Giáo án Kĩ thuật Khối 4 - Tuần 26: Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

Kĩ thuật. KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
TUẦN 26.	 
 CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP 
 GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT
 (Chuẩn KTKN : 151 ; SGK: 74)
MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
Biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
Sử dụng được cờ-lê, tua-vít để lắp vít, tháo vít.
Biết lắp ráp một số chi tiết với nhau.
B. CHUẨN BỊ:
	GV : - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
	HS : - SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
 C. LÊN LỚP:
a.Khởi động: Hát “Em yêu hoà bình”
b.Bài cũ : bài: Ôn tập _ kiểm tra.
+ Nêu lại ghi nhớ bài Chăm sóc rau, hoa .
	- Nhận xét.
c. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu: 
- Chương 2:Lắp ghép mô hình kĩ thuật
- Bài: Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. 
2.Các hoạt động:
Hoạt động 1: HS gọi tên, nhận dạng các chi tiết và dụng cụ.
- GV lần lượt giới thiệu từng nhóm chi tiết chính theo mục 1(SGK).
- GV tổ chức cho HS gọi tên nhận dạng và đếm số lượng của từng chi tiết, dụng cụ trong bảng.
- Đặt câu hỏi để HS nhận dạng, gọi tên đúng và số luợng các loại chi tiết đó.
- GV giới thiệu và hướng dẫn cách sắp xếp các chi tiết trong hộp.
- GV cho các nhóm HS tự kiểm tra tên gọi,nhận dạng từng loại chi tiết, dụng cụ như hình 1. 
Hoạt động 2: GV hướng dẫn hs cách sử dụng cờ-lê, tua vít.
a)Lắp vít :
- GV hướng dẫn thao tác lắp vít theo các bước.
- GV gọi 2,3 HS lên bảng thao tác lắp vít, sau đó cho cả lớp tập lắp vít.
b)Tháo vít :
- HS quan sát hướng của GV và hình 3 để trả lời câu hỏi trong SGK.
- GV cho HS thực hành cách tháo vít.
c)Lắp ghép một số chi tiết:
- GV thao tác mẫu 1 trong 4 mối ghép trong hình 4(SGK).
- GV đặt câu hỏi yêu cầu HS gọi tên và số lượng của mối ghép. 
- GV thao mẫu cách tháo các chi tiết của mối ghép và sắp xếp gọn gàng vào hộp bộ lắp ghép. 
- lắng nghe .và xem bộ ghép kĩ thuật 
Hoạt động lớp .
- HS lấy ra bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
- HS gọi tên nhận dạng và đếm số lượng của từng chi tiết, dụng cụ trong bảng.
- HS nắm cách sắp xếp các chi tiết trong hộp.
-HS tự kiểm tra tên gọi, nhận dạng từng loại chi tiết, dụng cụ như hình 1. 
Hoạt động lớp .
-HS nắm thao tác lắp vít theo các bước.
-HS lên bảng thao tác lắp vít.
- HS nắm thao tác tháo vít theo các bước :
 Tay trái dùng cờ-lê giữ chặt ốc, tay phải dùng tua vít đặt vào rãnh của vít, vặn cán tua vít ngược chiều kim đồng hồ.
- HS lên bảng thao tác tháo vít.
- HS nắm thao tác mẫu 1 trong 4 mối ghép trong hình 4(sgk).
- HS gọi tên và số lượng của mối ghép. 
- HS nắm thao tác tháo các chi tiết của mối ghép và sắp xếp gọn gàng vào hộp bộ lắp ghép. bước
d. Củng cố, dặn dò : 
	 - Nhắc lại các chi tiết chính.
- Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động.
- Nhận xét lớp. 
- Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS 
- Chuẩn bị : Lắp cái đu (Tiết 1). 
 Bổ sung: