Giáo án Kĩ thuật Khối 4 - Tuần 27: Lắp cái đu (Tiết 1)

Kĩ thuật. KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
TUẦN 27.	 	 
 LẮP CÁI ĐU (TIÊT 1)
 (Chuẩn KTKN : 151 ; SGK: 81)
I.MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu . - Lắp được cái đu theo mẫu.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	Giáo viên :
 	 Mẫu cái đu đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . 
	Học sinh :
 	 SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	 1. Khởi động : (1’) Hát . 
2. Bài cũ : Bài: Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
+ Yêu cầu HS nêu tên gọi hình dạng các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. 
+ Đánh giá mức độ hiểu biết về các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- Nhận xét.
3. Bài mới : 
 a) Giới thiệu bài LẮP CÁI ĐU (tiết 1)
HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp caiù đu . 
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu:
- GV cho HS quan mẫu cái đu đã lắp sẵn.
- GV hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận của cái đu và đặt câu hỏi: 
+ Cái đu có những bộ phận nào? 
- GV nêu tác dụng của cái đu trong thực tế : Ở các trường mầm non hoặc trong công viên, ta thường thấy các em nhỏ ngồi chơi trên các ghế đu. 
Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
a) GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết :
- GV cùng HS chọn các chi tiết theo SGK và để vào nắp hộp theo từng loại.
- GV gọi HS chọn một vài chi tiết cần lắp cái đu.
b) Lắp từng bộ phận :
- Trong quá trính lắp, GV có thể đưa ra câu hỏi để HS trả lời.
* Lắp giá đỡ đu : GV đặt các câu hỏi :
+ Lắp được giá đỡ cần có những chi tiết nào?
* Lắp ghế đu : GV đặt câu hỏi :
+ Lắp ghế đu cần chọn các chi tiết nào ? số lượng bao nhiêu?
* Lắp trục đu vào ghế đu : GV đặt câu hỏi :
+ Để cố định trục đu, cần bao nhiêu vòng hãm?
- Gọi HS lên lắp . 
- GV nhận xét, uốn nắn bổ sung cho hoàn chỉnh.
c) Lắp ráp cái đu :
- GV tiến hành lắp ráp các bộ phận hòan thành cái đu và kiểm tra sự dao động của cái đu.
d) Hướng dẫn HS tháo các chi tiết :
-Tháo rời từng bộ phận, từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp.
-Tháo xong xếp gọn các chi tiết vào hộp. 
- HS quan mẫu cái đu đã lắp sẵn.
- Có 3 bộ phận : giá đỡ đu ; ghế đu ; trục đu.
- tra loi
: Ở các trường mầm non hoặc trong công viên, ta thường thấy các em nhỏ ngồi chơi trên các ghế đu. 
- Theo dõi.
- HS chọn các chi tiết theo SGK và để vào nắp hộp theo từng loại.
- HS chọn một vài chi tiết cần lắp cái đu.
- 4 cọc đu, thanh thẳng 11 lỗ, giá đỡ trục đu
- Cần chọn tấm nhỏ, 4 thnh thẳng 7 lỗ, tấm 3 lỗ, 1 thanh chữ U dài.
- Cần 4 vòng hãm.
- 1 HS lên lắp,
- HS quan sát.
- HS quan sát và lắng nghe.
4. Củng cố : 
	- Nhắc lại các chi tiết chính.
- Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động.
 5. Dặn dò : 
	- Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập của HS .
	- Chuẩn bị : Lắp cái đu (tiết 2)
 Bổ sung;