Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 6: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (Bản đẹp)

Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
I. Mục tiêu
- Kể được 1 câu chuyện về một hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp.
- Hiểu ý nghĩa truyện các bạn kể.
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu.
- Có ý thức giữ gìn môi trường.
II. đồ dùng dạy - học
 Tranh (ảnh) về các phong trào giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.
Đề bài viết sẵn trên bảng lớp. Dàn ý kể chuyện viết sẵn vào bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ 
Gọi 1 đến 2 HS lên bảng kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác.
HS thực hiện theo yêu cầu.
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn kể chuyện
Tìm hiểu đề bài
GV phân tích đề bài.
Lắng nghe.
Yêu cầu HS giới thiệu về câu chuyện mình định kể trước lớp.
HS giới thiệu.
Kể chuyện trong nhóm
HS thực hành kể trong nhóm
4 HS ngồi 2 bàn trên dưới tạo thành 1 nhóm cùng kể chuyện, trao đổi với nhau về ý nghĩa của việc làm.
Kể trước lớp
Tổ chức cho HS thi kể trước lớp.
5 đến 7 HS thi kể và trao đổi với các bạn về ý nghĩa của việc làm được kể đến trong chuyện.
GV tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, có ý nghĩa.
Cho điểm HS kể tốt.
3. Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà luôn có ý thức giữ gìn cho môi trường xung quanh mình luôn sạch, đẹp và chuẩn bị bài sau.