Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 23 - Tiết 19, Bài 4: Khi nào thì xÔy + yÔz = xÔz - Trần Thị Kim Vui

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 23 - Tiết 19, Bài 4: Khi nào thì xÔy + yÔz = xÔz - Trần Thị Kim Vui

I. Mục Tiêu:

- HS nhận biết và hiểu khi nào thì xOy + yOz = xOz ?

- Nắm được các khái niệm hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù.

- Củng cố kỹ năng sử dụng thước đo góc, tính góc, nhận biết quan hệ giữa các góc.

II. Chuẩn Bị:

- Giáo viên: phấn màu, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ (hình 25; 26/82)

- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng, êke, thước đo góc.

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 1482Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 23 - Tiết 19, Bài 4: Khi nào thì xÔy + yÔz = xÔz - Trần Thị Kim Vui", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN	 BÀI 4: KHI NÀO THÌ xOy + yOz = xOz ?
Tiết PPCT: 19	 
Mục Tiêu:
HS nhận biết và hiểu khi nào thì xOy + yOz = xOz ?
Nắm được các khái niệm hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù.
Củng cố kỹ năng sử dụng thước đo góc, tính góc, nhận biết quan hệ giữa các góc.
Chuẩn Bị:
Giáo viên: phấn màu, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ (hình 25; 26/82)
Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng, êke, thước đo góc.
Tiến Trình Bài Dạy:
Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’)
y
t
B
?
x
y
A
?
x
O
y
?
 Hãy đo và gọi tên các góc sau:
Dạy học bài mới: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
Tóm tắt nội dung ghi bảng
10’
15’
HĐ1: Khi nào thì xOy + yOz = xOz ?
GV: Vẽ góc xOz, cho HS lên đo
GV: hãy vẽ tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
GV: Hãy đo các góc xOy = ? , yOz = ?
GV: gợi ý cho HS nêu nhận xét:
+ Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì ta có điều gì?
O
x
z
y
+ Ngược lại, nếu xOy + yOz = xOz thì ta suy ra điều gì?
GV: vẽ hình:
Đẳng thức xOy + yOz = xOz viết đúng hay sai ? vì sao ?
HĐ2: Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù:
GV: cho HS đọc 4 khái niệm SGK/81
GV: chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm trả lời câu hỏi:
+ Thế nào là 2 góc kề nhau? Cho VD?
+ Thế nào là 2 góc phụ nhau? Tìm số đo của góc phụ với góc 300; 550
+ Thế nào là hai góc bù nhau? Cho A=1300 và B = 500. Hai góc A và B có bù nhau không ? vì sao?
+ Thế nào là hai góc kề bù? Vẽ hình minh họa?
GV: cho HS làm ? 2
HS: vẽ hình, đo góc
HS: vẽ hình
HS: đo góc
HS: trả lời
HS: quan sát hình vẽ bên
đẳng thức sai vì tia Oy không nằm giữa hai tia Ox và Oz
HS: đọc SGK/81
HS: chia 4 nhóm trả lời các câu hỏi của GV.
HS: giải ? 2
x
O
y
z
1/- Khi nào thì xOy + yOz = xOz ?
 xOy = ? yOz = ?
 xOz = ?
vậy xOy + yOz = xOz 
Nhận xét:
+ Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì xOy + yOz = xOz
+ Ngược lại,nếu xOy + yOz = xOz thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
2/- Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù:
+ Hai góc kề nhau là 2 góc có 1 cạnh chung và 2 cạnh còn lại nằm trên 2 nửa mp đối nhau có bờ chứa cạnh chung
+ Hai góc phụ nhau là 2 góc có tổng số đo bằng 900
+ Hai góc bù nhau là 2 góc có tổng số đo bằng 1800
+ Hai góc kề bù là hai góc vừa kề nhau, vừa bù nhau.
? 2 hai góc kề bù có tổng số đo bằng 1800
Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (13’) 
GV: Cho HS giải bài 18/82; bài 19/82 
Đáp án:
Bài 18/82:
 Vì tia OA nằm giữa hai tia OB và OC nên BOC = BOA + AOC = 450 + 320 = 770
Bài 19/82: 
 Vì xOy và yOy’ là hai góc kề bù nên xOy + yOy’ = 1800
 Thay xOy = 1200 ta được: 1200 + yOy’ = 1800
 Vậy yOy’ = 1800 – 1200 = 600
Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)
Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải
BTVN: bài 20/82; bài 21/82; bài 22/82 
Xem trước bài mới “Vẽ góc cho biết số đo”
Cần chuẩn bị:
+ thước thẳng.
+ thước đo góc, êke.
 * Rút kinh nghiệm:
.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 23,19.doc