I. MỤC TIÊU:
- HS biết : Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò của nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng đối với đời sống thực vật.
- Biết những điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường.
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- Chuẩn bị theo nhóm: + 5 lon sữa bò: 4 lon đựng đất màu, 1 lon đựng sỏi đã rửa sạch. + Các cây đậu xanh hoặc ngô nhỏ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
A. Kiểm tra: Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm?
- GV nhận xét.
- HS trả lời- nhận xét.
Khoa học Thực vật cần gì để sống? I. Mục tiêu: - HS biết : Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò của nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng đối với đời sống thực vật. - Biết những điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường. II. Đồ dùng dạy-học: - Chuẩn bị theo nhóm: + 5 lon sữa bò: 4 lon đựng đất màu, 1 lon đựng sỏi đã rửa sạch. + Các cây đậu xanh hoặc ngô nhỏ. III. Các hoạt động dạy-học: A. Kiểm tra: Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm? - GV nhận xét. - HS trả lời- nhận xét. Hoạt động 1 Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sống. - - GV chia nhóm và kiểm tra việc chuẩn bị của HS - GV cho HS đọc các mục Quan sát - HS báo cáo sự chuẩn bị của nhóm mình. HS đọc SGK - Cho HS làm thí nghiệm như hình 4 SGK .GV kiểm tra - Cho đại diện các nhóm nhắc lại công việc các em đã làm. - GV kết luận. - HS làm thí nghiệm. - HS nrêu công việc đã làm. Hoạt động2 Dự đoán kết quả của thí nghiệm. - Cho HS làm phiếu học tập. Các yếu tố mà cây được cung cấp Anh sáng Không khí Nước Chất khoáng có trong đất Dự đoán kết quả. Cây 1 Cây 2 Cây 3 Cây 4 Cây 5 - Cho HS trả lời các câu hỏi: ? Trong 5 cây đậu trên, cây nào sống và phát triển bình thường?Tại sao. ? Những cây khác sẽ như thế nào? ? Hãy nêu những điều kiện để cây sống và phát triển bình thường. - GV chốt bài. - HS trả lời câu hỏi- nhận xét. - HS đọc mục Bạn cần biết. C. Củng cố: Thực vật cần gì để sống?
Tài liệu đính kèm: