Giáo án Kể chuyện 4 tiết 13: Kể chuyện đã được chứng kiến, tham gia

Giáo án Kể chuyện 4 tiết 13: Kể chuyện đã được chứng kiến, tham gia

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN KỂ CHUYỆN TUẦN 13 TIẾT 13

Tên bài: Kể chuyện đã được chứng kiến, tham gia

I. MỤC TIÊU

- Dựa vào SGK, chọn được một câu chuyện ( được chứng kiến hoặc tham gia) thể hiên tinh thần kiên trì vượt khó

- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện.

- GDHS ý thức vượt khó trong học tập.

II. CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Tranh phóng to SGK /18

- Học sinh: Sưu tầm 1 số câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia.

III. CAÙC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

 

doc 2 trang Người đăng hoaithu33 Lượt xem 1070Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Kể chuyện 4 tiết 13: Kể chuyện đã được chứng kiến, tham gia", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MƠN KỂ CHUYỆN TUẦN 13 TIẾT 13
Tên bài: Kể chuyện đã được chứng kiến, tham gia 
I. MỤC TIÊU
- Dựa vào SGK, chọn được một câu chuyện ( được chứng kiến hoặc tham gia) thể hiên tinh thần kiên trì vượt khĩ 
- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện.
- GDHS ý thức vượt khĩ trong học tập.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Tranh phóng to SGK /18
- Học sinh: Sưu tầm 1 số câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Thầy
Trò
Hoạt động1: Khởi động.
+ Ổn định 
+ Kiểm tra kiến thức cũ:
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
-Kể lại câu chuyện mà em đã nghe, đã đọc về người có nghị lực ?
- HS kể 
-Nêu ý nghĩa câu chuyện vừa kể.
- Nhận xét
+ Bài mới:
Kể chuyện đã được chứng kiến, tham gia
Hoạt động 2:
­Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm
­Nội dung
+ Đề bài: Hãy kể lại mợt câu chuyện mà em đã được chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.
- HS đọc đề bài
-Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề, gạch chân từ trọng tâm.
- Gọi HS đọc phần gợi ý
-Thế nào là người có tinh thần vượt khó?
- là người khơng quản ngại khó khăn, vất vả, luơn cớ gắng, khở cơng để làm được cơng việc mà mình mong muớn hay có ích 
-Em kể về ai? Câu chuyện đó như thế nào?
-Em kể về người bạn của em. Dù gia đình bạn gặp nhiều khó khăn nhưng bạn vẫn cớ gắng đi học
- Em kể lòng kiên nhẩn luyện tập của bác hàng xóm khi bác bị tai nạn lao đợng 
- Em kể về lòng kiên nhẩn luyện chữ viết của bạn Hoa
- Quan sát tranh minh họa 1.2.3.4 ở SGK và mơ tả những gì em biết qua bức tranh?
-HS nêu
- Tranh 1.4: kể về mợt bạn gái có hoàn cảnh gia đình gặp khó khăn. Hằng ngà, bạn phải làm nhiều việc để giúp đỡ gia đình. Tới đến bạn vẫn chịu khó học tập 
- Tranh 2.3: Kể về mợt bạn trai bị khuyết tật nhưng bạn vẫn kiên trì, cớ gắng luyện tập và học hành.
b.Kể trong nhóm
- Gọi HS đọc lại gợi ý 
- HS đọc
-Thực hành kể chuyện: kể trong nhóm, trao đđổi ý nghĩa câu chuyện.
- HS ngời cùng bàn trao đởi, kể chuyện 
- HS lắng nghe
- HS kể và trao đởi với bạn về ý nghĩa truyện
c. Kể chuyện trước lớp
- Đại diện nhóm kể.
+ Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, kể hấp dẫn nhất
- HS theo dõi, đánh giá
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
-Thi kể chuyện hay và nêu ý nghĩa của truyện.
 -Tởng kết đánh giá tiết học
 -Dặn dò: về nhà tập kể lại câu chuyện 
 - Chuẩn bị: Búp bê của ai

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 13 - KE CHUYEN DA CHUNG KIEN HOAC THAM GIA.doc