Giáo án giảng dạy các môn khối 4 - Tuần 26 năm 2008

tuÇn 26
Ngµy so¹n:23/2/2008
Ngµy d¹y:3/3/2008
to¸n:
phÐp chia ph©n sè
I/ Mục tiêu:
 + Giúp HS biết cách tực hiện phép chia cho phân số.
 + HS tính cẩn thận, chính xác.
II/ Đồ dùng dạy học:
 + Hình minh học vẽ sẵn trên bảng.
III/ Hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút)
+ GV gọi 2 HS lên bảng giải bài luyện ở tiết trước.
+ Nhận xét và ghi điểm cho HS.
2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép chia phân số ( 10 phút)
+ GV nêu bài toán: Hình chữ nhật ABCD có diện tích 2, chiều rộng là. Tính chiều dài hình chữ nhật đó.
H: Khi đã biết diện tích và chiều rộng của hình chữ nhật muốn tính chiều dài làm thế nào? Đọc phép tính để tính chiều dài của hình chữ nhật này?
H: Bạn nào biết thực hiện phép tính trên?
* GV nhận xét cách mà HS đưa ra và hướng dẫn cách chia.
H: Vậy chiều dài của hình chữ nhật là bao nhiêu mét?
H: Hãy nêu cách thực hiện phép chia phân số?
* Quy tắc SGK.
* Hoạt động 2: Luyện tập. ( 20 phút)
Bài 1: ( 5 phút)
H: Bài tập yêu cầu gì?
+ Yêu cầu HS làm miệng trước lớp.
+ GV nhận xét bài làm của HS.
Bài 2: ( 5 phút)
+ Yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện chia 2 phân số sau đó làm bài.
a) 
b) c) 
Bài 3: ( 5 phút)
+ GV yêu cầu HS tự làm bài.
+ Yêu cầu HS đọc lại các phép tính ở phần a.
H: là tích của phân số nào?
Bài 4: ( 5 phút)
+ Gọi HS đọc bài toán.
+ Yêu cầu HS tự giải bài toán.
+ Nhận xét và sửa bài.
3. Củng cố, dặn dò: ( 5 phút)
+ Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép chia 2 phân số.
+ GV nhận xét tiết học và hướng dẫn HS làm bài luyện thêm.
- 2 HS lên bảng . Lớp theo dõi và nhận xét.
+ Lớp chú ý nghe và nhắc lại.
+ 2 HS đọc bài toán.
- Lấy số đo diện tích chia cho chiều dài 
+ HS tính và nêu cách tính, bạn nhận xét.
+ 2 HS nêu, lớp theo dõi và nhận xét.
+ Viết phân số đảo ngược.
+ 5 HS nêu: Phân số đảo ngược của 
	 là 
+ 1 HS nêu, 3 HS lên bảng làm. Lớp làm vào vở, sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài.
+ HS tự làm bài và trả lời câu hỏi.
+ là tích của phân số: và
+ 1 HS lên bảng giải, lơpù giải vào vở.
Bài giải
Chiều dài của hình chữ nhật là:
 ( m)
Đáp số: m
+ 2 HS nhắc lại.
+ HS lắng nghe và ghi bài.
 Gi¸m hiƯu duyƯt:
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................