I. MỤC TIÊU:
HS có khả năng:
- Kể tên những biểu hiện bên ngoài của quá trình trao đổi chất và những cơ quan thực hiện quá trình đó.
- Nêu được vai trò của cơ quan tuần hoàn trong quá trình trao đổi chất xảy ra ở bên trong cơ thể.
-Trình bày được sự phối hợp hoạt động của các cơ quan tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa cơ thể với môi trường.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: SGK
HS : SGK , VBT khoa học
Khoa học Trao đổi chất ở người (Tiếp) I. Mục TIÊU: HS có khả năng: - Kể tên những biểu hiện bên ngoài của quá trình trao đổi chất và những cơ quan thực hiện quá trình đó. - Nêu được vai trò của cơ quan tuần hoàn trong quá trình trao đổi chất xảy ra ở bên trong cơ thể. -Trình bày được sự phối hợp hoạt động của các cơ quan tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa cơ thể với môi trường. II. Đồ dùng dạy học GV: SGK HS : SGK , VBT khoa học Iii. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Bài cũ: Một học sinh trả lời câu hỏi “ Trong quá trình sống cơ thể con người lấy vào những gì , thải ra những gì? ” - GVnhận xét cho điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. Hoạt động1:Xác định những cơ quan trực tiếp tham gia vào quá trình trao đổi chất ở người - Giáo viên giao nhiệm vụ học sinh quan sát H.8 SGK và thảo luận theo cặp: Nêu tên và chức năng của từng cơ quan. - Giáo viên tóm lại tất cả những ý kiến của học sinh và rút ra kết luận: * Những biểu hiện bên ngoài của quá trình trao đổi chất và các cơ quan thực hiện quá trình đó là: + Trao đổi khí: Do cơ quan hô hấp thực hiện, lấy ô xi, thải khí các- bô -níc. + Trao đổi thức ăn: Do cơ quan tiêu hoá thực hiện, lấy nước và thức ăn có chất dinh dưỡng cần cho cơ thể và thait các chất cặn bã. + Bài tiết: Do cơ quan bài tiết nước tiểu(thải ra nước tiểu) và da(thải ra mồ hôi)thực hiện. * Nhờ cơ quan tuần hoàn mà máu đem các chất ding dưỡng (hấp thụ từ cơ quan tiêu hoá)và ô xi (hấp thụ từ phổi) tới tất cả các cơ quan trong cơ thểvà đem các chất thảI chất độc từ các cơ quan của cơ thể đến cơ quan bài tiết để dưa ra ngoài. Họat động 2: Tìm hiểu mối quan hệ giữa các cơ quan trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở người . thể với môi trường - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ H5 (T.9)SGK để tìm ra các từ còn thiếu để bổ sung cho hoàn chỉnh . -Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm đôi nói cho nhau nghe về mối quan hệ giữa các cơ quan :bài tiết ,tiêu hóa, tuần hoàn, hô hấp. - Các nhóm thảo luận giáo viên theo dõi giúp đỡ . - Đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. * GV đưa ra một số câu hỏi yêu cầu học thảo luận theo nhóm 4 +Hằng ngày cơ thể người phải lấy những gì từ môi trường và thải ra môi trường những gì? + Nhờ cơ quan nào mà quá trình trao đổi chất ở bên trong cơ thể được thực hiện? + Điều gì sẽ xảy ra nếu một trong các cơ quan tham gia vào quá trình trao đổi chất ngừng hoạt động? - Các nhóm thảo luận. Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi(Mỗi nhóm một câu hỏi) - Các nhóm khác và GV nhận xét, kết luận như mục bạn cần biết SGK trang 9. C. Củng cố – Dặn dò: - HS nhắc lại nội dung bài. - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: