Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 12: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột ( tiết 3 )

Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 12: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột ( tiết 3 )

Kĩ thuật: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI

 BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT. ( Tiết 3 )

I. Mục tiêu:

- HS khâu được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đều nhau, đường khâu có thể bị dúm.

II. Đồ dùng dạy học:

- Vật liệu và dụng cụ: Vải, len, kim, kéo.

III/ Phương pháp dạy học: Thực hành.

IV/ Các hoạt động dạy học:

 

doc 3 trang Người đăng hoaithu33 Lượt xem 1459Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 12: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột ( tiết 3 )", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kĩ thuật: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI 
 BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT. ( Tiết 3 )
I. Mục tiêu:
- HS khâu được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đều nhau, đường khâu có thể bị dúm.
II. Đồ dùng dạy học:
Vật liệu và dụng cụ: Vải, len, kim, kéo...
III/ Phương pháp dạy học: Thực hành.
IV/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV nhận xét.
- HS chuẩn bị các vật liệu để GV kiểm tra.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài.
 HĐ1: HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải:
- GV gọi 1HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao tác gấp mép vải.
- GV nhận xét, củng cố cách khâu viền đường gấp mép vải theo các bước:
+ Bước 1: Gấp mép vải.
+ Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột.
- HS thực hành gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột.
- GV theo dõi chung.
- HS thực hiện.
- HS theo dõi.
- HS thực hành.
HĐ2: Đánh giá kết quả học tập của HS: 
- GV tổ chức cho HS trưng bày sẩn phẩm thực hành.
- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:
+ Gấp được mép vải.
+ Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột.
+ Mũi khâu tương đối đều, thẳng, không bị dúm.
+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định.
- Yêu cầu HS dựa vào các tiêu chuẩn để tự đánh giá sản phẩm thực hành.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
- HS trưng bày sản phẩm thực hành.
- HS dựa vào các tiêu chí để tự đánh giá sản phẩm của mình.
- HS theo dõi.
HĐ3:Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học.
- GV dặn HS về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau. 
- HS lắng nghe.

Tài liệu đính kèm:

  • docKI THUAT.doc