Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Lớp 4 - Chủ đề tháng 9: Mái trường thân yêu của em - Tuần 4 - Năm học 2012-2013 - Trường TH Vạn Lương 1

Tuần: 4 Tiết: 04 Lớp: 4 
Ngày soạn: 24/9/2012 Ngày tổ chức: 27/9/2012
 Chủ đề tháng: Mái trường thân yêu của em
 Tên hoạt động: Nhận diện biển báo giao thông đường bộ
	 Em làm vệ sinh và trang trí lớp học
I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục: 
 1. Kiến thức: 
- Học sinh nắm bắt một số biển báo giao thông đường bộ.
- Nắm bắt kiến thức về trang trí lớp học.
 2. Kỹ năng: 
- Thực hiện tốt An toàn giao thông và vận động mọi người thực hiện đúng Luật giao thông đường bộ.
- Biết làm vệ sinh và trang trí lớp học.
 3. Thái độ:
	- Tôn trọng Luật giao thông.
	- Có thói quen lao động và hiểu được giá trị, ý nghĩa của việc tự bỏ sức lao động tạo nên khung cảnh lớp, trường khang trang, sạch đẹp.
II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:
 1. Nội dung: 
	- Giáo dục học sinh thực hiện tốt Luật giao thông.
- Biết làm vệ sinh và trang trí lớp học
 2. Hình thức tổ chức: 
	- Tổ chức theo quy mô lớp.
 3. Phương pháp: Gợi mở, khám phá, thảo luận, thực hành, hoạt động nhóm,
III. Chuẩn bị: 
 1. Giáo viên: 
	- Một số biển báo giao thông đường bộ.	
	- Tranh ảnh về an toàn giao thông.
	- Phân công nhiệm vụ từng tổ.
 2. Học sinh: 
- Tranh ảnh về giao thông đường bộ.
- Chậu hoa, giấy, tranh phong cảnh,
- Các dụng cụ phục vụ cho tổng vệ sinh: khẩu trang, chổi, giẻ lau, chậu nước,
- Tổ trưởng họp phân công tổ viên chuẩn bị dụng cụ.
 3. Các phương tiện, trang thiết bị: 
	- Bảng, phấn,
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp
Hoạt động của học sinh (tổ, nhóm)
Hoạt động 1: 
+ Tên hoạt động: Nhận diện biển báo giao thông đường bộ.
+ Mục tiêu: Học sinh nhận biết biển báo giao thông đường bộ.
+ Cách tiến hành:
GV hướng dẫn HS nhận diện các biển báo
- Có 5 nhóm biển báo
 *. Biển báo cấm.
 *. Biển báo nguy hiểm.
 *. Biển báo hiệu lệnh.
 *. Biển báo chỉ dẫn.
 *. Biển phụ.
GV kết luận.
Quan sát và nhận xét
Hoạt động 2: 
Tên hoạt động: Em làm vệ sinh và trang trí lớp học
Mục tiêu: Học sinh biết làm vệ sinh và trang trí lớp học
Cách tiến hành:
GV nêu nhiệm vụ cho từng tổ
GV theo dõi và giúp đỡ các tổ.
Từng tổ làm vệ sinh lớp học theo sự phân công của GV.
Sau khi làm vệ sinh xong thì các tổ tiến hành trang trí lớp theo kế hoạch đã đề ra.
4. Kết thúc hoạt động:
	- GV đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động.
	- Dặn dò: Về nhà các em ôn lại các nội dung đã học trong tiết học hôm nay.
	+ Chuẩn bị: Trò chơi “Trao bóng”
	Tranh ảnh Bác Hồ
*. Rút kinh nghiệm: