Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 13: thêu móc xích

KĨ THUẬT: THÊU MÓC XÍCH.
I. Mục tiêu; SGV.
II. Đồ dùng dạy học:
Vật liệu và dụng cụ: Vải, len, kim, kéo...
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài.
 HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu:
- GV giới thiệu mẫu thêu móc xích, hướng dẫn HS quan sát hai mặt của đường thêu móc xích kết hợp với quan sát hình 1a,1b để trả lời các câu hỏi nhận xét về đường thêu móc xích.
- GV gợi ý để HS rút ra khái niệm thêu móc xích.
- GV nhận xét, bổ sung và nêu khái niệm.
- Giới thiệu một số sản phẩm thêu lướt vặn.
HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật: 
- GV tổ chức cho HS quan sát các hình 2,3,4 SGK để thảo luận theo nhóm đôi quy trình thêu móc xích.
- GV yêu cầu đại diện một vài nhóm nêu quy trình thêu móc xích.
- GV nhận xét, hướng dẫn lại cách bắt đầu thêu, thêu mũi thứ đầu tiên, thêu mũi thứ nhất, thêu mũi thứ hai.
- GV hướng dẫn cách kết thúc đường thêu móc xích.
- GV hướng dẫn nhanh các thao tác thêu móc xích lần hai.
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và cho HS tập thêu móc xích trên giấy ô li.
HĐ4:Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học.
- GV dặn HS về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau. 
- HS chuẩn bị các vật liệu để GV kiểm tra.
- HS theo dõi.
- HS phát biểu ý kiến.
- HS quan sát
- HS quan sát SGK thảo luận nhóm đôi quy trình thêu móc xích.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- HS theo dõi.
- 3HS đọc ghi nhớ.
- HS tập thêu trên giấy ô li.
HS lắng nghe.