KỂ CHUYỆN
QUẢ TIM KHỈ
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ, tranh kể lại từng đoạn câu chuyện.
- Biết cùng các bạn phân vai kể lại chuyện, bước đầu thể hiện đúng giọng người kể chuyện, Khỉ, Cá Sấu.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. ĐỒ DÙNG:
- Tranh, băng giấy đội đầu.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tuần 24 Kể chuyện quả tim khỉ I. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh kể lại từng đoạn câu chuyện. - Biết cùng các bạn phân vai kể lại chuyện, bước đầu thể hiện đúng giọng người kể chuyện, Khỉ, Cá Sấu. 2. Rèn kĩ năng nghe: - Tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. Đồ dùng: - Tranh, băng giấy đội đầu. III.Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: ( 5') 2. Bài mới: ( 32') Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Kể từng đoạn theo tranh. Hoạt động 3: Phân vai dựng lại câu chuyện. 3. Củng cố dặn dò. ( 5') - Gọi 3 học sinh phân vai kể chuyện “Bác sĩ Sói”. - Nhận xét – Cho điểm. - Giới thiệu bài - Ghi đầu bài - Yêu cầu học sinh quan sát kĩ từng tranh. - Yêu cầu học sinh nêu nội dung từng tranh. - GV ghi: ... Tranh 1: Khỉ kết bạn với Cá Sấu. Tranh 2: Cá Sấu vờ mời Khỉ về nhà chơi. Tranh 3: Khỉ thoát nạn. Tranh 4: Bị Khỉ mắng Cá Sấu tẽn tò, lũi mất. - Yêu cầu học sinh luyện kể theo tranh trong nhóm. - Yêu cầu học sinh kể theo đoạn trước lớp. Nhận xét – Tuyên dương. - Yêu cầu học sinh lập 3 nhóm phân vai kể lại toàn bộ câu chuyện. - Chú ý thể hiện đúng giọng của người kể, Khỉ, Cá Sấu. - Khuyến khích học sinh kết hợp động tác, điệu bộ, sử dụng mặt nạ, mũ giấy. - Yêu cầu 1 số nhóm thi dựng lại câu chuyện theo các vai. - Nhận xét – Tuyên dương. +Rút ra bài học từ câu chuyện. - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài. -Học sinh kể – Nhận xét. -Học sinh quan sát – Nêu nội dung. - 4 học sinh kể mẫu. - Nhóm 4 luyện kể. -1 số nhóm kể. - 4 học sinh kể nhận xét. -Học sinh tập kể trong nhóm.
Tài liệu đính kèm: