I - Mục tiêu - Yêu cầu
1 - Kiến thức :
1- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
2- Biết được trung thực trong học tập sẽ giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến.
2 - Kĩ năng :
- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh.
3 - Thái độ :
- HS có thái đo và hành vi trung thực trong học tập.
- HS biết đồng tình , ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập.
II - Đồ dùng học tập
GV : - Tranh, ảnh phóng to tình huống trong SGK.
- Các mẩu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập.
HS : - SGK
III – Các hoạt động dạy học
Moõn : ẹaùo ủửực TRUNG THệẽC TRONG HOẽC TAÄP I - MUẽC TIEÂU - YEÂU CAÀU 1 - Kieỏn thửực : 1- Neõu ủửụùc moọt soỏ bieồu hieọn cuỷa trung thửùc trong hoùc taọp. 2- Bieỏt ủửụùc trung thửùc trong hoùc taọp seừ giuựp em hoùc taọp tieỏn boọ, ủửụùc moùi ngửụứi yeõu meỏn. 2 - Kú naờng : - Hieồu ủửụùc trung thửùc trong hoùc taọp laứ traựch nhieọm cuỷa hoùc sinh. 3 - Thaựi ủoọ : - HS coự thaựi ủo vaứ haứnh viọ trung thửùc trong hoùc taọp. - HS bieỏt ủoàng tỡnh , uỷng hoọ nhửừng haứnh vi trung thửùc vaứ pheõ phaựn nhửừng haứnh vi thieỏu trung thửùc trong hoùc taọp. II - ẹOÀ DUỉNG HOẽC TAÄP GV : - Tranh, aỷnh phoựng to tỡnh huoỏng trong SGK. - Caực maồu chuyeọn, taỏm gửụng veà sửù trung thửùc trong hoùc taọp. HS : - SGK III – CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIấN HĐ HỌC SINH 1 - Khụỷi ủoọng : 2 - Kieồm tra baứi cuừ : 3 - Daùy baứi mụựi : a - Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi b - Hoaùt ủoọng 2 : Thaỷo luaọn tỡnh huoỏng - Mục tiờu: Neõu ủửụùc moọt soỏ bieồu hieọn cuỷa trung thửùc trong hoùc taọp. -> c - Hoaùt ủoọng 3 : Laứm vieọc caự nhaõn baứi taọp 1( GSK ) - Mục tiờu: Bieỏt ủửụùc trung thửùc trong hoùc taọp seừ giuựp em hoùc taọp tieỏn boọ, ủửụùc moùi ngửụứi yeõu meỏn. d - Hoaùt ủoọng 4 : Thaỷo luaọn nhoựm baứi taọp 2 ( SGK ) - Caực nhoựm coự cuứng sửù lửùa choùn thaỷo luaọn, giaỷi thớch lớ do sửù lửùa choùn cuỷa mỡnh. 4 - Cuỷng coỏ – daởn doứ - Nhận xột- Đỏnh giỏ chung - Giụựi thieọu baứi: Trung thực là một đức quý, được mọi người tin tưởng,quý mến, bài học hụm nay cỏc em sẽ học “ Trung thực trong học tập”. - Toựm taột caực caựch giaỷi quyeỏt chớnh + Mửụùn tranh , aỷnh cuỷa baùn ủeồ ủửa coõ giaựo xem. + Noựi doỏi coõ laứ ủaừ sửu taàm nhửng ủeồ queõn ụỷ nhaứ . + Nhaọn loói vaứ hửựa vụựi coõ seừ sửu taàm noọp sao . - Neỏu em laứ Long em seừ choùn caựch giaỷi quyeỏt naứo ? Vỡ sao laùi choùn caựch giaỷi quyeỏt ủoự ? Keỏt luaọn : + Caựch giaỷi quyeỏt ( c ) laứ phuứ hụùp, theồ hieọn tớnh trung thửùc trong hoùc taọp. + Trung thửùc trong hoùc taọp seừ giuựp em hoùc mau tieỏn boọ vaứ ủửụùc baùn beứ thaày coõ yeõu meỏn, toõn troùng. -> Keỏt luaọn + Caực vieọc ( c ) laứ trung thửùc trong hoùc taọp. + Caực vieọc (a), ( b ), (ủ) laứ thieỏu trung thửùc trong hoùc taọp. -> Keỏt luaọn + YÙ kieỏn (b) , ( c ) laứ ủuựng. + YÙ kieỏn (a) laứ sai. Khen ngợi cỏ nhõn tiờu biểu. - Tửù lieõn heọ (baứi taọp 6, SGK) - Caực nhoựm chuaồn bũ tieồu phaồm veà chuỷ ủeà baứi hoùc. Haựt - Xem tranh vaứ ủoùc noọi dung tỡnh huoỏng. - Lieọt keõ caực caựch giaỷi quyeỏt coự theồ coự cuỷa baùn Long trong tỡnh huoỏng. .Chia nhoựm thaỷo luaọn. - ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy-> Lụựp trao ủoồi, chaỏt vaỏn, boồ sung veà maởt tớch cửùc , haùn cheỏ cuỷa moói caựch giaỷi quyeỏt . - HS ủoùc ghi nhụự trong SGK. - Laứm vieọc caự nhaõn. - Trỡnh baứy yự kieỏn, trao ủoồi, chaỏt vaỏn laón nhau. - Tửù lửùa choùn ủửựng vaứo caực vũ trớ quy ửụực theo 3 thaựi ủoọ : + Taựn thaứnh. + Phaõn vaõn. + Khoõng taựn thaứnh. - Caỷ lụựp trao ủoồi, boồ sung. - ẹoùc ghi nhụự trong SGK . . Sửu taàm caực truyeọn, taỏm gửụng veà trung thửùc trong hoùc taọp. Ruựt kinh nghieọm:. Thửự ngaứy thaựng naờm 200 Moõn : Taọp ủoùc DEÁ MEỉN BEÂNH VệẽC KEÛ YEÁU I - MUẽC ẹÍCH – YEÂU CAÀU : 1 - Kieỏn thửực : + Hieồu nội dung bài: Ca ngụùi Deỏ Meứn coự taỏm loứng nghúa hieọp - beõnh vửùc ngửụứi yeỏu. 2 - Kú naờng: ẹoùc ranh mạch, trụi chảy, bước đầu cú giọng đọc phự hợp tớnh cỏch của nhõn vật. ( Nhà Trũ – Dế Mốn) - Phaựt hieọn ủửụùc nhửừng cửỷ chổ cho thaỏy Deỏ Meứn coự taỏm loứng nghúa hieọp vaứ bieỏt nhaọn xeựt veà moọt nhaõn vaọt trong baứi, traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK. 3 - Giaựo duùc: - HS coự taỏm loứng nghúa hieọp, thửụng yeõu ngửụứi khaực, saỹn saứng beõnh vửùc ngửụứi yeỏu . II - CHUAÅN Bề : GV : -Tranh minh hoaù trong SGK ; Tranh aỷnh Deỏ Meứn , Nhaứ Troứ . -Truyeọn Deỏ Meứn phieõu lửu kớ. - Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu , ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc . HS : - SGK III - CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : NỘI DUNG HĐ GIÁO VIấN HĐ HOC SINH 1 – Khụỷi ủoọng 2 - Kieồm tra baứi cuừ : 3 - Daùy baứi mụựi a – Hoaùt ủoọng 1 : - Giụựi thieọu baứi mụựi b – Hoaùt ủoọng 2 : - Luyeọn ủoùc ẹoaùn 1 : Hai doứng ủaàu ẹoaùn 2 : Naờm doứng tieỏp theo ẹoaùn 3 : Naờm doứng tieỏp theo ẹoaùn 4: ẹoaùn coứn laùi. c – Hoaùt ủoọng 4 : Luyeọn ủoùc 4- Cuỷng coỏ – Daởn doứ - Giụựi thieọu 5 chuỷ ủieồm SGK. -Giụựi thieọu taọp truyeọn Deỏ Meứn phieõu lửu kớ. -Truyeọn ủửụùc nhaứ vaờn Toõ Hoaứi vieỏt naờm 1941, ủửụùc taựi baỷn nhieàu laàn vaứ ủửụùc dũch ra nhieàu thửự tieỏng treõn theỏ giụựi. - Giaỷi nghúa tửứ khoự : ngaộn chuứn chuứn ( ngaộn ủeỏn mửực quaự ủaựng , troõng khoự coi ) , thui thuỷi ( coõ ủụn , moọt mỡnh laởng leừ , khoõng coự ai baàu baùn - GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi – gioùng chaọm raừi , chuyeồn gioùng linh hoaùt phuứ hụùp vụựi dieón bieỏn cuỷa caõu chuyeọn , vụựi lụứi leừ vaứ tớnh caựch cuỷa tửứng nhaõn vaọt . - Deỏ Meứn gaởp Nhaứ Troứ trong hoaứn caỷnh nhử theỏ naứo? - YÙ ủoaùn 1: Vaứo caõu chuyeọn - Tỡm nhửừng chi tieỏt cho thaỏy chũ Nhaứ Troứ raỏt yeỏu ụựt ? => YÙ ủoaùn2 : Hỡnh daựng Nhaứ Troứ - Nhaứ Troứ bũ boùn Nheọn ửực hieỏp, ủe doaù nhử theỏ naứo? => YÙ ủoaùn 3 : Lụứi Nhaứ Troứ - Nhửừng lụứi noựi vaứ cửỷ chổ naứo noựi leõn taỏm loứng nghúa hieọp cuỷa Deỏ Meứn? => YÙ ủoaùn 4 : Haứnh ủoọng nghúa hieọp cuỷa Deỏ Meứn . - Neõu moọt hỡnh aỷnh nhaõn hoaự maứ em thớch , cho bi vỡ sao em thớch hỡnh aỷnh ủoự ? - Luyeọn ủoùc dieón caỷm. Lửu yự nhaỏn gioùng caực tửứ . - Neõu yự chớnh cuỷa baứi ? - Em hoùc ủửụùc gỡ ụỷ nhaõn vaọt Deỏ Meứn ? Haựt Luyện đọc - HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn , caỷ baứi. - ẹoùc phaàn chuự giaỷi - Luyeọn ủoùc theo caởp . - ẹoùc ủoaùn 1 - Deỏ Meứn ủi qua moọt vuứng coỷ xửụực thỡ nghe tieỏng khoực tổ teõ , laùi gaàn thỡ thaỏy chũ Nhaứ Troứ guùc ủaàu khoực beõn taỷng ủaự cuoọi . - Thaõn hỡnh chũ beự nhoỷ, gaày yeỏu, ngửụứi bửù nhửừng phaỏn nhử mụựi loọt. Caựnh chũ moỷng , ngaộn chuứn chuứn, quaự yeỏu, laùi chửa quen mụỷ; vỡ oỏm yeỏu, chũ kieỏm bửừa cuừng chaỳng ủuỷ neõn laõm vaứo caỷnh ngheứo tuựng. - HS ủoùc ủoaùn 3 - Trửụực ủaõy meù Nhaứ Troứ coự vay lửụng aờn cuỷa nhaứ Nheọn . Sau ủaỏy chửa traỷ ủửụùc thỡ ủaừ cheỏt. Nhaứ Troứ oỏm yeỏu, kieỏm khoõng ủuỷ aờn, khoõng traỷ ủửụùc nụù. Boùn nheọn ủaừ ủaựnh Nhaứ Troứ maỏy baọn . Laàn naứy chuựng chaờng tụ chaọn ủửụứng, ủe baột chũ aờn thũt. - ẹoùc ủoaùn 4 - Lụứi cuỷa Deỏ Meứn : “Em ủửứng keỷ yeỏu” ; Lụứi noựi dửựt khoaựt , maùnh meừ laứm Nhaứ Troứ yeõn taõm . - Cửỷ chổ vaứ haứnh ủoọng cuỷa Deỏ Meứn : phaỷn ửựng maùnh meừ xoeứ caỷ hai caứng ra; haứnh ủoọng baỷo veọ, che chụỷ: daột Nhaứ Troứ ủi. - 4 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc 4 ủoaùn cuỷa baứi . - ẹoùc dieón caỷm . - Tim ủoùc truyeọn Deỏ Meứn phieõu lửu kớ. Ruựt kinh nghieọm:. Moõn: Toaựn OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ẹEÁN 100000 I.MUẽC ẹÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kieỏn thửực: ẹoùc, vieỏt caực soỏ ủeỏn 100 000 Bieỏt phaõn tớch caỏu taùo soỏ BT caàn laứm: 1, 2, 3. ( BT 3: a/ vieỏt ủửụùc hai soỏ; b doứng 1 ) 2.Kú naờng: Laứm nhanh, chớnh xaực caực daùng toaựn neõu treõn III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU NỘI DUNG HĐ GIÁO VIấN HĐ HỌC SINH Khụỷi ủoọng: Baứi cuừ: Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS Baứi mụựi: Giụựi thieọu: Hoaùt ủoọng1: OÂn laùi caựch ủoùc soỏ, vieỏt soỏ vaứ caực haứng Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh Baứi taọp 1: Baứi taọp 2: GV cho HS tửù phaõn tớch maóu Baứi taọp 3:Yeõu caàu HS phaõn tớch caựch laứm vaứ neõu caựch laứm. Baứi taọp 4: HS khaự gioỷi . Cuỷng coỏ Daởn doứ: GV vieỏt soỏ: 83 251 Yeõu caàu HS ủoùc soỏ naứy Neõu roừ chửừ soỏ caực haứng (haứng ủụn vũ, haứng chuùc, haứng traờm) Muoỏn ủoùc soỏ ta phaỷi ủoùc tửứ ủaõu sang ủaõu? Tửụng tửù nhử treõn vụựi soỏ: 83001, 80201, 80001 Neõu quan heọ giửừa hai haứng lieàn keà nhau? Yeõu caàu HS neõu caực soỏ troứn chuùc, troứn traờm, troứn nghỡn , troứn chuùc nghỡn (GV vieỏt baỷng caực soỏ maứ HS neõu) Troứn chuùc coự maỏy chửừ soỏ 0 taọn cuứng? Troứn traờm coự maỏy chửừ soỏ 0 taọn cuứng? Troứn nghỡn coự maỏy chửừ soỏ 0 taọn cuứng? Troứn chuùc nghỡn coự maỏy chửừ soỏ 0 taọn cuứng? a)GV cho HS nhaọn xeựt, tỡm ra quy luaọt vieỏt caực soỏ trong daừy soỏ naứy; cho bieỏt soỏ caàn vieỏt tieỏp theo 10000 laứ soỏ naứo, sau ủoự nửừa laứ soỏ naứo b) Theo doừi vaứ giuựp moọt soỏ HS. Yeõu caàu HS phaõn tớch caựch laứm vaứ neõu caựch laứm. HS khaự gioỷi. - Nhaọn xeựt vaứ sửỷa baứi Vieỏt 1 soỏ bai tập leõn baỷng cho HS phaõn tớch Neõu vớ duù soỏ troứn chuùc, troứn traờm, troứn nghỡn. HS ủoùc HS neõu ẹoùc tửứ traựi sang phaỷi Quan heọ giửừa hai haứng lieàn keà nhau laứ: + 1 chuùc = 10 ủụn vũ + 1 traờm = 10 chuùc . HS neõu vớ duù Coự 1 chửừ soỏ 0 ụỷ taọn cuứng Coự 2 chửừ soỏ 0 ụỷ taọn cuứng Coự 3 chửừ soỏ 0 ụỷ taọn cuứng Coự 4 chửừ soỏ 0 ụỷ taọn cuứng HS nhaọn xeựt: + hai soỏ naứy hụn keựm nhau 1000 ủụn vũ theo thửự tửù taờng daàn HS laứm baứi HS sửỷa baứi - HS tửù tỡm ra quy luaọt vieỏt caực soỏ vaứ vieỏt tieỏp . - Neõu quy luaọt vaứ thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ. HS phaõn tớch maóu HS laứm baứi HS sửỷa vaứ thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ. Caựch laứm: Phaõn tớch soỏ thaứnh toồng HS laứm baứi HS sửỷa HS neõu quy taộc tớnh chu vi 1 hỡnh HS laứm baứi HS neõu vớ duù Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp caực soỏ ủeỏn 100 000 (tt) Ruựt kinh nghieọm:. Moõn: Chớnh taỷ DEÁ MEỉN BEÂNH VệẽC KEÛ YEÁU MUẽC TIEÂU: Nghe – vieỏt vaứ trỡnh baứy ủuựng baứi chớnh taỷ khoõng maộc quaự 5 loói trong baứi. Laứm ủuựng baứi taọp (BT) chớnh taỷ phửụng ngửừ (BT 2) a hoaởc b, hoaởc BT do GV soaùn. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: Baỷng lụựp vieỏt 2 laàn baứi taọp 2a. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC: NỘI DUNG HĐ GIÁO VIấN HĐ HỌC SINH Khụỷi ủoọng: Baứi cuừ: Baứi mụựi: Giụựi thieọu: + Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón nghe – vieỏt chớnh taỷ a) Trao ủoồi veà noọi dung ủoaùn trớch b) Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự c) Vieỏt chớnh taỷ d) Soaựt loói vaứ vieỏt baứi + Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ. Baứi 2: Baứi 3: 3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc * Giụựi thieọu baứi: Caỏu taùo cuỷa tieỏng. - Hoỷi: Baứi taọp ủoùc caực em vửứa hoùc coự teõn laứ gỡ? - Tieỏt chớnh taỷ naứy caực em seừ nghe coõ ủoùc ủeồ vieỏt laùi ủoaùn 1 vaứ 2 cuỷa baứi Deỏ Meứn beõnh vửùc keỷ yeỏu vaứ laứm caực baứi taọp chớnh taỷ. a) T ... CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: NỘI DUNG HĐ GIÁO VIấN HĐ HỌC SINH 1-Khụỷi ủoọng: 2- Baứi cuừ: 3- Baứi mụựi: Hoaùt ủoọng 1:Tỡm hieồu veà sửù TẹC ụỷ ngửụứi. Muùc tieõu: -Keồ ra nhửừng gỡ cụ theồ laỏy vaứo vaứ thaỷi ra trong quaự trỡnh soỏng. - Neõu ủửụùc theỏ naứo laứ quaự trỡnh trao ủoồi chaỏt. Bửụực 1:Laứm vieọc theo caởp. Bửụực 2 - GV kieồm tra vaứ giuựp ủụừ caực nhoựm. Bửụực 3: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp Bửụực 4: Hoaùt ủoọng 2: Muùc tieõu: HS bieỏt trỡnh baứy moọt caựch saựng taùo nhửừng kieỏn thửực ủaừ hoùc veà sửù TẹC giửừa cụ theồ ngửụứi vụựi Moõi trửụứng Caựch tieỏn haứnh: Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm Bửụực 2: Trỡnh baứy saỷn phaồm 4-Cuỷng coỏ: 5 - Daởn doứ: - Nhử moùi sinh vaọt khaực, con ngửụứi caàn gỡ ủeồ soỏng? - Hụn haỳn nhửừng sinh vaọt khaực con ngửụứi coứn caàn gỡ ủeồ soỏng? Caựch tieỏn haứnh: -Keồ ra nhửừng gỡ cụ theồ laỏy vaứo vaứ thaỷi ra trong quaự trỡnh soỏng. Laỏy vaứo khớ OÂ xy, thửực, nửụực uoỏng; thaỷi ra khớ caực- boõ- nic, phaõn, nửụực tieồu. - Neõu ủửụùc theỏ naứo laứ quaự trỡnh trao ủoồi chaỏt. - GV veừ sụ ủoà sửù trao ủoồi chaỏt giửừa cụ theồ vụớ moõi trửụứng. - GV cho HS Laứm vieọc theo caởp. - GV kieồm tra vaứ giuựp ủụừ caực nhoựm. - GV cho HS Hoaùt ủoọng caỷ lụựp - GV yeõu caàu HS ủoùc muùc Baùn caàn bieỏt vaứ traỷ lụứi: - TẹC laứ gỡ? - Neõu vai troứ cuỷa TẹC ủoỏi vụựi con ngửụứi, thửùc vaọt vaứ ủoọng vaọt. Keỏt luaọn: GV neõu KL nhử SGK Moõi trửụứng oõ nhieóm seừ gaõy taực haùi gỡ cho con ngửụứi? Nguoàn thửực aờn, nửụực uoỏng, khoõng khớ ủeàu tửứ moõi trửụứng, neỏu oõ nhieóm con ngửụứi seừ mang nhieàu beọnh taọt vaứ tửỷ vong. - Thửùc haứnh vieỏt hoaởc veừ sụ ủoà sửù trao ủổi chất giửừa cụ theồ ngửụứi vụựi moõi trửụứng - HS bieỏt trỡnh baứy moọt caựch saựng taùo nhửừng kieỏn thửực ủaừ hoùc veà sửù TẹC giửừa cụ theồ ngửụứi vụựi Moõi trửụứng Caựch tieỏn haứnh: - Laứm vieọc theo nhoựm - GV gụùi yự HS coự theồ veừ sụ ủoà baống chửừ hoaởc hỡnh veừ tuyứ theo sửù saựng taùo Bửụực 2: Trỡnh baứy saỷn phaồm - GV vaứ HS cuứng nhaọn xeựt saỷn phaồm cuỷa nhoựm naứo toỏt seừ ủửụùc treo ụỷ lụựp - GV: Nhận xột – đỏnh giỏ chung. - Hoùc baứi vaứ xem tieỏp baứi 3. HS traỷ lụứi - HS keồ teõn nhửừng gỡ ủửụùc veừ trong hỡnh 1 trang 6 SGK. - HS thảo luận. -Tỡm xem cụ theồ ngửụứi laỏy nhửừng gỡ vaứ thaỷi ra moõi trửụứng nhửừng gỡ trong quựa trỡnh soỏng. - HS thửùc hieọn nhieọm vuù cuứng vụựi baùn theo nhieọm vuù treõn. - HS trỡnh baứy keỏt quaỷ: Con ngửụứi caàn thửực aờn thửực uoỏng, aựnh saựng, nhieọt ủoọ, khoõng khớ Con ngửụựi phaỷi thaỷi ra: phaõn, nửụực tieồu, khớ caực-boõ-nớc - Thực hành vẽ sơ đồ sửù trao ủổi chất giửừa cụ theồ ngửụứi vụựi moõi trửụứng - HS ủoùc laùi - HS trong nhoựm tham gia laứm vieọc vaứ baứn baùc theo sửù phaõn coõng cuỷa nhoựm trửụỷng. - HS vieỏt hoaởc veừ sụ ủoà sửù TẹC giửừa cụ theồ ngửụứi vụựi moõi trửụứng theo trớ tửụỷng tửụùng cuỷa mỡnh - Tửứng caự nhaõn hoaởc nhoựm trỡnh baứy saỷn phaồm cuỷa mỡnh. - HS khaực nhaọn xeựt. Ruựt kinh nghieọm:. Thửự ngaứy thaựng naờm 200 Taọp laứm vaờn NHAÂN VAÄT TRONG TRUYEÄN MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU: - Bửụực ủaàu hieồu theỏ naứo laứ nhaõn vaọt (ND ghi nhụự). - Nhaọn bieỏt ủửụùc tớnh caựch cuỷa tửứng ngửụứi chaựu ( qua lụứi nhaọn xeựt cuỷa baứ) trong caõu chuyeọn ba anh em ( BT1, muùc III). - Bửụực ủaàu bieỏt keồ tieỏp caõu chuyeọn theo tỡnh huoỏng cho trửụực, ủuựng tớnh caựch nhaõn vaọt ( BT2, muùc III). ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: Phieỏu khoồ to keỷ baỷng phaõn loaùi theo yeõu caàu cuỷa BT1 CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: NỘI DUNG HĐ GIÁO VIấN HĐ HỌC SINH Khụỷi ủoọng: Kieồm tra baứi cuừ: 3. Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi Hoaùt ủoọng 2: - Phaàn nhaọn xeựt - Baứi 1. đọc yờu cầu - Baứi 2: Thản luận nhúm. Hoaùt ủoọng 3: Ghi nhụự: Truyeọn coự nhaõn vaọt chớnh vaứ nhaõn vaọt phuù. Coự theồ laứ ngửụứi hay vaọt ủửụùc nhaõn hoaự. Haứnh ủoọng, lụứi noựi vaứ suy nghú cuỷa nhaõn vaọt noựi leõn tớnh caựch cuỷa nhaõn vaọt aỏy. Hoaùt ủoọng 4: Luyeọn taọp. 4. Cuỷng coỏ – daởn doứ: Baứi vaờn keồ chuyeọn khaực caực baứi vaờn khoõng phaỷi laứ vaờn keồ chuyeọn ụỷ nhửừng ủieồm naứo? GV hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp. yeõu caàu 1HS ủoùc ủeà baứi Deỏ Meứn (beõnh vửùc ) Meù con baứ noõng daõn (sửù tớch hoà Ba Beồ) - GV cho HS thảo luận nhúm. GV choỏt yự sau khi HS phaựt bieồu. - Kết luận: Deỏ Meứn khaỳng khaựi, thửụng ngửụứi, gheựt aựp bửực, baỏt coõng,saỹn saứng laứm vieọc nghúa ủeồ beõnh vửùc nhửừng keỷ yeỏu. - Nhaọn xeựt: lụứi noựi vaứ haứnh ủoọng cuỷa Deỏ Meứn che chụỷ, giuựp ủụừ Nhaứ Troứ. - Nhaọn xeựt veà tớnh caựch cuỷa nhaõn vaọt: - Meù con baứ noõng daõn: giaứu loứng nhaõn haọu, giuựp ngửụứi bũ naùn, cheứo thuyeàn cửựu giuựp nhửừng ngửụứi bũ naùn luùt - GV gọi HS đọc ghi nhớ. Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp trang 13. Baứi 1: Nhaõn vaọt chớnh trong caõu chuyeọn: Ba anh em laứ nhửừng ai ? - Ni-Ki-Ta, Goõ-Sa, Chi-Õm Ca. Tớnh caựch cuỷa caực nhaõn vaọt ủửụùc boọc loọ trong hoaứn caỷnh naứo ? * Ni-Ki-Ta: Chổ nghú ủeỏn ham thớch rieõng. * Goõ-Sa: Laựu lổnh. * Chi-Õm-Ca: Thửụng yeõu, bieỏt giuựp ủụừ baứ, em coứn bieỏt nghú caỷ ủeỏn nhửừng con chim boà caõu. - Em coự suy nghú gỡ veà nhaọn xeựt cuỷa ngửụứi baứ veà tớnh caựch cuỷa tửứng chaựu: - Tớnh caựch caực nhaõn vaọt ủửụùc boọc loọ qua vieọc laứm cuỷa moói ngửụứi sau bửừa aờn. Baứi 2: Moọt baùn vui ủuứa, chaùy nhaỷy, lụừ laứm ngaừ moọt em beự. Em beự khoực. Theo em sửù vieọc ủoự seừ dieón ra nhử theỏ naứo? a. Neỏu baùn aỏy bieỏt quan taõm ủeỏn ngửụứi khaực? - Chaùy ủeỏn naõng em beự daọy, phuỷi buùi vaứ veỏt baồn, xin loói doó em nớn khoực. a. Neỏu baùn aỏy khoõng bieỏt quan taõm ủeỏn ngửụứi khaực? Boỷ chaùy – hoaởc tieỏp tuùc noõ ủuứa maởc cho em beự khoực. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - Khen thửụỷng HS hoùc toỏt. Chuaồn bũ: Keồ laùi haứnh ủoọng cuỷa nhaõn vaọt. - Hat - ẹoự laứ baứi vaờn keồ laùi moọt hoaởc moọt soỏ sửù vieọc lieõn quan ủeỏn moọt hay moọt soỏ nhaõn vaọt nhaốm noựi leõn moọt ủieàu coự yự nghúa - 1 HS ủoùc yeõu caàu- - Deỏ Meứn beõnh vửùc keỷ yeỏu, Sửù tớch Hoà Ba Beồ - HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi - HS thaỷo luaọn nhoựm 2 vaứ phaựt bieồu. - ẹoùc ghi nhụự SGK. Caỷ lụựp ủoùc thaàm HS thaỷo luaọn nhoựm 2. 1 HS ủoùc yeõu caàu HS hoùat ủoọng nhoựm 4. - Nhoựm tthaỷo luaọn thoỏng nhaỏt noọi dung. - Cửỷ ủaùi dieọn leõn thi keồ. - HS veà nhaứ hoùc thuoọc ghi nhụự. Ruựt kinh nghieọm:. Moõn: Lũch sửỷ MOÂN LềCH SệÛ VAỉ ẹềA LYÙ I.MUẽC ẹÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kieỏn thửực: HS bieỏt: LS vaứ ẹL ụỷ lụựp 4, giuựp HS hieồu veà thieõn nhieõn vaứ con ngửụứi Vieọt Nam, bieỏt coõng lao cuỷa oõng cha ta trong thụứi kỡ dửùng nửụực, giửừ nửụực, tửứ ủụứi Huứng Vửụng ủeỏn buoồi ủaàu thụứi nguyeón. - Bieỏt moõn LS – ẹL goựp phaàn giaựo duùc cho HS tỡnh yeõu thieõn, con ngửụứi vaứ ủaỏt nửụực Vieọt Nam. 2.Kú naờng: HS bieỏt: Bieỏt baỷn ủoà laứ hỡnh veừ ủửụùc thu nhoỷ, theo tổ leọ nhaỏt ủũnh, bieỏt yeỏu toỏ baỷn ủoà, phửụng hửụựng, kớ hieọu baỷn ủoà moõn: LS – ẹL. 3.Thaựi ủoọ: Ham thớch tỡm hieồu moõn Lũch sửỷ & ẹũa lớ. II.CHUAÅN Bề: Baỷn ủoà ẹũa lyự tửù nhieõn Vieọt Nam, baỷn ủoà haứnh chớnh Vieọt Nam Hỡnh aỷnh sinh hoaùt cuỷa moọt soỏ daõn toọc ụỷ moọt soỏ vuứng. III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU NỘI DUNG HĐ GIÁO VIấN HĐ HỌC SINH 1. Khụỷi ủoọng: 2. Baứi mụựi: Giụựi thieọu: Hoaùt ủoọng1: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn nhoựm Hoaùt ủoọng 3: Laứm vieọc caỷ lụựp Hoaùt ủoọng 4: Laứm vieọc caỷ lụựp Cuỷng coỏ Daởn doứ: - GV treo baỷn ủoà ẹũa lyự tửù nhieõn leõn baỷng. Giụựi thieọu vũ trớ cuỷa ủaỏt nửụực ta vaứ caực cử daõn ụỷ moói vuứng. GV ủửa cho moói nhoựm 1 bửực tranh (aỷnh) veà caỷnh sinh hoaùt cuỷa moọt daõn toọc naứo ủoự ụỷ moọt vuứng, yeõu caàu HS tỡm hieồu vaứ moõ taỷ bửực tranh hoaởc aỷnh ủoự. - GV keỏt luaọn: Moói daõn toọc soỏng treõn ủaỏt nửụực Vieọt Nm coự neựt vaờn hoaự rieõng song ủeàu coự cuứng moọt Toồ quoỏc , moọt lũch sửỷ Vieọt Nam. - GV cho HS laứm vieọc caỷ lụựp. GV ủaởt vaỏn ủeà: ẹeồ Toồ quoỏc ta tửụi ủeùp nhử ngaứy hoõm nay, oõng cha ta ủaừ traỷi qua haứng ngaứn naờm dửùng nửụực vaứ giửừ nửụực . Em naứo coự theồ keồ moọt sửù kieọn chửựng minh ủieàu ủoự ? GV keỏt luaọn. - GV cho HS laứm vieọc caỷ lụựp. GV kết luận. - GV yeõu caàu HS traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong SGK - Nhận xột- Đỏnh giỏ chung. Chuaồn bũ baứi: Laứm quen vụựi baỷn ủoà - Hat HS trỡnh baứy laùi vaứ xaực ủũnh treõn baỷn ủoà haứnh chớnh Vieọt Nam vũ trớ tổnh, thaứnh phoỏ maứ em ủang soỏng Caực nhoựm xem tranh (aỷnh) & traỷ lụứi caực caõu hoỷi ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo - HS phaựt bieồu yự kieỏn - HS nhận xột. - HS lam việc nhúm. - HS trỡnh bày kết quả. - HS Ruựt kinh nghieọm:. Toaựn LUYEÄN TAÄP I.MUẽC ẹÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kieỏn thửực - Kú naờng: Tớnh ủửụùc giaự trũ cuỷa bieồu thửực coự chửựa moọt chửừ khi thay chửừ baống soỏ. Laứm quen coõng thửực tớnh chu vi hỡnh vuoõng coự ủoọ daứi caùnh laứ a. BT 1; BT 2 ( hai caõu); BT 4 ( choùn moọt trong ba trửụứng hụùp). II.CHUAÅN Bề: SGK Baỷng phuù III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU NỘI DUNG HĐ GIÁO VIấN HĐ HỌC SINH 1. Khụỷi ủoọng: 2. Baứi cuừ: Bieồu thửực coự chửựa moọt chửừ 3. Baứi mụựi: Hoaùt ủoọng1 : Giụựi thieọu: Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh Baứi taọp 1: Baứi taọp 2: lam việc nhúm Baứi taọp 4: 4. Cuỷng coỏ 5. Daởn doứ: Yeõu caàu HS sửỷa baứi veà nhaứ 3/6 GV nhaọn xeựt - GV hướng dẫn - Neõu giaự trũ cuỷa bieồu thửực 6 x a vụựi a = 5 laứ 6 x 5 = 30 - Giaự trũ cuỷa bieồu thửực 6 x a vụựi a = 7 laứ 6 x 7 = 42 - GV hướng dẫn:. GV nhận xột. - chu vi hỡnh vuoõng coự caùnh daứi laàn lửụùt laứ 4cm, 5cm, 7cm. GV nhaỏn maùnh caựch tớnh chu vi . Tớnh chu vi hỡnh vuoõng coự ủoọ daứi caùnh laứ 3 cm. : Chu vi hỡnh vuoõng coự ủoọ daứi baống caùnh nhaõn 4 . Khi ủoọ daứi caùnh baống a , chu vi hỡnh vuoõng laứ P = a x 4 HS neõu: a = 3cm , P = a x 4 = 3 x 4 = 12 ( cm ) GV veừ hỡnh vuoõng treõn baỷng Neõu caựch tớnh chu vi P cuỷa hỡnh vuoõng GV cho HS neõu caựch tớnh ẹoùc coõng thửực tớnh chu vi hỡnh vuoõng? Nhận xột- Đỏnh giỏ chung. Chuaồn bũ baứi: Caực soỏ coự 6 chửừ soỏ Laứm baứi : 3/7 (SGK) - Hat HS sửỷa baứi HS nhaọn xeựt HS ủoùc vaứ neõu caựch laứm. HS laứm baứi HS sửỷa vaứ thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ HS neõu - HS nhận xột - HS đọc đề bài. HS laứm baứi HS neõu HS sửỷa baứi Vaứi HS nhận xột . - HS Ruựt kinh nghieọm:.
Tài liệu đính kèm: