Giáo án giảng dạy Tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh - Tuần 6 đến tuần 12

Tuần 6
Thứ sáu ngày 30 tháng 9 năm 2011
Âm nhạc
Trọn niềm kính yêu.
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát.
2.Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động theo nhạc.
3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.
II.Các hoạt động dạy - học.
TG
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
1’
15’
17’
5’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát
-HS nghe băng nhạc hoặc GV trình bày
- Gọi 1-2 HSđọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát.
- HS vỗ tay theo hình tiết tấu
- GV dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích. 
Lưu ý những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát.
Hoạt động 2: Luyện tập 
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2và tiết tấu lời ca
- HS luyện theo nhóm.3
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách ( lớp ,nhóm ,cá nhân )
 - HS hát kết hợp vận động theo nhạc
3-Củng cố:
 -HS hát lại bài hát.
 -Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài hát? Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì sao?
 -GV nhận xét bài học. Dặn HS học thuộc lời bài hát, tập một số động tác múa đơn giản phụ họa cho bài hát. 
1: Dạy hát
2: Luyện tập
Tuần 7
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Truyện kể
Mừng cho các cháu, Bác càng thương nhớ mẹ
I Yêu cầu:
1.Kiến thức: Bác vui với cuộc sống ấm no, được học hành của các cháu. Câu chuyện còn thể hiện tình cảm yêu thương mẹ sâu sắc của Bác Hồ. 
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và tóm tắt nội dung câu chuyện.
3.Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu thương cha mẹ, cảm thông với những vất vả trong cuộc sống của cha mẹ, biết quan tâm chia sẻ động viên cha mẹ và những người xung quanh. 
II. Các hoạt động dạy- học
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
3’
7’
20’
3’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
* Hoạt động 1: GV kể – mục tiêu: HS nắm nội dung chuyện.
+ GV kể lần 1: chậm rãi.
+ GV kể lần 2: vừa kể vừa chỉ tranh.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:
- HS quan sát tranh, thảo luận cặp đôi tìm lời thuyết minh cho từng tranh.
* Đại diện nhóm nói lời thuyết minh.
- HS kể chuyện trong nhóm.
- Gọi 2 HS kể toàn chuyện trước lớp (mỗi em kể 1 tranh:
Tranh 1: Bác mừng cho các cháu được ăn ngon mặc đẹp.
Tranh 2: Bác rất thương mẹ phải lo việc nhà, không được đi được.): 2 lượt kể.
- Nhận xét bạn kể.
- 1 HS giỏi kể trước lớp.
- HS kể trong nhóm 2. - HS thi kể trước lớp.
3. Củng cố, dặn dò
? Câu chuyện muốn nói với các em điều gì?
? Dặn dò kể lại chuyện với người thân.
1. Tìm hiểu truyện : 
3.Thực hành kể chuyện .
Tuần 8
Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011
Âm nhạc
Thành phố của chúng em.
I.Yêu cầu:
1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát.
2.Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động theo nhạc.
3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.
II.Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
1’
20’
10’
5’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát
-HS nghe băng nhạc hoặc GV trình bày
- HS nhận xét về lời bài hát 
- Gọi 1-2 HSđọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát.
- HS vỗ tay theo hình tiết tấu
- GV dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích. 
Lưu ý những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát.
Hoạt động 2: Luyện tập 
- Cả lớp hát GV lắng ngheđể phát hiện sưa sai
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2và tiết tấu lời ca
- HS luyện theo nhóm.3
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
3-Củng cố:
 -HS hát lại bài hát.
 -Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài hát? Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì sao?
 -GV nhận xét bài học. Dặn HS học thuộc lời bài hát, tập một số động tác múa đơn giản phụ họa cho bài hát. 
1: Dạy hát
2: Luyện tập
Tuần 10
Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011
Truyện kể
Được Bác đặt tên.
I Yêu cầu:
1.Kiến thức: Bác luôn luôn quan tâm đến đời sống của các chiến sĩ cũng như tất cả đồng bào. bác như người cha, ân cần chỉ bảo cho tong chiến sĩ từ những việc rất nhỏ để mong họ làm được nhiều việc tốt hơn.
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện.
3.Thái độ: Giáo dục học sinh biết học tập đức tính quý báu của Bác: yêu thương quan tâm đến mọi người xung quanh dù là nhỏ nhất.
II. Các hoạt động dạy học
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
3’
7’
20’
3’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
* Hoạt động 1: GV kể chuyện:
- GV kể - HS nghe.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:
+ Kể trong nhóm:
- HS kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 4 sau đó kể toàn bộ chuyện.
- Kể song HS trao đổi với nhau theo các câu hỏi gợi ý.
Trao đổi với các bạn về ND câu chuyện.
+ Thi kể chuyện trước lớp:
- 2, 3 tốp HS nối tiếp nhau thi kể câu chuyện.
- 2, 3 HS thi kể toàn bộ câu chuyện. HS kể xong trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung truyện.
- Lớp và GV nhận xét bình chọn nhóm, cá nhân kể chuyện hay nhất.
3. Củng cố, dặn dò:
 + Qua câu chuyện trên em học tập được ở Bác điều gì.?
- GV nhận xét giờ.
-Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe.
1. GV kể chuyện :
2. Tìm hiểu truyện : 
-Bác đặt tên cho các chiến sĩ, theo Bác những tên ấy rất có ý nghĩa .
-Câu chuyện trên cho em thấy Bác rất quan tâm tới các chiến sĩ. 
3. HS thực hành kể chuyện .
Tuần 11
Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2011
Âm nhạc
Kể chuyện viên gạch hồng.(2tiết)
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát.
2.Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động theo nhạc.
3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.
Tiết 1
II.Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
1’
20’
10’
5’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát
-HS nghe băng nhạc hoặc GV trình bày
- Gọi 1-2 HSđọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát.
- HS vỗ tay theo hình tiết tấu
- GV dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích. 
Lưu ý những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát.
Hoạt động 2: Luyện tập 
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2và tiết tấu lời ca
- HS luyện theo nhóm.3
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
3-Củng cố:
 -HS hát lại bài hát.
 -Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài hát? Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì sao?
 -GV nhận xét bài học. Dặn HS học thuộc lời bài hát, tập một số động tác múa đơn giản phụ họa cho bài hát. 
1: Dạy hát
2: Luyện tập
Tuần 12
Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011
Âm nhạc
Kể chuyện viên gạch hồng.(Tiết 2)
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát.
2.Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động theo nhạc.
3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.
II.Các hoạt động dạy- học.
TG
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
2’
32’
2’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2. Bài cũ: HS hát 
3.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
OÂn baứi hát Kể chuyện viên gạch hồng
- Giaựo vieõn caỏt nhũp caỷ lụựp haựt 2 laàn.
- HS nhận xét về bài hát
- Cho 2 nhoựm haựt: Nhoựm 1 haựt, nhoựm 2 goừ ủeọm theo phaựch vaứ ngửụùc laùi.
- Hửụựng daón hoùc sinh vửứa haựt vửa vaọn ủoọng theo moọt soỏ ủoọng taực ủụn giaỷn. Theo SGV
- Tuyeõn dửụng nhoựm haựt hay, bieồu dieón toỏt.
3.Củng cố, dặn dò : 
 Em thây hình ảnh nào quen thuộc có trong bài hát?
Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét giờ học 
- Dặn HS học thuộc lời bài hát, tập một số động tác múa đơn giản phụ họa cho bài hát. 
OÂn baứi hát Kể chuyện viên gạch hồng