Giáo án Khoa học Lớp 4 - Tiết 37: Tại sao có gió? - Hà Thị Thủy

Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010
Khoa học (37)
Tại sao có gió?
I –Mục tiêu :
-HS biết làm thí nghiệm để phát hiện ra k2 chuyển động tạo thành gió.
-Giải thích tại sao có gió .
-Hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động của k2 trong tự nhiên,ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền ,ban đêm gió thổi từ đất liền ra biển .
II-Đồ dùng dạy học :
-Hộp đối lưu ,diêm ,3 nén hương, chong chóng .Tranh sự c/đ của gió .
III-Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A-Kiểm tra bài cũ:
-Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sự sống của con người và ĐV, TV?
-GV n/x và cho điểm.
B-Bài mới:
1 –GV gới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng .2 –HD nội dung bài học .
*HĐ 1:Chơi chong chóng .
a-MT:HS làm t /n để c/m k2 c/đ tạo thành gió .b-Tiến hành :
-T/chức cho HS chơi trò chơi chong chóng .
-YC HS nêu kết luận tại sao chong chóng lại quay?
-GV nx và bổ sung .
*HĐ 2:Nguyên nhân gây ra gió .
a-MT :G /thích tại sao lại có gió .
b-Tiến hành :-GV sử dụng hộp đối lưu ,hương nến diêm để làm thí/n như sgk .
-YC HS quan sát .
-YC HS giải thích t/s lại có sự c/đ của k2 ,sự c/đ đó tạo ra cái gì ?
-GV nx nội dung rút ra kết luận sgk.
*HĐ 3 :Sự c/đ của k2 trong tự nhiên .
a-MT: G/T tại sao ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền ,và ban đêm gió thổi từ ..
b-Tiến hành :-GV treo tranh sgk phóng to lên bảng .
-YC HS quan sát tranh kết hợp đọc nd sgk .
-Giải thích t/s lại có sự chuyển hướng gió giữa ngày và đêm.
-GV nghe, tóm tắt nx và bổ sung nêu kl.
*Do có sự chênh lệch to giữa ngày và đêm nên làm cho chiều gió thay đổi .
-GV n/x giúp HS hiểu sự chuyển hướng gió giữa ngày và đêm ở vùng biển và đất liền
3-Củng cố tổng kết :
-GV nx giờ học .
-Gọi HS đọc mục bạn cần biết .
-3 HS thực hiện YC của GV.
-HS khác n/x và bổ sung.
-HS lắng nghe .
-HS thi chạy chong chóng .
-HS nối tiếp giải thích hiện tượng .
-HS lắng nghe .
-HS quan sát t/n,thảo luận nhóm theo bàn .
-HS nối tiếp nhau giải thích hiện tượng thí nghiệm.
-HS lắng nghe .
-Không khí chuyển động từ nơi có nhiệt độ thấp đến nơi có nhiệt độ cao.
-HS quan sát tranh và thảo luận theo yêu cầu của GV.
-Đại diện HS lên chỉ tranh và giải thích sự chuyển hướng của gió giữa ngày và đêm.
-HS lắng nghe .
-HS đọc mục bạn cần biết .
Thứ năm, ngày 6 tháng 1 năm 2010
Khoa học (38) 4A,B.
Gió nhẹ -Gió mạnh -Phòng chống bão.
I –Mục tiêu :
-Giúp HS phân biệt được gió nhẹ ,gió mạnh ,gió to ,gió dữ.
-Nêu được những thiệt hại do dông bão gây ra 
-Biết đợc một số cách phòng chống bão .
II-Đồ dùng dạy học :
-Bảng nhóm , tranh sách giáo khoa phóng to.
III-Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A=Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS nêu tại sao lại có gió?
-YC HS giải thích sự chuyển động của gió giữa ban ngày và ban đêm giữa vùng đất liền và vùng biển?
-GV n/x và cho điểm.
B-Bài mới:
1 –GV gới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng .
2 –HD nội dung bài học .
*HĐ 1:Tìm hiểu một số cấp gió . 
-GV treo tranh phóng to lên bảng.
-Gọi HS đọc mục bạn cần biết và kết hợp quan sát tranh sgk ,thảo luận.
-Nêu đặc điểm của các cấp gió .
-Gọi đại diện các nhóm trình bày .
-GV nhận xét và kết luận nêu 5 cấp gió cơ bản . 
*HĐ 2:Thiệt hại do bão gây ra và cách phòng chống .
-HS quan sát tranh SGK và kết hợp các hiểu biết từ thực tế.
-YC HS thảo luận nhóm 4,nêu tác hại do dông bão gây ra và một số cách phòng chống bão .
-Gọi đại diện HS nêu 
-Gv Hd HS liên hệ thực tế những cơn bão gần ..
-Gv nhận xét rút ra kl về những thiệt hại do dông bão gây ra và cách phòng chống .
-GV nhận xét câu trả lời của HS.
-GV tiểu kết HĐ 2.
*HĐ 3 :Chơi trò chơi :Tôi là ai ?
-YC HS dựa vào đặc điểm của các cấp gió tác động lên nhà cửa ,cây cối để sắm vai vào các cấp gió đó để bạn nhận biết mình đang ở cấp gió nào ?
3-Củng cố dặn dò :
-Gọi HS đọc mục bạn cần biết.
-NX giờ học .
-3 HS trả lời câu hỏi GV nêu.
-HS khác n/x và bổ sung.
-HS lắng nghe .
-HS nối tiếp nhau đọc .và thảo luận ghi ra bảng nhóm
 –HS đại diện nêu đặc điểm của các cấp gió .
-HS lắng nghe .
-Cấp gió nhẹ :Ta cảm thấy có làn gió nhẹ tác động lên làn da mặt
+Gió mạnh:Cây nhỏ đu đưa, mặt nước hồ dập dờn có gợn sóng.
+Gió to.
+Gió dữ:
-HS quan sát tranh SGK,thảo luận nhóm theo bàn .
-HS nối tiếp nhau nêu những thiệt hại do bão gây ra và cách phòng .. .
-Bão gây nhiều thiệt hại cho con người về tài sản, nhà cửa mùa màng
-Cách đề phòng:Theo dõi thời tiết , bảo vệ tài sản nhà cửa, mùa màng, ở vùng biển không được ra khơi những ngày dông bão
-HS nối tiếp nêu và liên hệ .
-HS lắng nghe .
-HS tự sắm vai vào các đặc điểm các cấp gió nêu .
-HS khác dựa vào đó để nêu cấp gió .
-HS đọc mục bạn cần biết.