I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức:
- Tháp dinh dưỡng cân đối.
- Tính chất của nước
- Tính chất, các thành phần của không khí.
- Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
- Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.
2. Thái độ. Luôn có ý thức bảo vệ môi trường nước, không khí và vận động mọi người cùng thực hiện.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC .
- Học sinh chuẩn bị các tranh ảnh về việc sử dụng nước, không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. Bút màu, giấy vẽ.
- Giáo viên chuẩn bị phiếu học tập cá nhân + giấy khổ A0.
- Các thẻ điểm 8, 9, 10.
Khoa học Ôn tập và kiểm tra học kì I (tiếp) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức: - Tháp dinh dưỡng cân đối. - Tính chất của nước - Tính chất, các thành phần của không khí. - Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. - Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. 2. Thái độ. Luôn có ý thức bảo vệ môi trường nước, không khí và vận động mọi người cùng thực hiện. II. Các hoạt động dạy – học . Học sinh chuẩn bị các tranh ảnh về việc sử dụng nước, không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. Bút màu, giấy vẽ. Giáo viên chuẩn bị phiếu học tập cá nhân + giấy khổ A0. Các thẻ điểm 8, 9, 10. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động khởi động 1. Kiểm tra bài cũ. Nêu vài trò của nước, không khí? Học sinh trả lời 2. Bài mới Hoạt động 3 Cuộc thi: tuyên truyền viên suất sắc. Giáo viên tổ chức cho học sinh làm việc theo cặp đôi. Giới thiệu: Môi trường nước , không khí của chúng ta đang ngày càng bị tàn phá. Vậy các em hãy gửi thông điệp tới tất cả mọi người “Hãy bảo vệ môi trường nước và không khí”. Lớp mình sẽ thi xem đôi bạn nào sẽ là những tuyên truyền viên suất sắc nhất. Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ tranh theo hai chủ đề: Bảo vệ môi trường nước Bảo vệ môi trường không khí Giáo viên tổ chức cho học sinh vẽ. Học sinh tiến hành vẽ. Gọi học sinh lên trình bày sản phẩm và thuyết minh. Giáo viên nhận xét, khen, chọn ra những tác phẩm đẹp, vẽ đúng chủ đề, ý tưởng hay, sáng tạo. Chú ý: Tuỳ thuộc vào thời gian, giáo viên có thể cho học sinh thảo luận về từng bức tranh của các em. 3. Hoạt động kết thúc Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà ôn lại kiến thức đã học và chuẩn bị tốt bài kiểm tra học kì.
Tài liệu đính kèm: