhà sàn
Giáo viên treo tranh nhà sàn
Học sinh quan sát - nhận biết tranh: Nhà sàn
Em thường gặp hình ảnh nhà sàn ở đâu?
Có ở những vùng núi cao, là nơi ở của những dân tộc ít người
Tại sao họ lại ở nhà sàn?
Tránh ẩm thấp, thú dữ.
Giáo viên kết luận 
d) Chợ phiên, lễ hội, trang phục.
Học sinh thảo luận
Giáo viên chia lố thành các nhóm 4, yêu cầu học sinh thảo luận tìm hiểu về nội dung chính cuộc sống của ngưòi dân Hoàng Liên Sơn
N1, 2, 3: chợ phiên.
N4, 5, 6: lễ hội,
N7, 8, 9: Trang phục.
Hỏi: Hãy mô tả về trang phục của người Thái, Mông, Dao?
Đại hiện các nhóm I trình bày, các nhóm khác bổ sung.
3. Hoạt động tiếp nối: 
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài 3 (trả lời.76)
-------------------------------------------------