Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 2 - Chủ đề tháng: Mái trường thân yêu của em - Hoạt động: Vui trung thu

Tuần:
3
Tiết:
Lớp:
2
Ngày soạn:
13/9/2013
Ngày tổ chức:
16-20/9/2013
Chủ đề tháng:
Mái trường thân yêu của em
Tên hoạt động:
VUI TRUNG THU
I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
- HS hiểu: Trong ngày tết Trung thu, mặt nạ là một trong những món đồ chơi truyền thống được lứa tuổi trẻ yêu thích, nhất là trẻ em.
- HS biết cách làm mặt nạ để chơi Trung thu
- Rèn đôi bàn tay khéo léo và khả năng sáng tạo của học sinh.
II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:
1. Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tuần.
Hình thức: Làm mặt nạ
Phương pháp: trực quan, vấn đáp, luyện tập.
III. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Mặt nạ truyền thống, ảnh mặt nạ, keo dán, dây thun, kéo, giấy bìa, màu
Học sinh: Giấy bìa, kéo, chì, màu
IV. Tiến trình hoạt động:
1. Ổn định tổ chức lớp: Điểm danh
Khởi động: Hát tập thể.
Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp
HĐ của học sinh (tổ, nhóm)
Hoạt động 1: Chuẩn bị
+ Mục tiêu: Giúp HS hiểu trong ngày tết Trung thu, mặt nạ là một trong những món đồ chơi truyền thống được lứa tuổi trẻ yêu thích nhất là trẻ em
+ Cách tiến hành: 
- Giáo viên cho học sinh quan sát mặt nạ và hướng dẫn để học sinh nhận ra chất liệu, hình thù mặt nạ cũng phong phú và đa dạng.
+ Kết luận: Mặt nạ được làm bằng nhiều chất liệu khác nhau. Nếu các em biết tự tay mình làm mặt nạ để tham dự hội rước đèn Trung thu thì rất có ý nghĩa.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách làm mặt nạ:
+ Mục tiêu: Giúp HS biết cách làm mặt nạ để chơi Trung thu
+ Cách tiến hành: 
- Cách 1: Đo miếng bìa lên khuôn mặt của mặt nạ mẫu, vẽ theo kích cỡ: mặt, mắt, mồm Cắt theo hình đã vẽ, tạo ra được khuôn hình mặt nạ.
- Cách 2: Đặt miếng bìa lên khuôn mặt của mình, vẽ hình khuôn mặt, mắt, mồm sao cho hình vẽ vừa to hơn khuôn mặt thật. Cắt dời hình ra khỏi tấm bìa.
- Dùng bút vẽ, trang trí mặt nạ theo trí tưởng tượng của mình và hoàn thành mặt nạ.
+ Kết luận: 
- Cho HS nhắc lại cách làm mặt nạ.
- GV tóm tắt lại cách làm mặt nạ.
Hoạt động 3: Thực hành làm mặt nạ.
- Cho HS thực hành theo nhóm.	
- GV hướng dẫn thêm cho các em còn lúng túng.
Hoat động 4: Nhận xét – Đánh giá
- GV chọn một số sản phẩm đẹp treo lên cho cả lớp học tập.
- GV nhận xét, khen ngợi.
- HS quan sát, lắng nghe, trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát.
- HS quan sát.
- HS trả lời.
- HS thực hành theo nhóm.
- HS quan sát, nhận xét.
4 – Kết thúc hoạt động: 
- GV đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động. 
- Chuẩn bị cho hoạt động lần sau.
RÚT KINH NGHIỆM:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................